Anda di halaman 1dari 15

NA’AM AFIUL HUDHA

MAHASISWA PPG DALJAB SBF UNJ ANGKATAN 3

LK 3.7 LAPORAN SINGKAT KEGIATAN PRAKTIK MENGAJAR KE-1


SAMPAI KE-3

a. Deskripsi Jenis Kasus/Masalah Pelaksanaan Pembelajaran


• Kasus Kegiatan Mengajar 1
Kegiatan mengajar 1 dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 25
Agustus 2021 bertempat di SMK Bhakti Praja Jepara. Pembelajaran
dilaksanakan secara luring pada pukul 09.00 – 10.00 WIB yang
dihadiri oleh 12 Peserta Didik.
Terdapat beberapa kasus / masalah yang timbul dalam
pelaksanaan Kegiatan Mengajar 1, diantaranya :
1. Kasus / masalah pertama yang terjadi adalah pada bagian awal
pembelajaran salah satu perangkat audio siswa tidak dapat
mengirimkan suara atau tidak masuk dalam google meet,
sehingga saya sebagai guru kelas tidak dapat mendengar suara
siswa tersebut.

2. Kasus / masalah kedua yang terjadi adalah pembelajaran


dilaksanakan padasaat PPKM level 3 masih berlangsung di kota
jepara sehingga untuk koordinasi dan penyampaian informasi
berkaitan dengan pembelajaran kepada siswa sedikit terkendala
karena kualitas dan ketersediyaan sinyal internet disetiap siswa
berbeda beda.

3. Kasus / masalah ketiga yang terjadi adalah Siswa yang kurang


memahami pengoperasionalan google meet sehingga siswa
menjadi grogi saat mempresentasikan atau menyajikan hasil
diskusi kelompoknya, sehingga pada sesi presentasi kelompok
beberapa Siswa kurang aktif dalam berdiskusi

• Kasus Kegiatan Mengajar 2


Kegiatan mengajar 2 dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 09
September 2021 bertempat di SMK Bhakti Praja Jepara. Pembelajaran
dilaksanakan secara daring pada pukul 09.30 – 10.30 WIB yang
dihadiri oleh 11 Peserta Didik.
Terdapat beberapa kasus / masalah yang timbul dalam
pelaksanaan Kegiatan Mengajar 1, diantaranya :
1. Kasus / masalah pertama yang terjadi adalah suara dari lokasi
pelaksanaan PPL ada yang terputus beberapa waktu digoogle meet
kemungkinan Dosen pembimbing dan Guru pamong sedikit tidak
bisa mendengar saat monitoring, hal ini terjadi karena adanya
intrefensi frekwensi antar wireles audio cilp on dan bluetut audio
.
2. Kasus / masalah kedua yang terjadi adalah tidak semua Siswa
dapat hadir dalam pembelajaran luring mengingat pembatasan
jumlah peserta didik dalam satu rombel
3. Kasus / masalah ketiga yang terjadi adalah konektor output dari
kamera sedikit bermasalah sehingga sedikit menggagu persentasi
siswa.

• Kasus Kegiatan Mengajar 3


Kegiatan mengajar 3 dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 21
September 2021 bertempat di SMK Bhakti Praja Jepara. Pembelajaran
dilaksanakan secara luring pada pukul 09.30 – 10.30 WIB yang
dihadiri oleh 11 Peserta Didik.
Terdapat beberapa kasus / masalah yang timbul dalam
pelaksanaan Kegiatan Mengajar 1, diantaranya :
1. Kasus / masalah pertama yang terjadi adalah hanya Siswa-Siswa
tertentu saja yang interaktif dalam proses pembelajaran luring
2. Kasus / masalah kedua yang terjadi adalah tidak semua Siswa
hadir untuk mengikuti pembelajaran luring di Sekolah

b. Deskripsi Faktor Penyebab


• Faktor penyebab kasus Kegiatan Mengajar 1
Terdapat beberapa faktor penyebab yang menimbulkan kasus /
masalah dalam pelaksanaan Kegiatan Mengajar 1, diantaranya :
1. Faktor penyebab dari kasus pada salah satu siswa tidak terdengar
atau tidak masuk dalam google meet dikarenakan masalah teknis
yaitu perangkat audio siswa agak rusak dan kurangnya
pemahaman teknis penggunaan google meet oleh siswa sehingga
pada proses pembelajaran suara siswa tidak terdengar.
2. Faktor penyebab dari kasus pembelajaran dilaksanakan pada saat
PPKM adalah kesulitan siswa mengikuti pembelajaran daring yang
lebih dipengaruhi faktor teknis sinyal yang tersedia dirumah.
3. Faktor penyebab dari kasus Siswa yang kurang percaya diri pada
saat mempresentasikan atau menyajikan hasil diskusi kelompok
dikarenakan Siswa belum familiar dengan software google meet.

• Faktor penyebab kasus Kegiatan Mengajar 2


Terdapat beberapa faktor penyebab yang menimbulkan kasus /
masalah dalam pelaksanaan Kegiatan Mengajar 2, diantaranya :
1. Faktor penyebab dari kasus suara dari lokasi PPL hilang beberapa
menit di google meet. Karena adanya interfrensi frekwensi
perangkat wireles audio permasalahan tersebut sehingga Dosen
Pembimbing, Guru Pamong sedikit kurang jelas saat melakukan
monitoring pelaksanaan.
2. Faktor penyebab dari kasus beberapa siswa tidak mengikuti
pembelajaran luring dikarenakan pembatasan jumlah siswa yang
dapat menikuti pelaksanaan pembelajaran tatap muka serta ada
perubahan jadwal yang mendadak dari sekolah.
3. Faktor penyebab dari kasus preview kamera ke lcd proyektor tidak
dapat tampil karena konektor mini hdmi yg tiba-tiba kurang
berfungsi maksimal.

• Faktor penyebab kasus Kegiatan Mengajar 3


Terdapat beberapa faktor penyebab yang menimbulkan kasus /
masalah dalam pelaksanaan Kegiatan Mengajar 3, diantaranya :
1. Faktor penyebab dari kasus hanya Siswa-Siswa tertentu saja yang
interaktif dalam proses pembelajaran luring dikarenakan
kesulitan dalam mengajak semua Siswa untuk interaktif dalam
pembelajaran luring.
2. Faktor penyebab dari kasus tidak semua Siswa hadir untuk
mengikuti pembelajaran luring di Sekolah dikarenakan kesulitan
dalam mengontrol kehadiran semua Siswa untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah.

c. Deskripsi Alternatif Solusi / Tindakan


• Solusi / tindakan kasus Kegiatan Mengajar 1
Terdapat beberapa solusi / tindakan yang dilaksanakan untuk
pencegahan kasus / masalah yang terjadi dalam pelaksanaan Kegiatan
Mengajar 1, diantaranya :
1. Solusi dari perangkat audio siswa yang tidak terdengar di google
meet adalah sebelum pelaksanaan praktik pembelajaran guru
harus menginformasikan agas semua siswa harus memeriksa
peralat apakah bekerja dengan baik.
2. Solusi dari kasus sinyal internet dari masing masing siswa adalah
mengusahakan perubahan model pembelajaran semula daring
menjadi luring
3. Solusi dari kasus Siswa yang kurang percaya diri pada saat
mempresentasikan atau menyajikan hasil diskusi kelompok
adalah dengan cara memotivasi siswa supaya lebih percaya diri
untuk menyajikan hasil siskusi kelompok dan memberikan
pemahaman tentang penguasaan google meet.
• Solusi / tindakan kasus Kegiatan Mengajar 2
Terdapat beberapa solusi / tindakan yang dilaksanakan untuk
pencegahan kasus / masalah yang terjadi dalam pelaksanaan Kegiatan
Mengajar 2, diantaranya :
1. Solusi dari kasus suara dari lokasi ppl menghilang beberapa
menit di google meet karena intrenfrensi frekwensi perangkat
wireles adalah sebelum pelaksanaan praktik pembelajaran harus
mengseting secara manual frekwensi dari masing masing
perangkat radio wireles.
2. Solusi dari kasus Pembatasan siswa yang dapat mengikuti
pelajaran luring di masa ppkm adalah Pembelajaran luring wajib
mematuhi prokes dan kordinasi yang intensif dengan pihak
sekolah berkaitan dengan peraturan yang selau berubah-ubah
sewaktu – waktu.
3. Solusi dari kasus preview kamera ke lcd adalah pemilihan kabel
HDMI yang langsung medel Mini tanpa adanya converter conektor.

• Solusi / tindakan kasus Kegiatan Mengajar 3


Terdapat beberapa solusi / tindakan yang dilaksanakan untuk
pencegahan kasus / masalah yang terjadi dalam pelaksanaan Kegiatan
Mengajar 3, diantaranya :
1. Solusi dari kasus hanya Siswa-Siswa tertentu saja yang interaktif
dalam proses pembelajaran luring adalah dengan cara bekerja
sama dengan Wali Kelas dan Guru BK untuk memotivasi Siswa
supaya lebih interaktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
2. Solusi dari kasus tidak semua Siswa hadir untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah adalah dengan cara bekerja sama
dengan Wali Kelas dan Guru BK untuk menjelaskan kepada
Siswa bahwa jika mendapatkan jadwal untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah sebaiknya hadir untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah dan memotivasi Siswa supaya
hadir untuk mengikuti pembelajaran luring di Sekolah
d. Uraian Hasil yang Didapatkan dari Tindakan
• Hasil tindakan 1
1. Kasus pertama adalah perangkat audio siswa tidak berfungsi
sebagai mana mestinya padasaat pembelajaran daring
berlangsung. Solusi dari kasus pertama adalah dengan cara
sebelum pelaksanaan praktik pembelajaran guru mengkoordinir
siswa untuk mempersiapkan dan memastikan bahwa semua alat
bekerja dengan baik. Hasil tindakan dari dilaksanakannya solusi
dari kasus yang pertama kegiatan mengajar 1 adalah tidak terjadi
lagi permasalahan teknis terkait suara dari sisi peserta didik yang
tidak terdengar.
2. Kasus kedua adalah kendala jaringan dimasing- masing siswa
sehingga proses pembelajaran daring sedikit terganggu. Solusi
adalah guru mengusahakan pelaksanaan proses pembelajaran
tatap muka terbatas. Hasil tindakan dari dilaksanakanya solusi
kasus yang kedua kegiatan mengajar 1 adalah siswa dapat
mengikuti pembelajaran praktek dengan lancar tanpa terkendala
masalah jaringan.
3. Kasus ketiga adalah Siswa yang kurang percaya diri pada saat
mempresentasikan atau menyajikan hasil diskusi kelompok yang
dikarenakan Siswa yang tidak terbiasa tampil di depan kelas
untuk menampilkan serta kegrogian yang disebabkan kuranya
pemahaman penggunaan google meet. Solusi dari kasus ketiga
adalah dengan cara memotivasi siswa supaya lebih percaya diri
untuk menyajikan hasil siskusi kelompok dan memberikan
pemahaman mengenai penggunaan google meet. Hasil tindakan
dari dilaksanakannya solusi dari kasus yang ketiga kegiatan
mengajar 1 adalah beberapa Siswa sudah tidak grogi pada saat
menyajikan hasil diskusi kelompok.

• Hasil tindakan 2
1. Kasus pertama adalah suara dari lokasi ppl tidak terdengar di
google meet dikarenakan adanya interfrensi frekwensi wireles
audio. Solusi dari kasus pertama adalah dengan cara mengseting
secara manual frekwensi dari masing-masing wireles audio. Hasil
tindakan dari dilaksanakanya solusi dari kasus pertama kegiatan
mengajar 2 adalah tidak terjadi lagi permasalahan intrefrensi
frekwensi di kegiatan belajar selanjutnya.
2. Kasus kedua adalah tidak semua siswa dapat hadir mengikuti
kegiatan pembelajaran luring dikarenakan masih dalam masa
PPKM. Solusi dari kasus kedua adalah melakukan prokes dan
koordinasi yang intensif dengan pihak sekolah. Hasil tindakan
dari dilaksanakanya solusi dari kasus kedua kegiatan mengajar 2
adalah pembelajaran lurung dapat berjalan lancar dan tidak ada
perubahan jadwal pelaksanaan yang tiba-tiba dikegiatan
pembelajaran berikutnya.
3. Kasus ketiga adalah tidak berfungsinya converter output kamera
ke lcd. Solusi dari kasus ketiga adalah pemilihan kabel HDMI yang
langsung medel Mini. Hasil tindakan dari dilaksanakannya solusi
dari kasus yang ketiga kegiatan mengajar 2 adalah output kamera
ke lcd berjalan dengan baik pada saat persentasi dipembelajaran
berikutnya.

• Hasil tindakan 3
1. Kasus pertama adalah hanya Siswa-Siswa tertentu saja yang
interaktif dalam proses pembelajaran luring yang dikarenakan
kesulitan dalam mengajak semua Siswa untuk interaktif dalam
pembelajaran luring. Solusi dari kasus pertama adalah dengan
cara bekerja sama dengan Wali Kelas dan Guru BK untuk
memotivasi Siswa supaya lebih interaktif dalam mengikuti proses
pembelajaran. Hasil tindakan dari dilaksanakannya solusi dari
kasus yang pertama kegiatan mengajar 3 adalah semua Siswa
lebih interaktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
2. Kasus kedua adalah tidak semua Siswa hadir untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah yang dikarenakan kesulitan dalam
mengontrol kehadiran semua Siswa untuk mengikuti
pembelajaran luring di Sekolah. Solusi dari kasus kedua adalah
dengan cara bekerja sama dengan Wali Kelas dan Guru BK untuk
menjelaskan kepada Siswa bahwa jika mendapatkan jadwal
untuk mengikuti pembelajaran luring di Sekolah sebaiknya hadir
untuk mengikuti pembelajaran luring di Sekolah dan memotivasi
Siswa supaya hadir untuk mengikuti pembelajaran luring di
Sekolah. Hasil tindakan dari dilaksanakannya solusi dari kasus
yang kedua kegiatan mengajar 3 adalah beberapa Siswa sudah
datang ke Sekolah untuk mengikuti pembelajaran luring.
e. Simpulan
Pelaksanaan praktik pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
walaupun menemukan beberapa permasalahan/kasus dalam
pelaksanaannya. Dari ketiga pembelajaran yang sudah dilakukan dan
menghasilkan beberapa masalah yang timbul maka dapat disimpulkan
bahwa sebagai seorang guru harus dapat mengambil pelajaran dari setiap
pengalaman pembelajaran yang telah dilakukan agar pada pembelajaran
berikutnya tidak mengalami masalah yang sama. Dari setap kasus yang
timbul pada pelaksanaan praktik pembelajaran satu dan seterusnya,
telah dicari alternatif solusi sehingga pada pelaksanaan praktik
pembelajaran berikutnya menunjukkan perubahan yang lebih baik dari
sebelumnya. Solusi atau tindakan yang dilakukan untuk mengatasi
masalah yang timbul selama pembelajaran yang telah dilaksanakan
sebagian besar cukup efektif

f. Saran
Dalam pelaksanaan praktik pembelajaran harus membuat rencana
dengan matang, membuat alternatif solusi lebih dari satu. Sehingga
ketika mendapatkan kendala dalam pelaksanaan PPL, kendala tersebut
langsung dapat diaasi dengan solusi lainnya.
Berdasarkan praktik pembelajran yang telah dilaksanakan ada
beberapa saran yang dapat dilakukan Guru untuk praktik pembelajaran
selanjutnya :
1. Jika pembelajaran dilaksanakan secara daring, guru harus
menyiapkan semuanya dengan baik, laptop harus dalam keadaan baik
selain itu jaringan internet juga harus bagus dan mendukung. Untuk
penggunaan aplikasi bisa menggunakan zoom ataupun google meet.
Sebelum perekaman pastikan siswa sudah memahami penggunaan
zoom ataupun google meet dan juga aplikasi lain yang akan digunakan
dalam pembelajaran.
2. Jika pembelajaran dilaksanakan secara luring, ketika perekaman video
terkadang ada beberapa Siswa yang malu dan tidak percaya diri untuk
lebih aktif. Sebaiknya Guru memberikan penjelasan pada Siswa bahwa
ketika proses pembelajaran harus berjalan seperti biasanya, tidak
kaku, dan tegang namun jalani dengan sikap yang natural seolah-olah
tidak sedang direkam namun tetap menunukkan sikap terbaik.
3. Ketika pembelajaran Guru harus mengecek peralatan yang digunakan
misalnya, laptop, proyektor, kamera perekam, alat perekam suara.
Memastikan semua peralatan yang akan digunakan harus dalam
keadaan baik, jangan sampai ketika sedang proses pembelajaran ada
peralatan yang tidak bisa digunakan sehingga menganggu proses
pembelajaran.
Lampiran Foto Kegiatan Mengajar 1

Kegiatan Pendahuluan Persensi siswa

Uraian materi

Video Materi Pembelajaran


Presentasi Kelompok

Penjelasan Pengerjaan Tugas-Tugas di Classroom

Penguatan Penarikan Kesimpulan


Lampiran Foto Kegiatan Mengajar 2

Kegiatan persiapan pembelajaran sesuai prokes

Pendahuluan motifasi
Pre Test

Uraian Materi dan Permasalahan dari Penayangan Video

Persentasi dan Demontrasi


Tanya jawab peserta

Penguatan Penarikan Kesimpulan


Lampiran Foto Kegiatan Mengajar 3

Penerapan prokes

Kegiatan Pendahuluan
Pre Test

Kolaborasi Diskusi Kelompok

Presentasi dan Praktik Kelompok


Tanya Jawab Kelompok

Penutup

Anda mungkin juga menyukai