ABSTRAK
ABSTRACT
This research was conducted on students of the Faculty of Engineering, Yogyakarta State
University. The difference between people who follow the organization and those who do not
follow the organization makes the writer interested in researching this issue. With the
formulation of the problem of the influence of organizations on student academic
achievement. The purpose of this study was to determine the effect of organizations on
student academic achievement. This research uses descriptive quantitative research methods.
The way to get data is by using a questionnaire or questionnaire. The results of this study
can be seen the effect of the organization on student academic achievement. The positive
impact obtained is about time management between organizations and lectures and can
increase soft skills knowledge which can help in hard skills.
Organisasi adalah suatu kumpulan individu yang memiliki struktur dalam keanggotaannya.
Anggota di dalamnya saling bertukar pendapat dan berinteraksi satu sama lain. Dalam
organisasi memiliki suatu visi dan misi yang akan dicapai dan para anggota dari organisasi
tersebut bekerja sama untuk mencapai visi dan misi yang telah ditentukan. Sedangkan
mahasiswa adalah suatu individu yang tingkatannya diatas siswa serta menuntut ilmu di
perguruan tinggi.
Mahasiswa bisa mendapatkan ilmu dalam berorganisasi serta dapat menambah pengalaman
ketika mengikuti organisasi tersebut tetapi terdapat juga mahasiswa yang ingin menambah
relasi dalam mengikuti organisasi itu. Terkadang terdapat beberapa orang yang berpendapat
bahwa organisasi itu dapat mengganggu perkuliahan, dapat membuat nilai dalam perkuliahan
menurun karena sibuk dalam berorganisasi sehingga kuliahnya tertinggal serta dapat
membuang waktu sia-sia.
Mahasiswa yang aktif dalam berorganisasi dan kuliah dapat mempengaruhi prestasi
akademik mahasiswa tersebut. Dari banyaknya aktifitas yang ada di dalam kampus,
mahasiswa yang aktif dalam berorganisasi harus dapat mengatur waktu antara berorganisasi
dengan kuliah karena dapat memengaruhi dalam prestasi akademiknya. Mahasiswa yang
dapat mengatur waktu antara berorganisasi dengan kuliah mempunyai kemungkinan yang
besar untuk mendapat prestasi akademik yang lebih baik daripada mahasiswa yang tidak
dapat mengatur waktu antara berorganisasi dengan kuliah. Semua itu kembali kepada
mahasiswa itu sendiri bagaimana cara mengatur waktunya jika ingin mendapat prestasi
akademik yang baik.
METODE
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif
deskriptif yaitu dengan menggunakan angket atau kuisioner. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui dampak atau pengaruh organisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa.
Penelitian yang dilakukan meliputi tentang nilai IPK, organisasi apa saja yang pernah diikuti,
penting atau tidak kah organisasi tersebut, dll. Penilitian ini dilakukan terhadap mahasiswa
khususnya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Kuisioner yang
digunakan yaitu dengan google form.
HASIL
PEMBAHASAN
a. Berprestasi = 1 orang
Mahasiswa yang tidak mengikuti organisasi dan berprestasi = (1:12) x 100% = 8,33%
Mahasiswa yang mengikuti organisasi dan sedikit berprestasi = (1:12) x 100% = 8,33%
Mahasiswa yang mengikuti organisasi dan berprestasi = (10:12) x 100% = 83,33%
0.00%
Mahasiswa tidak mengikuti Mahasiswa mengikuti organisasi Mahasiswa mengikuti organisasi
organisasi dan berprestasi dan sedikit berprestasi dan berprestasi
Series 1
Contoh organisasi yang diikuti mahasiswa seperti mengikuti HIMA Otomotif, UKM
Rekayasa Teknologi, Karang Taruna, dll.
SIMPULAN
Menurut angket yang telah diisi dapat disimpulkan bahwa organisasi itu penting karena
organisasi bisa membuat mahasiswa belajar bagaimana memanfaatkan waktu, sebagai wadah
untuk mendewasakan diri, menambah softskills, dll. Selain itu organisasi juga berdampak
positif terhadap prestasi akademik mahasiswa karena membuat mahasiswa belajar selain
hardskill juga dapat belajar softskills dan kemampuan softskills akan sangat membantu
kemampuan hardskill, kemudian pada saat mengikuti organisasi mahasiswa manajemen
waktu sehingga lebih berpengalaman dalam pembagian waktu serta mahasiswa dapat belajar
tulis menulist ketika berorganisasi seperti membuat proposal, laporan pertanggung jawaban
yang mana dapat membantu mahasiswa ketika tugas akhir atau skripsi. Mahasiswa yang
mengikuti organisasi juga berprestasi dalam akademiknya karena dapat membagi waktu
antara berorganisasi serta belajar dalam kuliah.
DAFTAR PUSTAKA