LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

TUGAS AKHIR MODUL 5 PROFESIONAL

Oleh:
NAMA : GIRI HARIADI ADZAN, S.Pd
SEKOLAH ASAL : SMAN 1 KALUKKU, KAB. MAMUJU
Judul Modul PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DENGAN
BERBASIS ICT DAN PENERAPAN PRINSIP
TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT
KNOWLEDGE (TPACK)
Judul Kegiatan Belajar 1. Pembelajaran intrakurikuler pendidikan jasmani
(KB) berbasis ICT dan TPACK serta pembinaan
ekstrakurikuler di sekolah
2. Karakteristik sumber belajar pendidikan jasmani
berbasis ICT dan TPACK 
3. Kelebihan dan Kelemahan sumber belajar pendidikan
jasmani berbasis ICT dan TPACK 
4. Pemilihan dan Pengembangan sumber belajar berbasis
ICT dan TPACK yang sesuai (appropriate) dalam
pembelajaran pendidikan jasmani 

No Butir Refleksi Respon/Jawaban

1 Daftar peta konsep KB. 1
(istilah dan definisi)
di modul ini Pembelajaran Intrakurikuler Pendidikan Jasmani
Berbasis ICT dan TPACK Serta Pembinaan
Ekstrakurikuler di Sekolah.

1. Information and Communication Technologies/ ICT

adalah payung besar terminologi yang mencakup
seluruh peralatan teknis untuk memproses dan
menyampaikan informasi.

2. Pembelajaran adalah proses interaksi antar peserta

didik, antara peserta didik dengan pendidik dan
sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

3. Pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran

yang dirancang sedemikian rupa agar pembelajar
secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau
prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati (untuk
mengidentifikasi atau menemukan masalah),
merumuskan masalah dan merumuskan hipotesis.

4. Penalaran deduktif adalah suatu penalaran yang

 berpangkal pada suatu peristiwa umum, yang
kebenarannya telah diketahui atau diyakini, dan
berakhir pada suatu kesimpulan atau pengetahuan
baru yang bersifat lebih khusus.

5. Penalaran induktif adalah proses berpikir untuk

menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang
berlaku umum berdasarkan atas fakta-fakta yang
bersifat khusus. 

6. Hybrid learning adalah pembelajaran yang

menggabungkan berbagai pendekatan dalam
pembelajaran yakni pembelajaran tatap muka,
Pembelajaran berbasis komputer dan pembelajaran
berbasis online ( internet dan mobile learning).

7. Blended Learning adalah  metode belajar dimana

proses belajar tatap kelas berpadu dengan proses e-
learning secara harmonis.

8. Interaktif adalah adalah hal yang terkait dengan

komunikasi dua arah.

9. Soft skills adalah peningkatan dan keseimbangan

antara kemampuan untuk menjadi manusia yang
baik.

10. Hard skills adalah manusia yang memiliki

kecakapan dan pengetahuan untuk hidup secara
layak.

11. Technological Knowledge adalah  bagaimana

menggunakan teknologi sebagai alat bantu
pembelajaran, sebagai contoh internet yang menjadi
sumber belajar dan sarana belajar bagi pembelajar.

12. Content Knowledge adalah pengetahuan mendalam

guru tentang input.

13. Pedagogical Knowledge adalah pengetahuan guru

tentang materi pelajaran yang harus dipelajari atau
dilalui.

14. Technological Content Konowledge adalah terkait

dengan bagian pengetahuan dan materi yang akan
disampaikan.
15. Technological Pedagogik Knowledge adalah terkait
dengan bagian pembelajaran dan pengetahuan .
16. Pedagogik Content Knowledge adalah terkait dengan
bagian praktik independen, serta set antisipatif.

17. Technological Pedagogic and Content Knowledge

(TPACK): apengajaran yang sangat terampil dengan
atau tanpa teknologi.

18. Media Visual adalah media yang mampu

menampilkan informasi dalam bentuk yang hanya
dapat dilihat atau dibaca.

19. Media Audio adalah media yang mampu menyajikan

informasi dalam bentuk yang hanya dapat didengar.

20. Projected still media adalah media yang memerlukan

proyektor untuk menampilkan informasi dalam
bentuk gambar/tulisan yang tidak bergerak.

21. Projected motion media adalah media yang

memerlukan proyektor untuk menampilkan
informasi dalam bentuk gambar yang bergerak.

22. Multimedia Presentasi Pembelajaran adalah

multimedia pembelajaran yang tidak dapat
digunakan untuk belajar secara mandiri oleh
(maha)siswa, melainkan digunakan oleh dosen/guru
untuk membantu penyampaian materi pembelajaran
di kelas.

23. Multimedia Pembelajaran Mandiri adalah mutimedia

yang berupa software pembelajaran yang dapat
digunakan oleh (maha)siswa untuk belajar secara
mandiri tanpa bantuan/ kehadiran dosen/guru.

KB. 2

Karakteristik Sumber Belajar Pendidikan Jasmani

Berbasis ICT dan TPACK.

1. Media Pendidikan adalah segala sesuatu yang dalam komponen

sekolah baik itu guru, buku, dan sebagainya yang dapat merangsang
siswa untuk belajar.

2. Proses belajar mengajar adalah interaksi

 berkelanjutan antara perilaku guru dan perilaku
peserta didik.

3. Skill adalah kemampuan untuk menggunakan akal,

fikiran dan ide dan kreatifitas dalam mengerjakan,
mengubah ataupun membuat sesuatu menjadi lebih
bermakna sehingga menghasilkan sebuah nilai dari
hasil pekerjaan tersebut.

4. Metode drill adalah cara pemberian latihan secara

berulang kepada siswa agar memperoleh suatu
keterampilan tertentu.

5. Near transfer adalah kondisi tujuan belajar yang

relatif sama terhadap tugas latihan.

6. Fat transfer adalah kondisi dari tujuan belajar yang

berbeda terhadap kondisi latihan yang
sesungguhnya.

7. Message adalah informasi pembelajaran yang akan

disampaikan yang dapat berupa ide, fakta, ajaran,
nilai dan data.

8. Software adalah  istilah khusus untuk data yang

diformat, dan disimpan secara digital, termasuk
program komputer, dokumentasinya, dan berbagai
informasi yang bisa dibaca, dan ditulis oleh
komputer.

9. Hardware adalah salah satu komponen dari sebuah

komputer yang sifat alat nya bisa dilihat dan diraba
secara langsung atau yang berbentuk nyata, yang
berfungsi untuk mendukung proses komputerisasi.
10. Media auditif adalah media yang hanya mampu
mengandalkan kemampuan suara dalam
penggunaannya.

11. Media visual adalah media yang hanya

mengandalkan indra penglihatan dalam
penggunaannya.

12. Media audiovisual adalah media yang mempunyai

unsur suara dan unsur gambar.

13. Zone of Proximal Development adalah jarak antara

 tingkat perkembangan sesungguhnya yang
didefinisikan sebagai kemampuan pemecahan
masalah.

14. Slow motion adalah kemampuan teknis untuk

memperlambat proses atau peristiwa yang
berlangsung cepat.

15. Clarity of Massage adalah kejelasan dari sebuah

pesan  melalui media video agar siswa dapat
memahami pesan pembelajaran secara lebih
bermakna dan informasi dapat diterima secara utuh
sehingga dengan sendirinya informasi akan
tersimpan dalam memory jangka panjang dan
bersifat retensi.

16. User Friendly adalah suatu keadaan dimana ketika

seseorang menggunakan alat, website atau sistem
operasi secara mudah. 

17. Youtube adalah sebuah website yang menfasilitasi penggunanya

untuk berbagi video yang mereka miliki, atau sebatas menikmati
berbagai video klip yang diunggah oleh berbagai pihak.

18. Google Search  adalah mesin pencari web yang

dimiliki oleh perusahaan Google Inc.

19. Website adalah kumpulan halaman dalam suatu

domain yang memuat tentang berbagai informasi
agar dapat dibaca dan dilihat oleh
pengguna internet melalui sebuah mesin pencari.

20. Reliable adalah mendatangkan hasil yang sama

pada setiap percobaan yang berhasil.

21. SOP adalah  dokumen yang berkaitan dengan

standar prosedur yang dilakukan secara kronologis
untuk dapat menyelesaikan suatu pekerjaan yang
bertujuan untuk memperoleh hasil kerja yang lebih
efektif dan efisien dengan biaya yang serendah-
rendahnya.

KB. 3

Kelebihan dan Kelemahan Sumber Belajar Pendidikan

Jasmani Berbasis ICT dan TPACK.

1. Synchoronous: merupakan komunikasi online secara

langsung, seperti chatting dan vidio call.

2. Asynchoronous: merupakan online secara tidak

langsung, seperti melalui email/forum diskusi.

3. ICT/ Information Communication Technology adalah

pembelajaran yang berasaskan konsep
pembelajaran komputer dan multi media.

4. TPACK adalah  salah satu framework yang

mengintegrasikan antaran pengetahuan Teknologi
(Technological Knowledge), pengetahuan Pedagogi
(Pedagogy Knowledge), dan pengatahuan Konten
(Content Knowledge) dalam sebuah konteks
pembelajaran.

5. Verbalisme adalah pengungkapan melalui kata

untuk mengungkapkan gagasan dan menyatakan
pengertian.

6. Privasi yaitu hak asasi manusia yang mendasari

kebebasan berpikir dan berekspresi.

7. Feedback adalah tanggapan balik atau respon

terhadap suatu pesan yang diberikan.

8. Realibilitas adalah  sejauh mana pengukuran dari

suatu tes tetap konsisten setelah dilakukan
berulang-ulang terhadap subjek dan dalam kondisi
yang sama

9. Validitas adalah sejauh mana ketepatan dan

kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan
fungsinya sebagai alat ukur.

10. Optimal adalah suatu usaha yang dilakukan

dengan baik dan maksimal.

11. Relasi adalah  hubungan antar daerah domain dan

daerah kodomain
12. Chatting adalah segala bentuk komunikasi berbasis
teks yang menggunakan internet.
13. Smartphone adalah telepon genggam yang
mempunyai kemampuan tingkat tinggi, kadang-
kadang menyerupai komputer.

14. Cloud storage adalah media penyimpanan file

berbasis online atau digital yang mengandalkan
koneksi internet untuk akses data.

15. Online shop adalah suatu proses pembelian barang

melalui internet dimana antara penjual dan pembeli
tidak pernah bertemu atau melakukan kontak
secara fisik dimana barang yang diperjualbelikan
ditawarkan melalui display dengan gambar.

16. Cyber Bullying adalah perbuatan perundungan atau

bullying yang terjadi di dunia digital atau sosial
media digital.

17. Atraktif adalah sebuah daya tarik, bersifat

menyenangkan.

18. Korelasi positif adalah hubungan yang sifatnya

satuarah dan mengalami peningkatan dalam hal
positif tentunya.

19. Nany chip adalah software yang dirancang khusus

untuk melindungi anak dengan mengunci segala
akses yang berbau kekerasan dan seks dalam
penggunaan internet.

20. Antisocial behavior adalah tindakan yang tidak lagi

peduli kepada lingkungan sosialnya.

21. Konvensional adalah segala sesuatu yang ada di

alam yang bersifat mengikuti kebiasaan yang biasa
digunakan atau berdasarkan kesepakatan banyak
orang. 

22. E-learning adalah pembelajaran yang disusun

dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau
komputer sehingga mampu mendukung proses
pembelajaran.

23. Teleconference kelas virtual adalah kelas yang

berbasis yang tidak memerlukan pendidik dan
peserta didik berada dalam satu ruangan.
24. Abstrak adalah ringkasan dari keseluruhan isi
dokumen yang disajikan secara singkat dan akurat.

25. Computer Aided Instruction adalah suatu sistem

pembelajaran dan pengajaran yang menggunakan
perangkat komputer sebagai alat bantu dalam
proses belajar mengajar.

26. Learning Management System adalah perangkat

lunak yang dirancang untuk membuat,
mendistribusikan, dan mengatur penyampaian
konten pembelajaran.

KB. 4

Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar Berbasis

ICT dan TPACK yang Sesuai (appopriate) Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani.

1. Model drills adalah suatu model dalam

pembelajaran dengan jalan melatih siswa terhadap
bahan pelajaran yang sudah diberikan.

2. Program tutorial adalah suatu model dalam

pembelajaran yang bertujuan memberikan bantuan
kepada siswa agar dapat mencapai hasil belajar
secara optimal.

3. Model Simulasi adalah suatu model pembelajaran

yang bertujuan memberikan pengalaman belajar
yang lebih konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan
bentuk pengalaman yang mendekati suasana
sebenarnya dan berlangsung dalam suasana yang
tanpa resiko.

4. Model Instructional Games adalah model

pembelajaran yang bertujuan untuk menyediakan
pengalaman belajar yang memberikan fasilitas
belajar untuk menambah siswa melalui bentuk
permainan yang mendidik.

5. Global Position System adalah sistem navigasi yang

menggunakan satelit didesain agar dapat
menyediakan posisi secara instan, kecepatan dan
informasi waktu di hampir semua tempat di muka
 bumi, setiap saat dan dalam kondisi cuaca apapun.
Dengan menggunakan alat ini maka dimungkinkan
user dapat melacak posisi kendaraan, armada
ataupun mobil dalam keadaan Real-Time.

6. Google Earth adalah sebuah program globe virtual

yang sebenarnya disebut Earth Viewer dan dibuat
oleh Keyhole, Inc., dimana program tersebut dapat
melakukan pemetaan bumi dari superimposisi
gambar yang dikumpulkan dari pemetaan satelit,
fotografi udara dan globe GIS tiga dimensi.

7. Korespondensi adalah istilah umum yang merujuk

kepada aktivitas penyampaian maksud melalui
surat dari satu pihak kepada pihak lain

8. Satelit adalah benda yang dibuat manusia yang

beroperasi mengorbit benda lain dengan periode
revolusi dan rotasi tertentu.

9. Fiber optik adalah teknologi transmisi sinyal kabel

yang memakai serat benang atau kaca untuk
mentransmisi pesan modulasi ke gelombang
cahaya.

10. Website adalah kumpulan halaman suatu domein

yang memuat informasi untuk dibaca dan dilihat
oleh pengguna internet.

11. Learning to know adalah bahwa dalam belajar untuk

mengetahui, peserta didik harus memiliki tujuan
yang akan dicapainya, hal apa saja yang harus
diketahuinya, dan bagaimanakah cara atau proses
yang harus ditempuhnya untuk dapat mengetahui
hal-hal yang ingin ia ketahui.

12. Learning to do adalah  belajar bukanlah sekedar

mendengar dan melihat untuk mengakumulasi
pengetahuan, akan tetapi belajar dengan dan untuk
melakukan sesuatu aktivitas dengan tujuan akhir
untuk menguasai kompetensi yang diperlukan
dalam menghadapi tantangan kehidupan.

13. Learning to live together adalah belajar untuk

bekerjasama melalui proses kerjasama.

14. Learning to be adalah proses untuk membentuk

 manusia yang memiliki jati dirinya sendiri. 

15. Media audiovisual adalah suatu media pembelajaran

yang mempunyai unsur suara dan gambar.

16. Compact disc interactive adalah format multimedia

yang dikemas dalam bentuk compact disk dengan
tujuan aplikasi interaktif di dalamnya.

17. Computer assisted instruction adalah sistem

pembelajaran dan pengajaran melalui perangkat
komputer.

18. Interactive multimedia instruktion adalah proses

pembelajaran dan pengajaran dengan menggunakan
sarana multimedia yang memfasilitasi pemakainya
untuk dapat berinteraksi aktif di dalamnya.

19. Learning style  adalah kecenderungan siswa untuk

mengadaptasi strategi tertentu dalam belajarnya
sebagai bentuk tanggung jawabnya untuk
mendapatkan satu pendekatan belajar yang sesuai
dengan tuntutan belajar di kelas/sekolah maupun
tuntutan dari mata pelajaran.

20. E-Learning adalah pembelajaran yang disusun

dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau
komputer sehingga mampu mendukung proses
pembelajaran..

21. Blended Learning adalah metode pembelajaran yang

memadukan metode tatap muka dan materi online
secara harmonis.

22. Software adalah peranti lunak komputer berupa

data yang telah diformat dan disimpan secara
digital.

23. Email adalah sarana pengiriman surat atau

dokumen melalui internet

24. Mailing list / milis adalah grup diskusi di Internet di

mana setiap orang bisa berlangganan dan
berikutserta didalamnya.

25. File Transfer Protocol adalah aplikasi yg standart

untuk pengiriman berkas komputer.
 26. World wide web adalah adalah suatu ruang
informasi yang dipakai oleh pengenal global yang
disebut Pengidentifikasi Sumber Seragam untuk
mengenal pasti sumber daya berguna.

27. Synchronous adalah mediasi computer dan layanan

daring dalam terlaksanakannya komunikasi yang di
lakukan secara langsung, dengan menggunakan
media seperti Video Call dan Chat.

28. Upload adalah sebuah cara atau proses yang di

lakukan untuk melakukan pengiriman File atau
data dari perangkat komputer atau perangkat
lainnya yang memiliki koneksi internet.

2 Daftar materi yang 1. Model-model pembelajaran berbasis komputer dan

sulit dipahami di penerapannya dalam proses pembelajaran PJOK
modul ini
3 Daftar materi yang 1. Pemakaian sarana di sekolah secara individual
sering mengalami terhadap penggunaan laptop yang familiar dengan
miskonsepsi ungkapan “One student one laptop”

(poin a halaman 57) seringkali mengalami dilema,

dimana pihak sekolah memiliki keterbatasan dalam
penyediaan sarana yang memadai jika harus
memfasilitasi satu laptop kepada satu siswa.

Faktanya masih banyak sekolah yang belum

mampu menyediakan sarana laptop.