LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Materi prinsip pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran:
3.3.7.1 Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menentukan jenis pesawat sederhana berdasarkan
prinsip kerjanya
3.3.7.2 Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menganalisis jenis pesawat sederhana berdasarkan
prinsip kerjanya
3.3.8.1 Melalui kegiatan diskusi siswa mampu mengelompokan jenis pesawat sederhana
berdasarkan prinsip kerjanya
3.3.9.1 Melalui kegiatan diskusi siswa mampu Membedakan katrol, bidang miring, pengungkit dan
roda berporos berdasarkan prinsip kerjanya

Pra pembelajaran
Mari Berdiskusi!

Dalam kehidupan sehari-hari sering kita melakukan kegiatan menggunakan alat

bantu (pesawat sederhana) untuk dapat melakukan usaha lebih mudah. Untuk dapat
memahami penerapan serta manfaat pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-
hari, mari diskusikan beberapa contoh kegiatan berikut.

Lakukan pengamatan terhadap berbagai kegiatan yang sering dilakukan oleh

orang lain disekitarmu dan tuliskan jenis kegiatan serta alat yang digunakan untuk
melakukan kegiatan tersebut!

Tabel 2.2 Kegiatan dan pesawat sederhana yang digunakan

No Jenis Kegiatan Alat Bantu yang Digunakan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Dari hasil pengamatanmu, analisislah alat bantu yang digunakan dalam
kegiatan- kegiatan tersebut dan kelompokan ke dalam kelompok pesawat sederhana
jenis pengungkit/tuas, katrol, bidang miring, atau roda berporos. Uraikan alasanmu
dalam pengelompokan alat-alat bantu tersebut!
3.3.10.1 Melalui kegiatan praktikum siswa mampu membedakan pengungkit jenis 1, 2 dan 3
berdasarkan urutan posisi titik tumpu, titik kuasa dan titik beban.
3.3.11.1 Melalui kegiatan praktikum siswa mampu menghitung besar gaya dan keuntungan mekanik
dari pesawat sederhana
3.3.12.1 Melalui kegiatan praktikum siswa mampu membuat rancangan alat berdasarkan prinsip
pesawat sederhana untuk memindahkan benda yang besar dan berat

Kegiatan Inti
Mari kita lakukan!

TUAS JENIS 1, 2 DAN 3

Alat dan gambar alat yang digunakan:

1. Dayung kayu
2. Stapler
3. Gunting
4. Penjepit kertas
5. Pemecah kemiri
6. Alat crimping
7. Anco/joran
Langkah kerja:
1. Amati alat dan gambar di atas dan tentukan posisi dari titik tumpu, titik
beban dan titik kuasa
2. Analisis alatdan gambar tersebut berdasarkan posisi titik tumpu, titik
beban dan titik kuasa
3. Gunakan hasil analisis berdasarkan posisi titik tumpu, titik beban dan titik
kuasa tersebut untuk mengelompokan alat dan gambar tersebut ke dalam
tuas jenis 1, 2, atau 3
4. Masukan hasil kegiatanmu ke dalam tabel berikut!
Posisi titik tumpu, beban
No. Nama Alat Jenis tuas
dan kuasa
1
2
3
4
5
6
7
 Kegiatan Inti
Mari kita lakukan!

KEUNTUNGAN MEKANIS BIDANG MIRING

Alat yang digunakan:

1. Penggaris
2. Beban berupa logam
3. Neraca pegas
Langkah kerja:

1. Gantungkan beban ke neraca pegas

seperti pada gambar 1 dan catat berat
beban tersebut
2. Posisikan penggaris sepanjang 30 cm 1
secara miring dengan ketinggian 10 cm
seperti pada gambar 2
3. Letakan beban yang tersambung dengan
neraca pegas pada penggaris seperti
pada gambar 2 10 cm
4. Tarik beban dengan menggunakan neraca
pegas dan catat beratnya
2
5. Lakukan kegiatan 1 sampai 4 dengan
panjang penggaris yang berbeda
6. Masukan hasil kegiatanmu ke dalam
tabel berikut!

Berat beban =...........Newton

Panjang
Keuntungan
No. penggaris/bidang Ketinggian (cm) Gaya (N)
mekanis
miring (cm)
1
2
3
4
5

Berdasarkan hasil kegiatan di atas buatlah kesimpulan mengenai

hubungan antara panjang bidang miring dan ketinggian terhadap besar
gaya yang dilakukan pada benda!
 Mari kita
diskusikan!

MEMBUAT RANCANGAN ALAT BERDASARKAN

PRINSIP PESAWAT SEDERHANA UNTUK
MEMINDAHKAN BENDA YANG BESAR DAN BERAT

Setelah mempelajari prinsip pesawat sederhana

dalam kehidupan sehari-hari, diskusikanlah bersama teman-
teman kelompokmu untuk merancang alat berdasarkan
prinsip pesawat sederhana yang digunakan untuk
memudahkan kalian dalam memindahkan barang yang besar
dan berat seperti lemari pakaian di rumahmu.
Tuliskan hasil diskusi kalian ke dalam tabel berikut!
Alasan
penggunaan alat
Prinsip pesawat Cara penggunaan
dengan prinsip
sederhana yang alat yang
pesawat
digunakan dirancang
sederhana yang
dipilih

Untuk lebih memahami materi usaha dan pesawat

sederhana, silahkan mengunjungi link berikut.

https://www.youtube.co
https://www.youtube.co
m/watch?v=h_0v0JW3p
m/watch?v=TJvxxVSFjj
WE
s
Berikut Link LKPD untuk setiap kelompok yang diposting pada aplikasi Edmodo.

1. LKPD Pra Pembelajaran

- Kelompok 1 :
https://docs.google.com/document/d/1jiRfwbxwQln9U1gSOEPN0YxRaF8h2QBYMIOp4zcArU4/
edit?usp=sharing
- Kelompok 2 :
https://docs.google.com/document/d/14Vti_jAAWqIPEtG5SNp0HlP4QepZhsz0XHmGKJwokyQ/
edit?usp=sharing
- Kelompok 3 :
https://docs.google.com/document/d/13j8lxKcCTBOI7Uz7boc59eO6CI1fvxdlRzEGv0p9baQ/edit
?usp=sharing
- Kelompok 4 :
https://docs.google.com/document/d/1JLIOsU8IC9SCvTp5R5aNNHLISUU4Vm8HB1c8PndTJus/e
dit?usp=sharing
2. LKPD Kegiatan belajar tatap muka
- Kelompok 1 : https://docs.google.com/document/d/19M-
s432RFquzB0jq10jm3iqZlvmeqx6RjOOuhVeqAk8/edit?usp=sharing
- Kelompok 2 : https://docs.google.com/document/d/17sOtogJXm1x6Aq1r-
IU224Llnf2vtspM8P5OSTNOxfU/edit?usp=sharing
- Kelompok 3 :
https://docs.google.com/document/d/1rbRuDgNCA4_MObhOsEk6n4nX_g1HU8DUxPiYiB4wxM
8/edit?usp=sharing
- Kelompok 4 :
https://docs.google.com/document/d/1C935KULVJvCRefEs5vATPbp0QCIYHKOfkLfWYadzS6g/ed
it?usp=sharing