Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

Nama Sekolah : SMPN 21 Bulubonggu Jumlah Soal : 30


Kelas/Semester : VII/II Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2021/2022 Penyusun : Andi Riska Ayu Pratiwi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Level Bentuk Nomor


No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1. PEMANASAN GLOBAL Penyebab Peserta didik dapat
3.9. Menganalisis perubahan terjadinya menjelaskan definisi efek
iklim dan dampaknya bagi Perubahan L1 rumah kaca dengan benar PG 1
ekosistem Iklim

2. 3.9. Menganalisis perubahan Penyebab Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi terjadinya mengetahui dampak yang
ekosistem Perubahan L1 ditimbulkan dari efek PG 2
Iklim rumah kaca dengan benar

3. 3.9. Menganalisis perubahan Penyebab Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi terjadinya menjelaskan penyebab
ekosistem Perubahan L2 terjadinya pemanasan PG 3
Iklim
global dengan benar

4. 3.9. Menganalisis perubahan Penyebab Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi terjadinya menjelaskan dampak
ekosistem Perubahan L2 pemanasan global pada PG 4
Iklim ekosistem dengan benar

5. 3.9. Menganalisis perubahan Penyebab Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi terjadinya menjelaskan penyebab
ekosistem Perubahan L1 dari pemanasan global PG 5
Iklim
dengan benar

6. 3.9. Menganalisis perubahan Dampak Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi perubahan menjelaskan penyebab
ekosistem iklim bagi L2 dari pemanasan global PG 6
ekosistem dengan benar

7. 3.9. Menganalisis perubahan Dampak Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi perubahan menjelaskan dampak
ekosistem iklim bagi L3 negatife dari pemanasan PG 7
ekosistem
global dengan benar

8. 3.9. Menganalisis perubahan Dampak Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi perubahan menjelaskan dampak dari
ekosistem iklim bagi L2 pemanasan global dengan PG 8
ekosistem benar

9. 3.9. Menganalisis perubahan Dampak Peserta didik dapat


iklim dan dampaknya bagi perubahan menjelaskan upaya yang
ekosistem iklim bagi L3 dilakukan menanggulangi PG 9
ekosistem
pemanasan global dengan
benar
10. 3.9. Menganalisis perubahan Dampak Peserta didik dapat
iklim dan dampaknya bagi perubahan menjelaskan upaya yang
iklim bagi L3 PG 10
ekosistem dilakukan menanggulangi
ekosistem
pemanasan global dengan
benar
11. LAPISAN BUMI Lapisan Peserta didik dapat
3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Bumi dan menjelaskan karakteristik
gunung api, gempa bumi, Bencana lapisan penyusun bumi
dan tindakan pengurangan dengan benar
L1 PG 11
resiko sebelum pada saat,
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
12. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan fungsi
dan tindakan pengurangan Bencana lapisan penyusun bumi
resiko sebelum pada saat, L2 dengan benar PG 12
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
13. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan ciri-ciri
dan tindakan pengurangan Bencana lapisan penyusun bumi
resiko sebelum pada saat, L1 dengan benar PG 13
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
14. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan perbedaan
dan tindakan pengurangan Bencana pergerakan lempeng bumi
resiko sebelum pada saat, L3 dengan benar PG 14
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
15. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan karakteristik
dan tindakan pengurangan Bencana Atmosfer dengan benar
resiko sebelum pada saat, L1 PG 15
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
16. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan komponen
dan tindakan pengurangan Bencana utama bumi dengan benar
resiko sebelum pada saat, L1 PG 16
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
17. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan jenis patahan
dan tindakan pengurangan Bencana pada lempeng bumi
resiko sebelum pada saat, L1 dengan benar PG 17
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
18. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan energi
dan tindakan pengurangan Bencana L1 potensial pada pergerakan PG 18
resiko sebelum pada saat, lempeng bumi dengan
dan pasca bencana sesuai benar
ancaman bencana di
daerahnya.
19. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Lapisan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Bumi dan menjelaskan istilah ilmu
dan tindakan pengurangan Bencana gempa bumi dengan benar
resiko sebelum pada saat, L1 PG 19
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
20. 3.10. Menjelaskan lapisan bumi, Tindakan Peserta didik dapat
gunung api, gempa bumi, Tanggap mengetahui Tindakan
dan tindakan pengurangan Bencana tanggap sebelum bencana
resiko sebelum pada saat, L2 dengan benar PG 20
dan pasca bencana sesuai
ancaman bencana di
daerahnya.
21. TATA SURYA Sistem Tata Peserta didik dapat
3.11. Menganalisis sistem tata Surya mengetahui susunan Tata
surya, rotasi bumi, dan Surya dengan benar
revolusi bumi, rotasi bulan L2 PG 20
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.
22. 3.11. Menganalisis sistem tata Karakteristik Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan Anggota mengetahui susunan Tata
revolusi bumi, rotasi bulan Tata Surya Surya dengan benar
L1 PG 21
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.
23. 3.11. Menganalisis sistem tata Matahari Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan sebagai menjelaskan komponen
revolusi bumi, rotasi bulan bintang tata surya dengan benar
L1 PG 22
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.
24. 3.11. Menganalisis sistem tata Dampak Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan rotasi dan menjelaskan karakteristik
revolusi bumi, rotasi bulan revolusi dari planet penyusun tata
bumi bagi L1 surya
PG 23
dan revolusi bulan, serta
kehidupan di
dampaknya bagi kehidupan bumi
di bumi.
25. 3.11. Menganalisis sistem tata Dampak Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan rotasi dan menjelaskan gerak palnet
revolusi bumi, rotasi bulan revolusi dari orbit penyusun tata
bumi bagi L1 surya
PG 24
dan revolusi bulan, serta
kehidupan di
dampaknya bagi kehidupan bumi
di bumi.
26. 3.11. Menganalisis sistem tata Dampak Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan rotasi dan menjelaskan gerak palnet
revolusi bumi, rotasi bulan revolusi dari orbit penyusun tata
bumi bagi L1 surya
PG 26
dan revolusi bulan, serta
kehidupan di
dampaknya bagi kehidupan bumi
di bumi.
27. 3.11. Menganalisis sistem tata Dampak Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan rotasi dan L1 menjelaskan gerak palnet PG 27
revolusi bumi, rotasi bulan revolusi dari orbit penyusun tata
dan revolusi bulan, serta bumi bagi surya
dampaknya bagi kehidupan kehidupan di
bumi
di bumi.
28. 3.11. Menganalisis sistem tata Gerhana Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan Bulan dan menjelaskan fase bulan
revolusi bumi, rotasi bulan Matahari dengan benar
L3 PG 28
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.
29. 3.11. Menganalisis sistem tata Gerhana Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan Bulan dan mengetahui akibat rotasi
revolusi bumi, rotasi bulan Matahari bumi dengan benar
L3 PG 29
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.
30. 3.11. Menganalisis sistem tata Gerhana Peserta didik dapat
surya, rotasi bumi, dan Bulan dan menjelaskan akibat rotasi
revolusi bumi, rotasi bulan Matahari bumi dengan benar
L3 PG 30
dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kehidupan
di bumi.

Anda mungkin juga menyukai