BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH TUGAS 3

Nama Mahasiswa : Novaria

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 825848543

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/Evaluasi Pembelajaran di SD

Kode/Nama UPBJJ : Pangkal Pinang

Masa Ujian : 2019/20.2 (2020.1)

Jawaban

1. hipotesis: teman bermain sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa karena
siswa akan lebih malas belajar, waktu belajar ditinggalkan dan tidak begitu penting
lagi dan akan lebih mementingkan bermain dan lebih meluangkan waktu yang banyak
hanya untuk bermain dengan temannya. Jadi, bisa dipastikan kalau teman bermain
sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa.

2. Pada suatu waktu disuatu daerah banyak terdapat awan, udara panas, dan kilat serta
halilintar silih berganti. Yang menyebabkan udara menjadi panas ialah:

(a). Matahari tidak kelihatan

(b). Kilat dan halilintar

(c). Hujan akan turun

(d). Penguapan tertahan

Dibawah ini terdapat soal-soal yang mempunyai kejadian yang dapat timbul bersama.

Pilihlah: a.       Jika (1), (2), dan (3) benar

b.       Jika (1) dan (2) benar

c.       Jika (2) dan (4) benar

d.       Jika hanya (4) yang benar

e.       Jika semuanya benar

 Soal: Salah satu vitamin yang larut dalam lemak adalah vitamin A yang terdapat
didalam:

(1)  Minyak ikan dan telur

(2)  Bayam dan kubis

(3)  Air susu dan wortel

(4)  Kecambah dan buah-buahan yang asam

Contoh soal :
1. B — S       Gaya adalah sesuatu yang mengubah bentuk benda.
2. B — S       25% dari 44 adalah kurang dari 12
3. B — S       UUD 1945 telah diamandemen sebanyak 4 kali
4. B — S       UUD 1945 tidak boleh dirubah substansinya.

3. Rasa Ingin Tahu adalah sikap dan tindakan yang berupaya untuk mengetahui lebih
mendalam dan meluas dari apa yang dipelajarinya, dilihat, dan didengarnya. Rasa
ingin tahu dalam proses pembelajaran dapat ditunjukan dengan mengemukakan
pendapat dari berbagai macam sumber, dan selalu bertanya pada guru atau teman jika
belum menguasai pelajaran.
Indikator sikap ingin tahu adalah sebagai berikut : Antusian mencari jawaban,
Perhatian pada objek yang diamati, Antusian pada proses Sains, dan Menanyakan
setiap langkah kegiatan.

Kriteria Skor Indikator

Sangat Baik (SB) 4 Selalu berusaha mengetahui pelajaran dari
membaca buku dan bertanya
Baik (B) 3 Sering berusaha mengetahui pelajaran dari
membaca buku dan bertanya
Cukup (C) 2 Kadang-kadang berusaha mengetahui pelajaran
dari membaca buku dan bertanya
Kurang (K) 1 Tidak pernah berusaha mengetahui pelajaran dari
membaca buku dan bertanya

4.

No Nama Siswa Hasil Tes Frekuens N.Rata-rata S. Baku

TS AS
. i
 1 ALIFA 78 88 8 83
2 AQEELA 67 76 16 71,5
3 ARDIAN 88 81 7 84,5
4 ARIF 74 75 15 74,5
5 AZWAR 97 90 3 93,5
6 AZZAM 84 76 9 80
7 BONTA 57 80 20 68,5
8 ELLA 65 75 18 70
9 FIKRI 93 98 1 95,5
10 HAFIDZH 87 90 6 88,5
11 HANA 53 56 22 54,5
12 INAYA 65 41 24 53
13 INDRA 83 98 4 90,5
14 KENZIE 58 70 21 64
15 LHEA 67 87 13 77
16 MONIKA 74 78 14 76
17 NURUL 80 60 18 70
18 PUTRI 89 70 11 79,5
19 RETNA 90 90 5 90
20 RINA 72 84 12 78
21 RISKA 99 90 2 94,5
22 SAYEED 42 60 25 51
23 TONI 45 62 23 53,5
24 WINDA 69 75 17 72
25 ZAHRA 76 84 9 80