LAPORAN

Praktik Kerja Industri

Tahun Pelajaran 2020/2021

DINAS PERHUBUNGAN

Disusun Oleh :

NAMA : MUHAMMAD ILHAM RAMA ABDILLAH

NIS/NISN : 1920135483 / 0040353524

KELAS : XI RPL 2

KOMPETENSI KEAHLIAN : REKAYASA PERANGKAT LUNAK

YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN

MENENGAH PGRI ( YPLP DIKDASMEN PGRI )

SMK PGRI TELAGASARI

Jl. Syech Quro Telagasari Tlp. (0267) 510 365 Karawang 41381

Website : www.smkpgritelagasari.net / Email : smkpgritelagasari@gmail.com

i
 LEMBAR PENGESAHAN PIHAK KANTOR DINAS
Laporan ini Telah Diperiksa dan Disetujui oleh Tim Penilai

DINAS PERHUBUNGAN

Menyatakan

Sebagai Laporan Praktik Kerja Industri

Periode Tanggal 03 Juni 2021 s/d 03 September 2021

Disusun oleh :

MUHAMMAD ILHAM RAMA ABDILLAH

1920135483
XII RPL 2
REKAYASA PERANGKAT LUNAK

Menyetujui / Mengesahkan

Pembimbing Bagian, Ka. Subag Umum & Kepegawaian

SANUSI Dra. RITA KOMALA

ii
 LEMBAR PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH

DI DINAS PERHUBUNGAN

Menyatakan
Sebagai Laporan Pelaksanaan Prakerin

MUHAMMAD ILHAM RAMA ABDILLAH

XI RPL 2
REKAYASA PERANGKAT LUNAK

Menyetujui / Mengesahkan

Karawang, September 2021

Ka. Komp. Rekayasa Perangkat Lunak, Pembimbing Sekolah,

A A

Mengetahui,
Wakasek Bid. Hubinmas,

MISTA, ST.

iii
 MOTTO

“HIRUP TONG KAGOK, TAPI TONG NGAGOKAN”

4
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke-Hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penulis melaksanakan dan menyelesaikan Prakerin yang
bertempat di Dinas Perhubungan selama tiga bulan, yang dimulai sejak 3 Juni
2021 s/d 3 September 2021 dengan baik dan lancar sekaligus dapat menyusun
laporan ini dengan kewajiban pelaksanaan Prakerin di instansi pendidikan.
Maksud dan tujuan pembuatan laporan ini adalah sebagai syarat untuk
mengikuti Ujian Akhir Nasional di SMK Pgri Telagasari, selain itu laporan ini
menjadi bukti hasil Prakerin yang dilaksanakan di Dinas Perhubungan.
Penulis selaku siswa SMK Pgri Telagasari sangat menyetujui dengan
diadakannya Prakerin ini, karena dengan adanya kegiatan ini penulis dapat
menambah ilmu, wawasan sekaligus pengalaman yang sangat berharga.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak H, Yanyan Sopyanudin, ST, selaku Kepala Sekolah SMK PGRI
TELAGASARI.
2. Dra. Rita Komala, selaku Ka. Kasubag Umum dan Kepegawaian di
Dinas Perhubungan.
3. Bapak MISTA, ST, selaku Wakasek Hubinmas.
4. A, selaku Ketua Kompetensi Keahlian RPL.
5. Bapak Sanusi dan Bapak Uus Subarna Jasmania, selaku Pembimbing
Utama Prakerin.
6. Seluruh pegawai Dinas Perhubungan.
7. Bapak dan Ibu Guru SMK PGRI TELAGASARI.
8. Kedua Orang tua yang telah mendukung penulis untuk dapat
melaksanakan program Prakerin ini dengan lancar.
Dalam menyusun laporan ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin,
tetapi penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk
ini penulis membutuhkan kritik dan saran untuk memperbaiki kekurangan yang
ada. Penulis harap laporan ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis sendiri
dan umumnya bagi pembaca.

5
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK PERUSAHAAN ...............................ii

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH ......................................iii
MOTTO .....................................................................................................iv
KATA PENGANTAR.................................................................................v
DAFTAR ISI..............................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang..................................................................................7
1.2Tujuan Prakerin.................................................................................7
1.3Tujuan Pembuatan Laporan..............................................................8
1.4Metode Penyusunan Laporan............................................................8
1.5Sistematika Laporan..........................................................................9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sejarah Singkat..............................................................................10
2.2Lokasi............................................................................................. 10
2.3Tata Tertib.......................................................................................10
2.4Teori-Teori......................................................................................11
BAB III PROSES DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI
3.1 Kegiatan Prakerin...........................................................................11
3.2Jadwal Prakerin…..........................................................................12
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan…..................................................................................13
4.2 Saran…............................................................................................13
LAMPIRAN – LAMPIRAN

6
 BAB 1

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pendidikan tingkat menengah mempunyai tugas mempersiapkan dan
membekali lulusan dengan pengetahuan dan keterampilan di bidang teknologi.
Dengan adanya tuntunan ini maka dalam penyelengaraan pendidikan selalu
diupayakan adanya peningkatan dan penyempurnaan segala perangkat pendidikan
baik mengenai teori kurikulum, sarana fisik, bangunan, peralatan, dan
pelengkapan yang memandai, tenaga guru yang berkualitas serta managemen
yang baik dan sehat. Disamping itu untuk memperdalam dan memperluas
kemampuan profesional dan menghayati iklim kerja dalam situasi yang
sebenarnya, maka sebelum menyelesaikan pendidikannya, siswa/i diwajibkan
melakukan Prakerin (Praktik Kerja Industri) atau PSG (Pendidikan Sistem
Ganda).
Praktik Kerja Industri atau Pendidikan Sistem Ganda pada dasarnya
merupakan intrakurikuler yaitu perpaduan kegiatan di sekolah dan di dunia
usaha/industri (DU/DI) dalam satu sistem untuk mencapai tingkat keahlian
profesional tertentu, di samping itu setelah menyelesaikan Praktik Kerja Industri,
dituntut adanya laporan Praktik Kerja Industri untuk dijadikan bukti pelaksanaan
Praktik Kerja Industri dan memberikan masukan (timbal balik) bagi sekolah dan
dunia usaha atau industri, untuk kemantapan program pendidikannya.

1.2 Tujuan Prakerin

Tujuan Prakerin adalah sebagai berikut:
a. Mengahasilkan tenaga kerja yang berkualitas yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai
dengan tuntunan lapangan pekerjaan.
b. Memperkokoh link and match antara SMK dan Dunia Usaha.
c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan
kerja berkualitas.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.

7
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan
Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar siswa dapat melatih jiwa
mandiri, berani tanggung jawab, serta disiplin. Selain itu juga dapat mengkaji
ilmu terapan di lapangan kerja dengan sekolah. Adapun isi laporan yang harus
disusun para siswa/i adalah hasil kegiatan selama PRAKERIN. Tujuan dari
pembuatan laporan tersebut adalah :
a. Untuk mengetahui perkembangan siswa/i selama mengikuti Praktik Kerja
Industri.
b. Sebagai tanggung jawaban atas tugas yang diberikan sekolah kepada
siswa/i yang berhubungan dengan pelaksanaan Praktik Kerja Industri.
c. Menambah perbendaharaan perpustakaan sekolah sebagai pengetahuan
bagi siswa/i angkatan selanjutnya.
d. Sebagai latihan bagi siswa/i dalam membuat sebuah laporan kegiatan.
e. Sebagai bukti bahwa siswa/i telah melaksankan Praktik Kerja Industri.
f. Sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Nasional.
g. Untuk mengetahui perkembangan siswa/i selama Praktik Kerja Industri.

1.4 Metode Penyusunan Laporan

Selama melaksanakan PRAKERIN penulis mengumpulkan data hasil
Prakerin dari pertama masuk Prakerin sampai keluar Prakerin untuk mencapai
tujuan yang diharapkan dengan penulisan karya tulis serta teknik pengumpulan
data yang baik, sehingga data yang diperoleh dapat membuktikan kebenarannya.
Adapun penulisan karya tulis ini berdasarkan data-data yang diperoleh dari hasil:
1. Observasi, melihat tempat dan mempraktikan langsung cara
melaksanakan PRAKERIN.
2. Wawancara (interview) dalam penulisan ini mengandakan wawancara
secara langsung mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan
penulisan karya tulis, baik secara mekanisme untuk mendapatkan data-
data yang diperlukan.
3. Search to internet dilakukan untuk melengkapi data-data dengan cara
browsing dalam media internet.

8
1.5 Sitematika Laporan
Dalam laporan ini penulis mencoba membahas hasil pengamatan dan praktik
selama mengikuti Prakerin di DINAS PERHUBUNGAN, penulis akan membagi
menjadi beberapa bab agar mudah dipahami. Adapun sistematika dari
pembahasan laporan ini adalah :
BAB 1 PENDAHULUAN
Dalam bab ini penulis mencoba membahas mengenai latar belakang,
tujuan Prakerin, tujuan pembuatan laporan, metode penyusunan laporan,
sistematika laporan.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini berisi sejarah singkat, tata tertib dan teori-teori yang menunjang
Prakerin.
BAB III PROSES DAN HASIL PERAKTIK KERJA INDUSTRI
Bab ini berisi kegiatan Prakerin dan jadwal Prakerin.
BAB IV PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran.

9
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Sejarah Singkat

Berdasarkan Peraturan Bupati Karawang Nomor 58 Tahun 2017 tentang
kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas, Fungsi, dan Tata Kerja Dinas
Perhubungan Karawang. Dalam pasal 4 Bab III, bahwa Dinas Perhubungan
mempunyai tugas pokok membantu Bupati melaksanakan melaksanakan urusan
pemerintah yang menjadi kewenangan Daerah bidang perhubungan serta tugas
pembantuan yang ditugaskan kepada daerah .

2.2 Lokasi
Dinas Perhubungan berlokasi di Gedung pemda 2 kab. Karawang yang berada
di Karawang Wetan, Kec. Karawang Timur
2.3 Tata Tertib
Tata tertib yang berlaku antara lain:
 Jika bertemu bertegur sapa, jika bersalah wajib meminta maaf dan jika
dibantu wajib berterima kasih.
 Jika meminjam sesuatu hendaknya dikembalikan ke tempat semula.
 Membersihkan dan merapihkan tempat kerja di bagian masing-masing
sebelum dan sesudah bekerja.
 Setiap siswa Prakerin/ karyawan wajib menggunakan alat keselamatan
kerja yang telah ditentukan.
 Setiap siswa Prakerin maupun karyawan wajib menjaga kebersihan,
keamanan dan ketertiban.
 Siswa Prakerin maupun pegawai yang tidak masuk kerja wajib memberi
informasi.
 Setiap siswa Prakerin maupun pegawai wajib menjaga dan memelihara
peralatan kerja dengan baik.
 Setiap siswa Prakerin wajib meminta izin kepada pembimbing/ atasan
apabila akan meninggalkan tempat kerja.
 Disiplin waktu dalam jam masuk, istirahat dan pulang.

10
2.4 Teori-teori Pendukung
Selama melaksanakan kegiatan Prakerin di DINAS PERHUBUNGAN,
Penulis mengerjakan kegiatan Typing, Printing, dan Porforasi.
A. Typing
Typing adalah sebuah proses dimana teks atau angka dimasukkan pada alat
seperti mesin ketik, komputer, atau kalkulator dengan menekan tombol pada
papan ketik.
B. Printing
Printing adalah suatu proses untuk memproduksi secara massal tulisan dan
gambar, terutama dengan tinta di atas kertas menggunakan sebuah mesin cetak
(printer).
C. Porforasi
Porforasi adalah deretan lubang yang digunakan untuk menyobek kertas agar
potongan kertas sesuai pola porforasi. Nama alatnya adalah Porforator.

BAB III
PROSES DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI

3.1 Kegiatan Prakerin

Urutan langkah kerja masing-masing kegiatan, yaitu:
A. Typing
Langkah kerjanya adalah:
1. Buka Ms. Word / Ms. Excel.
2. Kemudian klik File - Open.
3. Cari file yang akan di edit .
4. Klik Open.

11
B. Printing
Langkah kerjanya adalah:
1. Buka Ms. Word / Ms Excel.
2. Kemudian klik File - Open.
3. Cari file yang akan di Print, klik open.
4. Setelah file terbuka, klik File – Print atau bisa dengan menekan
kombinasi tombol Ctrl + P
5. Setting sesuai kebutuhan. Jika sudah, Klik print

C. Porforasi
Langkah kerjanya adalah:
1. Ambil barang yang akan di Porforasi.
2. Kemudian masukan kertas yang akan di porforasi kedalam mesin
porforator.
3. Jangan terlalu banyak memasukan lembaranan kertasnya karena bisa
menyebabkan alat porforator macet.
4. Jika sudah dimasukan Tarik tuas perforator.
5. Setelah tuas ditarik, kembalikan lagi ke posisi semula dan lanjutkan pada
lembaran berikutnya.

3.2 Jadwal Prakerin

Hari Jam masuk Istirahat Jam pulang

Senin 08.00 12.00-13.00 15.00

Selasa 08.00 12.00-13.00 15.00

Rabu 08.00 12.00-13.00 15.00

Kamis 08.00 12.00-13.00 15.00

Jumat Libur Libur Libur

Sabtu Libur Libur Libur

Minggu Libur Libur Libur

12
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Setelah Penulis melakukan PRAKERIN (Praktik Kerja Industri) di DINAS
PERHUBUNGAN. Penulis mendapatkan banyak manfaat, baik itu pengalaman,
pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga Penulis dapat
menambah wawasan yang Penulis dapatkan selama ini, karena hanya dengan
praktik Penulis bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah Penulis
dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti jika Penulis memasuki dunia kerja
tidak akan ragu melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman
yang baik.

4.2 Saran
Dari hasil selama Penulis melakukan kegiatan PRAKERIN, Penulis
memberikan saran agar PRAKERIN dapat dilaksanakan dengan lancar dan baik
kedepannya serta Penulis berharap kepada para peserta PRAKERIN agar
mempersiapkan diri dengan menguasai pelajaran yang akan ditetapkan dalam
industri, agar memudahkan dalam melakukan praktik kerja lapangan di
perusahaan. Bagi sekolah sebaiknya siswa atau siswi yang akan diterjunkan ke
perusahaan untuk mengikuti PRAKERIN dibekali terlebih dahulu mengenai
pekerjaan yang akan dilakukan dalam perusahaan, sehingga siswa atau siswi
merasa siap baik secara mental maupun fisiknya.

13