MATA PELAJARAN KETUNTASAN BELAJAR (KB)

A. Muatan Nasional PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 70
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 70
3 Bahasa Indonesia 70 70
4 Matematika 70 70
5 Sejarah Indonesia 70 70
6 Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 70 70
B. Muatan Kewilayahan
7 Seni Budaya
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 70 70
Muatan Lokal
9 Bahasa Arab 70 70
10 Kemuhammadiyahan 70 70
Kelompok C Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
11 Simulasi dan Komunikasi Digital 70 70
12 Fisika Terapan 70 70
13 Kimia Terapan 70 70
14 Biologi Terapan 70 70
C2. Dasar Program Keahlian
Dasar Penanganan dan Dasar Proses
15 75 75
Pengolahan Hasil Perikanan
16 Dasar Pengendalian Mutu Hasil Perikanan 75 75
19 Dasar Keamanan Pangan 75 75
C3. Kompetensi Keahlian
20 Produksi Hasil Perikanan Secara Tradisional 75 75
21 Produksi Olahan Diversifikasi Hasil Perikanan 75 75
22 Produksi Olahan Ekspor Hasil Perikanan 75 75
Produksi Olahan Rumput Laut dan Hasil
23 75 75
Samping Perikanan
24 Produk Kreatif dan Kewirausahaan 75 75
NO NAMA INTEGRITAS

1 2 3
Ananda menunjukkan kejujuran
dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
1 ABD LATIF mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
2 ABDUS SHOMAD

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
3 ADIT FERDIANSYAH

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
4 AHMAD DIKRI

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
5 AHMAD HADZIQ MAULANA

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
6 AHMAD SAHAL

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
7 HANIFAH mencontek selama ujian
 Ananda menunjukkan kurang
bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
8 HASBI ASSIDDIQI

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
9 Hidir Ali

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
10 KHOSEN

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
11 M. Khoirul Anwar

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
12 M. MAQBULLAH

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
13 M. NU'MAN mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
14 M.DANIL

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
15 MAISAROH mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
16 MOH. NUR NAJIB
 Ananda menunjukkan kurang
bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
17 MUHAMMAD ALFARISI

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
18 MUHAMMAD AMIK

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
19 MUHAMMAD ARIL MAHARJA

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
20 MUHAMMAD HALIFI

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
21 MUHAMMAD RIFQI HAMDANI

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
22 MUHAMMAD SOFI

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
23 NADAK FIRDAUSSA mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
24 NURUL AFIFAH mencontek selama ujian

Ananda kurang jujur dalam kegiatan

tugas harian
25 SAMSUL ARIFIN
 Ananda menunjukkan kurang
bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
26 SOMADANI

Ananda kurang jujur dalam kegiatan

tugas harian
27 0

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
28 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
29 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
30 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
31 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
32 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
33 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kurang

bersikap jujur dalam tugas harian
yang diberikan oleh guru
34 0
 Ananda menunjukkan kejujuran
dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
35 0 mencontek selama ujian

Ananda menunjukkan kejujuran

dengan tidak pernah melakukan
plagiat dalam PR dan tidak
36 0 mencontek selama ujian

37 0

38 0

39 0

40 0

41 0

42 0
 RELIGIUS NASIONALIS

4 5
ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap
pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan mengikuti upacara
sholat berjamaah disekolah bendera yang dilakukan di
lingkungan sekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap

pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan tidak pernah
sholat berjamaah disekolah melakukan pelanggaran sedang dan
berat sesuai aturan sekolah
ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap
ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap

pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan mengikuti upacara
sholat berjamaah disekolah bendera yang dilakukan di
lingkungan sekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap

pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan tidak pernah
sholat berjamaah disekolah melakukan pelanggaran sedang dan
berat sesuai aturan sekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah
ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap
ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap

pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan tidak pernah
sholat berjamaah disekolah melakukan pelanggaran sedang dan
berat sesuai aturan sekolah

ananda menunjukkan ketaqwaan Ananda menunjukkan sikap

pada agama yang dianut dan ikut nasionalis dengan tidak pernah
sholat berjamaah disekolah melakukan pelanggaran sedang dan
berat sesuai aturan sekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah
ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap
ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah
ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap
ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah

ananda kurang menunjukkan Ananda kurang menunjukkan sikap

ketaqwaan pada agama yang dianut nasionalis
dan ikut sholat berjamaah disekolah
 MANDIRI GOTONG ROYONG

6 7
Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong
dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan ikut serta kegiatan
dengan teman membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong

dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah
Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong
mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong

dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong

dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah
Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong
mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan ikut serta kegiatan
dengan teman membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong

dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah

Ananda menunjukkan sikap mandiri Ananda menunjukkan sikap gotong

dengan selalu mengumpulkan tugas royong dan ikut serta kegiatan
dan PR tepat waktu sesuai dengan membersihkan kelas dan lingkungan
arahan dan guru guru mata pelajaran sekolah

Ananda menunjukkan kurang Ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan ikut serta kegiatan
dengan teman membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah
Ananda menunjukkan sikap kurang Ananda menunjukkan sikap gotong
mandiri dengan tugas yang diberikan royong dan ikut serta kegiatan
oleh guru membersihkan kelas dan lingkungan
sekolah

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman
Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong
bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman

Ananda menunjukkan kurang ananda menunjukkan sikap gotong

bersikap mandiri dan terpengaruh royong dan bekerjasama dalam
dengan teman berteman
CATATAN PERKEMBANGAN KARAKTER

CONTOH
Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan karakter cukup baik dan semangat belajar perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya
Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi
Ananda menunjukkan perkembangan karakter cukup baik di semester
ini dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi
Ananda menunjukkan perkembangan karakter cukup baik di semester
ini dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya
Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

Ananda dalam perkembangan semester ini menunjukkan sikap baik, disiplin dan perlu tingkatkan lagi belajarnya

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian
ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian

ananda dalam perkembangan karakter kurang baik tentang disiplin waktu dan berpakaian
n lagi belajarnya

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

n lagi belajarnya
 perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

n lagi belajarnya

perlu ditingkatkan lagi

n lagi belajarnya

perlu ditingkatkan lagi

 perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

perlu ditingkatkan lagi

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya
 perlu ditingkatkan lagi

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya

n lagi belajarnya
 Kepala Sekolah : AHMAD SUPRAYITNO, S.Pd
NBM. :
Paket Keahlian : Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan
Kelas : X APHPi
Semester : II (Genap)
Tahun pelajaran : 2020/2021
Tanggal Raport : Lekok, 23 Juni 2021
Wali Kelas : DINDA AKTAFIKA
NBM. :

Pendidikan Agama dan

Budi Pekerti

NILAI RAPORT
NO NAMA SISWA L/P NIS NISN

PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

KETRAMPILAN
1 2 3 4 5 6 7 8
1 ABD LATIF L 77.3 B- 82.6
2 ABDUS SHOMAD L 58.3 D 66.6
3 ADIT FERDIANSYAH L 75 B- 72.3
4 AHMAD DIKRI L
5 AHMAD HADZIQ MAULANA L
6 AHMAD SAHAL L
7 HANIFAH P 82 B 89.3
8 HASBI ASSIDDIQI L 28.6 D 70
9 Hidir Ali L 16.6 D 70
10 KHOSEN L 75 B- 77.6
11 M. Khoirul Anwar L
12 M. MAQBULLAH L 22 D 41.6
13 M. NU'MAN L 76.6 B- 87
14 M.DANIL L 24.6 D 45
15 MAISAROH P 84 B 89.3
16 MOH. NUR NAJIB L 16.6 D 41.6
17 MUHAMMAD ALFARISI L 58.3 D 66.6
18 MUHAMMAD AMIK L 16.6 D 41.6
19 MUHAMMAD ARIL MAHARJA L 58.3 D 66.6
20 MUHAMMAD HALIFI L 58.3 D 70
21 MUHAMMAD RIFQI HAMDANI L 30 D 70
22 MUHAMMAD SOFI L 24.6 D 41.6
23 NADAK FIRDAUSSA P 89.3 B+ 89
24 NURUL AFIFAH P 82 B 88.6
25 SAMSUL ARIFIN L
26 SOMADANI L 30 D 41.6
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
 A. Mutan Nasional

dikan Agama dan Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia
Budi Pekerti dan Kewarganegaraan

LAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT
PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN
PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN
KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B 75 B- 75 B- 67 D 80 B 77.25 B- 78 B- 75 B- 75 B-
D 78 B- 75 B- 46 D 75 B- 74.88 C 70 C 77.5 B- 75 B-
C 78 B- 80 B 59 D 75 B- 80 B 75 B- 77.5 B- 80 B

B+ 89 B+ 90 A- 79 B- 85 B+ 78.88 B- 80 B 88.5 B+ 90 A-
C 78 B- 80 B 58 D 75 B- 65.13 D 70 C 77.5 B- 80 B
C
B- 75 B- 75 B- 60 D 80 B 75.38 B- 70 C 75 B- 75 B-

D 78 B- 80 B 24 D 75 B- 75 B- 60 D 77.5 B- 80 B
B+ 85 B+ 87 B+ 75 B- 85 B+ 82 B 78 B- 85 B+ 87 B+
D 76 B- 75 B- 47 D 75 B- 75.5 B- 60 D 76 B- 75 B-
B+ 90 A- 90 A- 64 D 85 B+ 84.25 B 80 B 90 A- 90 A-
D
D 75 B- 75 B- 65 D 80 B 76.13 B- 60 D 75 B- 75 B-
D 30 D 75 B-
D 75 B- 75 B- 68 D 80 B 74.88 C 65 D 75 B- 75 B-
C 78 B- 80 B 65 D 82 B 75.13 B- 70 C 77.5 B- 80 B
C 75 B- 75 B- 63 D 80 B 65.13 D 60 D 75 B- 75 B-
D 75 B- 75 B- 30 D 75 B- 76.88 B- 60 D 75 B- 75 B-
B+ 86 B+ 82 B 79 B- 89 B+ 75.38 B- 80 B 86 B+ 82 B
B+ 88 B+ 85 B+ 78 B- 86 B+ 77 B- 80 B 87.5 B+ 85 B+
D 83 B 80 B 62 D 80 B 74.88 C 65 D 83 B 80 B
 B. Muatan Kewilayahan C1. Das
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Inggris dan Simulasi dan
Seni Budaya Olahraga, dan Fisika Terapan
Bahasa Asing Lainnya Kesehatan Komunikasi Digital

NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT
PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN
PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN
KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
77 B- 77 B- 71 C 85 B+ 80 B 80 B 70 C 75 B- 79.75
75 B- 75 B- 69 D 80 B 73 C 75 B- 65 D 68 D 75.38
76 B- 77 B- 66 D 80 B 73 C 78 B- 68 D 70 C 79.38

86 B+ 80 B 85 B+ 89 B+ 77 B- 85 B+ 78 B- 75 B- 85.38
68 D 75 B- 77 B- 75 B- 70 C 75 B- 65 D 68 D 77.38
48 D
75 B- 75 B- 77 B- 75 B- 75 B- 75 B- 65 D 70 C 80.38

50 D 60 D 75 B- 75 B- 70 C 70 C 65 D 68 D 78.25
80 B 80 B 80 B 80 B 83 B 85 B+ 78 B- 75 B- 88.5
57 D 60 D 75 B- 75 B- 70 C 70 C 65 D 68 D 78.63
85 B+ 80 B 85 B+ 85 B+ 75 B- 85 B+ 75 B- 75 B- 89.75

73 C 75 B- 85 B+ 83 B 75 B- 75 B- 68 D 70 C 81.13

75 B- 76 B- 77 B- 75 B- 75 B- 75 B- 68 D 70 C 78.63
60 D 70 C 77 B- 75 B- 77 B- 75 B- 68 D 70 C 77.88
63 D 75 B- 77 B- 75 B- 73 C 70 C 65 D 68 D 75.38
50 D 60 D 75 B- 75 B- 70 C 70 C 65 D 68 D 78.38
87 B+ 80 B 85 B+ 85 B+ 77 B- 85 B+ 75 B- 75 B- 78.75
84 B 80 B 80 B 80 B 75 B- 82 B 75 B- 75 B- 84
53 D 60 D 75 B- 75 B- 70 C 70 C 65 D 68 D 76.25
 C1. Dasar Bidang Keahlian C2
Dasar Penanganan dan
Dasar Proses Dasar Pengendalian
Fisika Terapan Kimia Terapan Biologi Terapan
Pengolahan Hasil Mutu Hasil Perikanan
Perikanan
NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT
PRED. KETRAMPILAN
PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN
PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN
KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
B- 75 B- 79.75 B- 75 B- 70 C 50 D 60 D 50 D 76.4 C
B- 65 D 75.25 B- 72 C 78 B- 50 D 60 D 50 D 72.5 D
B- 70 C 77.5 B- 75 B- 80 B 65 D 72 D 65 D 82.1 B

71.7 D
B+ 78 B- 79.38 B- 85 B+ 86 B+ 75 B- 74 D 75 C 83.1 B
B- 75 B- 75.88 B- 65 D 72 C 62 D 76.7 C
72.5 D
B 70 C 75.88 B- 72 C 74 C 65 D 64 D 65 D 80 B

B- 65 D 75.38 B- 62 D 72 C 65 D 62 D 65 D 70.8 D
B+ 85 B+ 82 B 80 B 86 B+ 80 B 82 B 80 B 85 B+
B- 65 D 77.5 B- 60 D 78 B- 80 B 64 D 80 B 72.2 D
B+ 82 B 84.25 B 78 B- 84 B 75 B- 76 C 75 C 85.2 B+
70.8 D
B 60 D 75.63 B- 60 D 76 B- 50 D 66 D 50 D 75.6 C
71.7 D
B- 60 D 75.13 B- 60 D 78 B- 64 D 76.1 C
B- 75 B- 78.13 B- 70 C 76 B- 64 D 76.7 C
B- 70 C 75.5 B- 70 C 76 B- 55 D 66 D 55 D 75.8 C
B- 60 D 76.88 B- 65 D 76 B- 50 D 68 D 50 D 72.8 D
B- 75 B- 75.88 B- 82 B 72 C 75 B- 62 D 75 C 86.2 B+
B 78 B- 78 B- 82 B 88 B+ 75 B- 78 C 75 C 85.2 B+
B- 70 C 76.88 B- 68 D 78 B- 55 D 64 D 55 D 73.1 D
 C2. Dasar Program Keahlian MUATAN LOKAL

Dasar Pengendalian Dasar Keamanan

- KMD Bahasa Arab
Mutu Hasil Perikanan Pangan

NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT NILAI RAPORT
PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN
PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN

PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN
KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
78 C 76.4 C 75 C 84 B+ 75 C 65 D 65
75 C 73.1 D 75 C 85 B+ 68 D 60 D 60
90 A- 81.9 B 80 B 85 A- 70 D 65 D 60

78 C 72.5 D 75 C
80 B 82.1 B 80 B 86 A- 88 A- 85 B+ 85
78 C 76.3 C 75 C 87.3 A- 60 D
78 C 73.3 D 75 C 17 D 25 D
80 B 79.9 B- 80 B 85.6 A- 73 D 65 D 65

75 C 71.9 D 75 C 35.6 D 33 60 D 60
90 A- 84.2 B 80 B 85 B+ 85 75 B- 75
75 C 73.2 D 75 C 29.3 D 40 65 D 65
90 A- 83.6 B 80 B 84 B+ 88 85 B+ 85
75 C 71.9 D 75 C
75 C 76.1 C 75 C 81 B+ 63 60 D 60
78 C 72.5 D 75 C
78 C 75.8 C 75 C 86 A- 67 60 D 60
78 C 76.3 C 75 C 75 C 67 60 D 60
75 C 75.6 C 75 C 80 B+ 60
75 C 71.9 D 75 C 34 D 32 65 D 65
90 A- 83.6 B 80 B 87 A- 88 85 B+ 85
90 A- 83.8 B 80 B 88 A- 88 A- 75 B- 80
78 C 74.2 D 75 C 70.3 D 33 D 65 D 65
 MUATAN LOKAL
C. Praktik Kerja Lapangan
Bahasa Arab Kemuhammadiyahan

ILAI RAPORT NILAI RAPORT Praktik Kerja Lapangan 1

PRED. KETRAMPILAN

PRED. KETRAMPILAN
PRED.PENGETAHUAN
PENGETAHUAN

KETRAMPILAN

Mitra DU/DI Lokasi Lama (Bulan)

77 78 79 80 81 82 83 84
D - - -
D - - -
D - - -
- - -
- - -
- - -
B+ - - -
- - -
- - -
D - - -
- - -
D - - -
B- - - -
D - - -
B+ - - -
- - -
D - - -
- - -
D - - -
D - - -
- - -
D - - -
B+ - - -
B - - -
- - -
D - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
. Praktik Kerja Lapangan
Praktik Kerja Lapangan 2
Mitra DU/DI Lokasi
85
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Extrakulikuler 1
Lama (Bulan) Nama Extrakulikuler
86 87 88
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
 D. Pengembangan Diri (Kegiatan Extrakulikuler)
Extrakulikuler 1
Deskripsi Nama Extrakulikuler
89
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Extrakulikuler 2
Deskripsi Deskripsi
90 91 93
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
 PPK

Extrakulikuler 3 Penguatan Pendidikan Karakter

Nama Extrakulikuler Integritas Religius Nasionalis

92 94 95 96
ABD LATIF Ananda menunjukkan kejujananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
ABDUS SHOMAD Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
ADIT FERDIANSYAH Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
AHMAD DIKRI Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
AHMAD HADZIQ MAULANA Ananda menunjukkan kuran ananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
AHMAD SAHAL Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
HANIFAH Ananda menunjukkan kejujananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
HASBI ASSIDDIQI Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
Hidir Ali Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
KHOSEN Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
M. Khoirul Anwar Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
M. MAQBULLAH Ananda menunjukkan kejujananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
M. NU'MAN Ananda menunjukkan kuranananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
M.DANIL Ananda menunjukkan kejujananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MAISAROH Ananda menunjukkan kuranananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
MOH. NUR NAJIB Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD ALFARISI Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD AMIK Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD ARIL MAHARJA Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD HALIFI Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD RIFQI HAMDANIAnanda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
MUHAMMAD SOFI Ananda menunjukkan kuranananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
NADAK FIRDAUSSA Ananda menunjukkan kejujananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
NURUL AFIFAH Ananda menunjukkan kejujananda menunjukkan ketaq
Ananda menunjukkan sikap
SAMSUL ARIFIN Ananda kurang jujur dalam
ananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
SOMADANI Ananda menunjukkan kuran
ananda kurang menunjukka
Ananda kurang menunjukka
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
 PPK F. Ketidakhadiran

dikan Karakter

CATATN
Mandiri Gotong Royong PERKEMBANGAN Sakit Ijin
KARAKTER

97 98 99 100 101
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan kuraAnanda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembanga
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan perke
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan perke
- -
Ananda menunjukkan kuraAnanda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
ananda dalam perkembanga
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan kuraAnanda menunjukkan sikap
Ananda dalam perkembangan
- -
Ananda menunjukkan sikap
Ananda menunjukkan sikap
Ananda dalam semester ini
- -
etidakhadiran Rangking dan Naik Tingkat

Rata-Rata
Alpha Nilai Rangking
Pengetahuan

102 104 105

- 75.31 #DIV/0!
- 70.60 #DIV/0!
- 75.54 #DIV/0!
- #DIV/0! #DIV/0!
- #DIV/0! #DIV/0!
- 74.30 #DIV/0!
- 82.85 #DIV/0!
- 71.03 #DIV/0!
- 52.78 #DIV/0!
- 74.35 #DIV/0!
- #DIV/0! #DIV/0!
- 63.98 #DIV/0!
- 82.58 #DIV/0!
- 65.48 #DIV/0!
- 83.03 #DIV/0!
- 58.48 #DIV/0!
- 71.51 #DIV/0!
- 57.55 #DIV/0!
- 72.24 #DIV/0!
- 73.24 #DIV/0!
- 69.39 #DIV/0!
- 63.42 #DIV/0!
- 81.74 #DIV/0!
- 82.01 #DIV/0!
- #DIV/0! #DIV/0!
- 67.90 #DIV/0!
Nama Peserta Didik : ABDUS SHOMAD Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 BANGIL
NISN/NIS : Alamat Sekolah : Jl. Tongkol No. 3 Bangil
Kelas : X APHPi Tahun Pelajaran : 2020/2021
Semester : II (Genap)

A. NILAI AKADEMIK

Ananda menunjukkan kurang bersikap jujur dalam tugas harian yang diberikan oleh guru

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan
No Mata Pelajaran
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka
A. Muatan Nasional

Pendidikan Agama dan Budi

1 58.3 78 B B- 58.3 75
Pekerti

2 Pendidikan Pancasila dan 46 75 B C 46 70

Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia 77.5 75 D B- 77.5 75

4 Matematika 69 73 C C 69 75

5 Sejarah Indonesia 65 75 C B- 65 65

Bahasa Inggris dan Bahasa

6 75.25 78 C B- 75.25 50
Asing Lainnya

B. Muatan Kewilayahan
 Pengetahuan
No Mata Pelajaran
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka

1 Seni Budaya 60 73 C D 60 75

Pendidikan Jasmani,
2 73.1 0 73.1 0
Olahraga, dan Kesehatan

Kelompok C
C1. Dasar Bidang Kejuruan

1 Fisika Terapan 84.6 60 D D 84.6 60

2 Biologi Terapan 0 2 C D 0 3

3 0 - ### ### - - ###

C2. Dasar Program Keahlian

Dasar Pengendalian Mutu

1 - ### ### ananda kurang menunjukkan ketaqwaan pada agama yang
dianut dan ikut sholat berjamaah disekolah - ###
Hasil Perikanan

menunjukkan
2 sikap
Dasargotong
Keamanan
royong
Pangan
dan ikut serta kegiatan
### membersihkan
### - Ananda
kelas
menunjukkan
dan lingkungan
sikapsekolah
gotong royong dan ikut serta kegiatan
71 membe

3 Pembuatan Pola 0 ### ### Err:502 0 ###

 Pengetahuan
No Mata Pelajaran
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka

4 Dasar Keamanan Pangan ### ### ### Err:502 ### ###

Muatan Lokal

1 Err:509 ### ### ### Err:502 ### ###

2 Err:509 ### ### ### Err:502 ### ###

u

Nama : X APHPi

Keterampilan
Predikat Deskripsi

B B-

B C

D B-

C B-

C D

D D

Nama : X APHPi
 Keterampilan
Predikat Deskripsi

B C

D D

C D

### -

Nama : X APHPi

### Ananda menunjukkan sikap kurang mandiri dengan tugas yang

diberikan oleh guru

D #DIV/0!

### Err:502
 Keterampilan
Predikat Deskripsi

### Err:502

### Err:502

### Err:502

Nama : X APHPi
Nama Peserta Didik : MUHAMMAD AMIK Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 2
NISN : Alamat Sekolah :Jl. KH.A. Dahlan, No/01, Tambaklekok
NIS : Kelas : X APHPi
Semester : II (Genap)

A. Nilai Akademik
Pengetahuan Ketrampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat
A. Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 17 D 42 D
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 0 0
3 Bahasa Indonesia 30 D 75 B-
4 Matematika 0 0
5 Sejarah Indonesia 0 #VALUE!
6 Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 0 0
B. Muatan Kewilayaan
1 Seni Budaya 0 0
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 0 0
Muatan Lokal
1 Kemuhammadiyahan 0 0
2 Bahasa Arab 0 0
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C.1 Dasar Bidang Keahlian
1 Simulasi dan Komunikasi Digital 0 0
2 Fisika Terapan 0 0
3 Kimia Terapan 0 0
4 Biologi Terapan 0 0
C.2 Dasar Program Keahlian
1 Dasar Penanganan dan Dasar Proses Pengolahan 0 0
Hasil Perikanan
2 Dasar Pengendalian Mutu Hasil Perikanan 72 D 78 C
3 Dasar Keamanan Pangan 73 D 75 C

B. Catatan Akademik
Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu
ditingkatkan lagi
CETAK NOMOR
URUT

18
10
C. Praktik Kerja Lapangan : SOMADANI

Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(Bulan)
1 - - -

2 - - -

3 - - -

D. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 - -

2 - -

3 - -

E. Ketidakhadiran

Sakit - Hari

Izin - Hari

Tanpa Keterangan 72 Hari

Mengetahui, Lekok, 23 Juni 2021

Orang Tua/Wali Wali Kelas

DINDA AKTAFIKA
…………………………........... NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

AHMAD SUPRAYITNO, S.Pd

NIP.
CETAK NOMOR
URUT

26
Nama Peserta Didik : MUHAMMAD AMIK Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 2
NISN : Alamat Sekolah : Jl. K.H.A. Dahlan, No.01 Tambaklekok
NIS : Kelas : X APHPi
Semester : II (Genap)

F. Deskripsi Perkembangan Karakter

Karakter yang
Deskripsi
dibangun

Ananda menunjukkan kurang bersikap jujur dalam tugas harian yang diberikan
Integritas
oleh guru

ananda kurang menunjukkan ketaqwaan pada agama yang dianut dan ikut sholat
Religius
berjamaah disekolah

Nasionalis Ananda kurang menunjukkan sikap nasionalis

Ananda menunjukkan sikap kurang mandiri dengan tugas yang diberikan oleh
Mandiri
guru

Ananda menunjukkan sikap gotong royong dan ikut serta kegiatan membersihkan
Gotong Royong
kelas dan lingkungan sekolah

G. Catatan Perkembangan Karakter

Ananda dalam semester ini menunjukkan kurang disiplin dalam waktu dan semangat belajarnya perlu
ditingkatkan lagi

Mengetahui, Lekok, 23 Juni 2021

Orang Tua/Wali Wali Kelas

………………………………………………… DINDA AKTAFIKA

NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

AHMAD SUPRAYITNO, S.Pd

NIP.
CETAK NOMOR
URUT

18
1