SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

SESI 1: MEMPERKENALKAN DIRI

Dosen Pengampu: Dwi Agustian Faruk,Ners.,M.Kep.

Disusun Oleh:

Kelompok 1

S1 Keperawatan TKT 3B

1. Alfitra Resti Anggrainie 2019.C.11a.1037

2. Dhea Shintya Putri 2019.C.11a.1040
3. Irma Riani 2019.C.11a.1045
4. Nurrika Humaira 2019.C.11a.1054
5. Rita Monika D.A. 2019.C.11a.1059

YAYASAN EKA HARAP PALANGKA RAYA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

TAHUN AJARAN 2021/2022

 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

SOSIALISASI

1.1 Latar Belakang

Manusia merupakan satu kesatuan antara fisik dan jiwa dan tidak dapat dipisahkan
antara satu dengan yang lainnya, maka untuk mencapai keadaan yang sehat dalam
kehidupannya sebagai mahluk sosial tentu tidak dapat berdiri sendiri untuk memenuhi
kebutuhannya. Kelompok merupakan kumpulan individu yang memiliki hubungan satu
dengan yang lain, saling bergantung dan mempunyai norma yang sama.
Terapi kelompok merupakan suatu psikoterapi yang dilakukan sekelompok pasien
bersama-sama dengan jalan berdiskusi satu sama lain yang dipimpin atau diarahkan oleh
seorang therapist atau petugas kesehatan jiwa yang telah terlatih.
Terapi aktivitas kelompok adalah metode pengobatan ketika klien ditemui dalam
rancangan waktu tertentu dengan tenaga yang memenuhi persyaratan tertentu. Fokus
terapi kelompok adalah membuat sadar diri (self-awareness),peningakatan hubunan
interpersonal,membuat perubahan atau ketiganya.
Terapi aktivitas kelompok sosialisasi, klien dibantu untuk melakukan sosialisasi
dengan individu yang ada disekitar klien. Sosialisasi dilakukan secara bertahap, dari
interpersonal ( satu dan satu ), kelompok dan massa. Aktivitas dapat berupa latihan
sosialisasi dalam kelompok. Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi adalah upaya
memfasilitasi kemampuan sosialisasi sejumlah klien dengan masalah hubungan social.

1.2 Topik
Memperkenalkan Diri

1.3 Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
Setelah mengikuti kegiatan aktivitas kelompok, anggota peserta TAK sosialisasi
mampu meningkatkan hubungan atau interaksi sosial dengan sesama.
1.3.2 Tujuan Khusus
Memperkenalkan diri
1.3.3 Tujuan Hari Ini
1. Peserta mampu menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, dan hobi
2. Peserta mampu menjelaskan dan mempraktikkan cara berkenalan dengan
orang lain
3. Peserta mampu menanyakan nama teman yang diajak berkenalan
4. Peserta mampu menyampaikan dan menceritakan masa lalu peserta

1.4 Kriteria Peserta

1. Peserta tidak mengalami gangguan mental
2. Peserta dapat berinteraksi, kooperatif, dan tenang

1.5 Peran dan Fungsi Terapis

1. Tim Terapis
Leader : Irma Riani
Tugas :
- Memimpin jalannnya terapi aktivitas kelompok
- Menciptakan situasi dan suasana yang memungkinkan peserta termotivasi
untuk mengepresikan perasaannya
- Mengarahkan proses terapi aktivitas kelompok kearah tujuan dengan cara
memotivasi anggota kelompok untuk terlibat
- Menjelaskan tujuan terapi aktivitas kelompok
- Memperkenalkan anggota terapi aktivitas kelompok
Co Leader : Rita Monika D.A
Tugas:
- Mendampingi leader
- Menyampaikan informasi dan fasilitator ke leader tentang aktifitas pasien
- Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang dari perencanaan yang
telah dibuat
 - Mengambil alih posisi leader jika leader mengalami blockingdalam proses
terapi
Fasilitator: Alfitra Resti Anggrainie dan Dhea Shintya Putri
Tugas:
- Mengarahkan keikutsertaan peserta dalam kegiatan
- Memotivasi peserta untuk dapat mengungkapkan perasaannya
- Mencegah gangguan atau hambatan terhadap jalannya kegiatan
- Membantu meluruskan dan menjelaskan tugas yang harus dilakukan
sebagai peserta
Observer: Nurrika Humaira
Tugas:
- Mengamati dan mencatat jumlah anggota yang hadir, topic diskusi,
anggota yang aktif dan kurang aktif, respon verbal dan non verbal peserta
dan kegiatan penting selama proses terapi aktivitas kelompok
- Mengidentifikasi strategi teoritis yang digunakan leader
- Memberikan umpan balik terhadap proses kegiatan mulai dari persiapan
sampai dengan selesai
2. Alat/Media
Media yang digunakan dalam metode ini adalah :
- Handphone
- Buku catatan dan Pulpen
- Jadwal kegiatan pasien
3. Setting
 4. Apabila ada peserta semula bersepakat mau ikut TAK pada pelaksanaan yang
akan dimulai ternyata peserta tersebut tidak hadir maka langkah-langkah yang
diambil untuk menghadapi masalah adalah :
- Sebelumnya telah dipersiapkan adanya peserta cadangan yang bertanya
telah diseleksi bila ada peserta kelompok yang melakukan tindakan
kekerasan leader meredam kelompok.
- Jika ada peserta kelompok yang diam leader memberikan motivasi agar
bicara bila ada peserta yang tidak mau mengikuti kegiatan maka leader
berusaha memotivasi peserta agar mau mengikuti kegiatan TAK.

1.6 Proses Pelaksanaan

Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat :
1. Fase Persiapan :
a. Perawat mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. Perawat menjelaskan kontrak dengan peserta TAK
2. Fase Orientasi (10 menit)
a. Memberikan salam terapeutik
b. Evaluasi/Validasi : Menanyakan perasaan peserta saat ini
c. Kontrak :
a) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu memperkenalkan diri
b) Menjelaskan aturan berikut :
- Peserta bersedia mengikuti TAK
- Peserta wajib hadir 5 menit sebelum TAK dimulai
- Anggota wajib memberi tahu leader jika tidak hadir
- Anggota berpakaian rapih dan sudah mandi
- Setiap peserta tidak boleh makan, minum dan merokok selama
kegiatan TAK berlangsung
- Setiap anggota tidak boleh membuat keributan atau kekacauan.
 - Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok harus meminta
izin kepada terapis
- Lama kegiatan 30 menit
- Setiap peserta memngikuti kegiatan dari awal sampai selesai
3. Fase Kerja (15 Menit)
- Leader akan memberitahukan pasien dari sisi mana yang akan memulai
memperkenalkan dirinya.
- Kemudian dilanjutkan pasien secara bergiliran setelah pasien pertama.
- Setelah selesai memperkenalkan diri leader mengajak semua untuk
bertepuk tangan.
4. Fase Terminasi (5 Menit)
a. Evaluasi/Validasi
- Leader meminta tanggapan peserta terhadap kegiatan yang telah
dilakukan.
- Therapis menanyakan perasaan peserta setelah mengikuti kegiatan
TAK.
- Menyimpulkan kegiatan yang telah dilakukan dan memotivasi
anggota kelompok tersebut.
- Evaluasi materi
- Mengucapkan salam penutup.
b. Rencana Tindak Lanjut
Terapis menganjurkan peserta untuk mengingat cara mencari teman
kepada orang lain dan bersosialisasi
c. Kontrak yang akan datang
d. Terapis membuat kontrak waktu dan tempat untuk pertemuan yang akan
datang (melanjutkan TAK dengan topik yang lain).

1.7 Evaluasi dan Dokumentasi Kriteria Evaluasi

A. Persiapan
Persiapan therapis
1) Identifikasi masalah peserta
 2) Menunjukkan tujuan waktu dan tempat
3) Mempersiapkan alat bantu yang dipergunakan
4) Tempat dipersiapkan 30 menit sebelum pelaksanaan persiapan peserta
Persiapan peserta
1) Peserta siap menjadi peserta satu hari sebelum pelaksanaan
2) Peserta hadir 10 menit sebelum pelaksanaan
3) Peserta mengetahui tata tertib yang telah ditentukan
B. Proses
1) Mampu mengikuti TAK sampai selesai
2) Mampu mengekspresikan pendapatnya dalam kelompok TAK.
3) Mampu memberikan tanggapan dalam diskusi dan merespon terhadap
stimulus
4) Stimulus yang diberikan terhadap anggota kelompok lain :
- Terapis/ perawat
- Terapis melakukan kegiatan TAK sesuai dengan perencanaan
- Terapis mengantisipasi hal-hal yang terjadi pada saat TAK
- Terapis dapat mengikuti kegiatan TAK sampai selesai sesuai dengan
kontrak waktu yang disepakati
C. Hasil
1) Anggota dapat mengungkapkan materi sesuai tujuan
2) Anggota dapat mengikuti TAK sampai selesai dengan kontrak waktu yang
disepakati
3) Perawat dapat menjalankan tugas dengan baik
4) Peserta dapat memahami tujuan TAK dan mencapai kriteria hasil. Pada
akhir kegiatan jika terjadi hal-hal diluar perencanaan, maka dilibatkan
perawat ruangan yang bersangkutan.
 Sesi 1 :TAKS
Kemampuan Memperkenalkan Diri
a. Kemampuan Verbal
Nama peserta
No Aspek yang dinilai
1 Menyebutkan nama lengkap
2 Menyebutkan nama panggilan
3 Menyebutkan asal
4 Menyebutkan hobi
5 Menceritakan pengalaman
Jumlah

b. Kemampuan Non Verbal

Nama peserta
No Aspek yang dinilai
1 Kontak mata

2 Duduk tegak
3 Mengunakan bahasa tubuh yang
sesuai
4 Mengikuti kegiatan dari awal
sampai akhir
Jumlah
Palangka Raya, September 2021

Kelompok 1
Petunjuk :
1. Di bawah judul nama peserta, tuliskan nama panggilan peserta yang ikut TAKS
2. Untuk tiap peserta, semua aspek dinilai dengan member tanda √ jika ditemukan
pada peserta atau tanda X jika tidak ditemukan.
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan
a Kemampuan verbal, disebut mampu jika mendapat nilai ≥ 6, disebut
belum mampu jika mendapat nilai ≤ 5.
b Kemampuan non verbal, disebut mampu jika mendapat nilai 3 atau 4;
disebut belum mampu jika mendapat nilai ≤ 2.

1.8 Dokumentasi
Dokumentasikan kemampuan yang peserta miliki ketika TAK pada catatan proses
keperawatan tiap peserta. Misalnya, jika nilai peserta 7 unutk verbal dan 3 unutk non
verbal, catatan keperawatan adalah peserta mengikuti TAKS sesi 2, peserta mampu
berkenalan secara verbal dan non verbal, anjurkan peserta berkenalan dengan peserta
lain, buat jadwal.