Anda di halaman 1dari 2

Daya Dukung:

PANDUAN MENYUSUN SKM SDM (Pendidik/Guru)


SDA (Fasilitas/Sarpras)

Intake: Nilai/Input
Satuan Pendidikan : SMK N 2 KASIHAN Siswa (sebelumnya)
Mata Pelajaran : ……………………..
Kompleksitas :
Kelas / Semester : ............... / ................ tingkat kesukaran materi

SKM
KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR / Kriterian
NO SKM
INDIKATOR Penetapan
Kom Dy Int
1 Perilaku menghindarkan diri dari pergaulan bebas
74,40
dan perbuatan zina
1 1.1 Meyakini kebenaran hukum Islam
2.1 Menunjukkan perilaku menghindarkan diri 1 1 2 75
dari pergaulan bebas dan perbuatan zina
sebagai implementasi dari pemahaman QS.
Al-Isra’ (17): 32, dan QS. An-Nur (24): 2,
serta hadits terkait
3.1.1 Menganalisis Q.S. Al-Isra’ (17) : 32, dan 2 2 3 73
Q.S. An-Nur (24) : 2, serta hadits tentang
larangan pergaulan bebas dan perbuatan
zina
3.1.2 Memahami manfaat dan hikmah larangan 3 2 3 76
pergaulan bebas dan perbuatan zina
3.1.3 ....
4.1.1 Membaca QS. Al-Isra’ (17) : 32, dan QS. 2 2 3 72
An-Nur (24) : 2 sesuai dengan kaidah
tajwid dan makhrajul huruf
4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan QS. Al-Isra’ 1 2 3 73
(17) : 32, dan QS. An-Nur (24) : 2 dengan
lancar
4.1.3 ....
2 Iman kepada Malaikat
2 ....
....
....
INDIKATOR dari:
KI 4 (Keterampilan) INDIKATOR dari:
KI 3 (Pengetahuan)

KOMPETENSI INTI INDIKATOR dari:


1. Sikap Spiritual KI 1 (Sikap Spritual) INDIKATOR dari:
2. Sikap Sosial KI 2 (Sikap Sosial)
3. Pengetahuan
4. Keterampilan KOMPETENSI
DASAR
KETERANGAN :

1. Pengisian kolom pada Kriteria Penetapan SKM : dengan angka dalam rentangan 1 s/d 4
2. Kolom Kompleksitas (tingkat kesukaran materi) :
1 (sangat tinggi), 2 (tinggi), 3 (sedang), 4 (rendah)
Rentang Nilai:
1 (Sangat Tinggi) : < 71
2 (Tinggi) : 71 – 80
3 (Sedang) : 81 – 90
4 (Rendah) : 91 – 100
3. Kolom Daya Dukung (kemampuan guru dan fasilitas/sarpras pembelajaran; media, …) :
1 (sangat baik), 2 (baik), 3 (sedang), 4 (kurang)
Rentang Nilai:
1 (Sangat Baik) : 91 – 100
2 (Baik) : 81 – 90
3 (Sedang) : 71 – 80
4 (Kurang) : < 71
4. Kolom Intake (input nilai siswa sebelumnya) :
1 (kurang), 2 (sedang), 3 (baik), 4 (sangat baik)
Rentang Nilai:
1 (Sangat Baik) : 91 – 100
2 (Baik) : 81 – 90
3 (Sedang) : 71 – 80
4 (Kurang) : < 71
5. SKM masing-masing KD (KD 1, KD 2, KD 3, ...) dijumlahkan dan dibuatkan rata-ratanya
(sebagai nilai SKM semester, baik gasal maupun genap)
6. SKM semester (gasal dan genap) digabung/dijumlahkan dan dibuatkan rata-ratanya
(sebagai SKM Mata Pelajaran) baik tingkat/kelas X, XI atau XII

Anda mungkin juga menyukai