UNIVERSITAS MERCU BUANA

PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI/JENJANG: MAGISTER AKUNTANSI (S2)
Nomor Dokumen 02.04.03.00
Tanggal Efektif 1 Maret 2020

TUGAS BESAR 1

AUDIT INVESTIGASI DAN FORENSIK

Disusun oleh:
Dr. CRIS KUNTADI, SE, MM, CA, CPA, QIA, FCMA, CGMA, CIPSAS, CFrA, ACPA, CHRM, Ak.

BAGIAN A - DIISI MAHASISWA

Nama/NIM Kode Mata Kuliah

Nama Dosen Jenis Asesmen

Dr. Cris Kuntadi, SE, MM, CA, CPA, QIA, FCMA, Tugas 1
CGMA, CIPSAS, CFrA, ACPA, CHRM, Ak.

Kode / Nama Mata Kuliah Batas Akhir Pengumpulan

P551730006 - Audit Investigasi dan Forensik 6 November 2021
Nomor Tugas/Judul Adanya Perpanjangan

Tugas1/Kecurangan, fraud, dan korupsi Tidak

Tempo Tugas (Minggu) Jenis Tugas % Tugas Diberikan

11 hari Individu/Mandiri 30 %
Pernyataan:
Saya/kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/kami telah membaca dan setuju untuk
mematuhi peraturan UMB tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan prosedur di Program Studi.
Saya/kami menyetujui proses pengecekan laporan sehingga tidak ada unsur plagiarisme atau penjiplakan
akademik.

................................... ............................ .............................. ............................

Tanda tangan:
 BAGIAN B - DIISI DOSEN PENGAMPU
Capaian Pembelajaran (CPMK):
1. Mampu mengembangkan penerapan konsep, teori, dan metode audit forensik dan investigasi (CPL-P1, P2,
KU7)
2. Mampu memahami konsep-konsep dan perspektif ilmu audit forensik dan investigasi (CPL-P2, P3)
3. Mampu memahami teknik-teknik dan aspek audit forensik dan investigasi (CPL-P3)
4. Mampu memahami aspek perilaku audit forensik dan investigasi (CPL-S10)
5. Mampu memahami pola perilaku auditor dalam audit forensik dan investigasi`(CPL-S10)
Komponen Penilaian Nilai Nilai
Maksimal Diberikan
1. Pengertian kecurangan, fraud, dan korupsi 25
2. Identifikasi contoh dan referensi (termasuk peraturan perundangan, jika ada) 25
kecurangan, fraud, dan korupsi
3. Pemahaman konsep fraud triangle beserta pencegahannya 50
Tanda tangan Tanggal Total Total
100

Apakah ada penambahan waktu? Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:

Kesepakatan pengumpulan: pengumpulan:

Koordinator Mata Kuliah/ Kelompok Bidang Ya/Tidak

Ilmu
Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
 KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM MAGISTER (S2)

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Jawaban lengkap dan benar meliputi penjelasan
definisi (mampu menyajikan secara jelas ketiga istilah yang
diminta), menyajikan contoh2 faktual secara jelas masing-
1 A 85 - 100
masing lebih dari 3, menjelaskan referensi dan landasan
hukum, menyajikan contoh fraud triangle beserta teknik
pencegahan untuk ketiga sebab fraud.
2 Cukup Istimewa Jawaban lengkap dan benar meliputi
penjelasan definisi (mampu menyajikan secara jelas ketiga
istilah yang diminta tetapi kurang bisa dibedakan),
A- 80 – 84,99 menyajikan 2-3 contoh2 faktual secara jelas, menjelaskan
referensi dan landasan hukum, menyajikan contoh fraud
triangle tetapi tidak menyajikan semua teknik pencegahan
untuk ketiga sebab fraud.
Sangat Baik. Jawaban agak lengkap dan benar meliputi
penjelasan definisi (mampu menyajikan sedikitnya 2 ketiga
3 istilah yang diminta secara jelas), menyajikan hanya 1
B+ 75 - 79,99
contoh, hanya menjelaskan referensi atau landasan hukum,
hanya 2 contoh fraud triangle yang disajikan dan tidak
semua teknik pencegahan untuk ketiga sebab fraud.
Baik. Jawaban kurang lengkap dan tidak semua tepat dalam
penjelasan definisi (mampu menyajikan ketiga istilah yang
diminta secara minimal), tidak menyajikan seluruh contoh
4 B 70 - 74,99
faktual secara jelas, hanya menjelaskan referensi atau
landasan hukum, hanya 1 contoh fraud triangle dan
menyajikan teknik pencegahan hanya satu sebab fraud.
Cukup Baik. Jawaban kurang lengkap dan telah ada
penjelasan definisi tetapi kurang bisa difahami
5 B- 65 - 69,99 perbedaannya, menyajikan contoh2 faktual yang kurang
tepat, menjelaskan referensi dan landasan hukum,
menyajikan teknik pencegahan untuk ketiga sebab fraud.
Cukup. Jawaban kurang lengkap dan ada kesalahan baik
dalam penjelasan definisi (kurang mampu menyajikan secara
6 jelas ketiga istilah yang diminta), tidak menyajikan contoh2
C 60 - 64,99
faktual secara jelas, tidak menjelaskan referensi dan
landasan hukum, dan tidak/kurang menyajikan teknik
pencegahan untuk ketiga sebab fraud.
 Skenario

Audit Investigasi dan Forensik merupakan mata kuliah yang memberikan pendalaman
kepada mahasiswa tentang fraud dan tindakan korupsi dan implementasi audit invetigasi
baik di sektor korporasi maupun Lembaga Publik. Setelah mengikuti mata kuliah ini,
mahasiswa di harapkan lebih up to date dan enrich pada konsep audit investigasi di maksud
dalam membuat perencanaan audit investigasi, melaksanakan audit investigasi dan
menyusun laporan audit investigasi. Materi mata kuliah ini sebagai berikut :
1. Overview Audit Forensik dan Investigasi
2. Good Governance and Good Corpoirate Governance
3. Introduction to Fraud & Corruption
4. Fraud Cases
5. Fraud Prevention
6. Investigative Audit
7. Methodologi Forensic Accounting dan Investigative Audit
8. Reporting,Documentation and Securing Audit Evidence
9. Techniques & Tools for Investigative Audit
10. Planning & Procedure for Investigative Audit menjelaskan Assets Tracing & Recovery
11. Identifying Fraud as Legal Issue
12. Closure of Audit Works

Pertanyaan Tugas

Dalam tugas 1 ini, Anda diminta untuk menjelaskan perbedaan dan persamaan tentang
pengertian kecurangan, fraud, dan korupsi beserta contohnya. Disamping itu juga untuk
menjelaskan konsep fraud triangle beserta teknik pencegahannya. Tugas ini adalah tugas
perorangan.

Pertanyaan 1. Pengertian kecurangan, fraud, dan korupsi (CPMK1, CPL-P2, KK2)

(25%)
a. Jelaskan pengertian kecurangan, fraud, dan korupsi yang Saudara fahami dan
berdasarkan referensi yang ada (sebutkan referensinya baik peraturan perundangan
maupun teori). (10 nilai)
b. Apa persamaan dan perbedaan ketiga istilah tersebut? (15 nilai)

Pertanyaan 2. Contoh kecurangan, fraud, dan korupsi (CPMK2, CPL-P3) (25%)

a. Berikan masing-masing contoh untuk kecurangan, fraud, dan korupsi! (25 nilai)

Pertanyaan 3. Konsep fraud triangle (CPMK2, CPL-P3)

(50%)
a. Jelaskan konsep fraud triangle beserta contoh yang memudahkan pemahaman konsep
tersebut (20 nilai)
b. Bagaimana mencegah agar fraud tidak terjadi berdasarkan ketiga sebab terjadinya fraud
menurut konsep fraud triangle (30 nilai)