PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 1
Materi Pembelajaran : Puisi

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami isi dan Muritd memahami isi dan amanat Muritd belum memahami isi dan
Kesiapan
amanat puisi yang disajikan puisi yang disajikan nmun belum amanat puisi yang disajikan
Belajar
lancar dalam menggali isi amanat
(Readiness)
puisi
Abdul Rohim Galif
Agung Setiawan
Alva Reza Nst
Bayu Anggoro
Davie Salsabilla
Fabiah Al-Ghizan Freice
Fahri Alfiansyah
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Muhammad Sazwan Ramadan
Novri Azi Syahputra
Nama Siswa Batubara
Putri Sapitri
Muhammad Zaidan Wijaya
Musthofa Dzaki
Nadhilah Marjani
Naila Ramadhani Lubis
Naira Julianda
Putri Syahfadilla
Rama Zulqa Lubis
Rizka Khairiah
Sebastian Timoti Siahaan
Sintia Anjani
Syifa Nazua
Proses Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang Isi
mengaplikasikan tentang isi dan dan amanat puisi. Guru akan
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
amanat puisi., murid akan diminta memberikan pendampingan
untuk bekerja secara mandiri dan khusus dalam proses
saling memeriksa pekerjaan pembelajaran ini
masing-masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 2
Materi Pembelajaran : Puisi

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami isi dan Muritd memahami isi dan amanat Muritd belum memahami isi dan
Kesiapan
amanat pisis yang disajikan pisis yang disajikan nmun belum amanat pisis yang disajikan
Belajar
lancar dalam menggali isi amanat
(Readiness)
pusi
Nama Siswa Abdul Rohim Galif
Agung Setiawan Alva Reza Nst
Bayu Anggoro Fahri Alfiansyah
Davie Salsabilla Naira Julianda
Fabiah Al-Ghizan Freice Novri Azi Syahputra
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna Putri Sapitri
Halimahtussa'diyah Rangkuti Rama Zulqa Lubis
Mhd Rayhan Cahya Ananda Sintia Anjani
Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara
Muhammad Zaidan Wijaya
Musthofa Dzaki
Nadhilah Marjani
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Naila Ramadhani Lubis
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Sebastian Timoti Siahaan
Syifa Nazua
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang Isi
mengaplikasikan tentang isidan dan amanat puisi. Guru akan
Proses amanat puisi., murid akan diminta memberikan pendampingan
untuk bekerja secara mandiri dan khusus dalam proses
saling memeriksa pekerkjaan pembelajaran ini
masing-masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 3
Materi Pembelajaran : Teks Lisan dan Tulis

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Pokok Muritd memahami Pokok Pikiran Muritd belum memahami Pokok
Kesiapan Pikiran dalam teks lisan dan tulis dalam teks lisan dan tulis yang Pikiran dalam teks lisan dan tulis
Belajar yang disajikan disajikan nmun belum lancar yang disajikan
(Readiness) dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Nama Siswa Agung Setiawan Abdul Rohim Galif
Alva Reza Nst Musthofa Dzaki
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Bayu Anggoro
Davie Salsabilla
Fahri Alfiansyah
Fabiah Al-Ghizan Freice
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara
Muhammad Zaidan Wijaya Naila Ramadhani Lubis
Nadhilah Marjani
Naira Julianda
Novri Azi Syahputra
Putri Sapitri
Rama Zulqa Lubis
Sintia Anjani
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Sebastian Timoti Siahaan
Syifa Nazua
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Pokok Pokok Pikiran dalam teks lisan dan
Pikiran dalam teks lisan dan tulis., tulis. Guru akan memberikan
Proses
murid akan diminta untuk bekerja pendampingan khusus dalam
secara mandiri dan saling proses pembelajaran ini
memeriksa pekerkjaan masing-
masing
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 4
Materi Pembelajaran : Teks Lisan dan Tulis

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Pokok Muritd memahami Pokok Pikiran Muritd belum memahami Pokok
Kesiapan Pikiran dalam teks lisan dan tulis dalam teks lisan dan tulis yang Pikiran dalam teks lisan dan tulis
Belajar yang disajikan disajikan nmun belum lancar yang disajikan
(Readiness) dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Abdul Rohim Galif
Agung Setiawan
Alva Reza Nst
Bayu Anggoro
Davie Salsabilla
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara
Fahri Alfiansyah
Musthofa Dzaki
Fabiah Al-Ghizan Freice
Nama Siswa Muhammad Zaidan Wijaya
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Nadhilah Marjani Sebastian Timoti Siahaan
Naila Ramadhani Lubis
Naira Julianda
Novri Azi Syahputra
Putri Sapitri
Rama Zulqa Lubis
Sintia Anjani
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Syifa Nazua
Proses Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Pokok Pokok Pikiran dalam teks lisan dan
Pikiran dalam teks lisan dan tulis., tulis. Guru akan memberikan
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
murid akan diminta untuk bekerja pendampingan khusus dalam
secara mandiri dan saling proses pembelajaran ini
memeriksa pekerkjaan masing-
masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 5
Materi Pembelajaran : Teks Lisan dan Tulis

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Pokok Muritd memahami Pokok Pikiran Muritd belum memahami Pokok
Kesiapan Pikiran dalam teks lisan dan tulis dalam teks lisan dan tulis yang Pikiran dalam teks lisan dan tulis
Belajar yang disajikan disajikan nmun belum lancar yang disajikan
(Readiness) dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Nama Siswa Agung Setiawan Abdul Rohim Galif
Alva Reza Nst Halimahtussa'diyah Rangkuti
Bayu Anggoro Naila Ramadhani Lubis
Davie Salsabilla Sintia Anjani
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Fahri Alfiansyah
Fabiah Al-Ghizan Freice
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara
Musthofa Dzaki
Muhammad Zaidan Wijaya
Nadhilah Marjani
Naira Julianda
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Novri Azi Syahputra
Putri Sapitri
Rama Zulqa Lubis
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Sebastian Timoti Siahaan
Syifa Nazua
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Pokok Pokok Pikiran dalam teks lisan dan
Pikiran dalam teks lisan dan tulis., tulis. Guru akan memberikan
Proses
murid akan diminta untuk bekerja pendampingan khusus dalam
secara mandiri dan saling proses pembelajaran ini
memeriksa pekerkjaan masing-
masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 6
Materi Pembelajaran : Teks Penjelasan (eksplanasi) dari Media Cetak atau elektronik

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Teks Muritd memahami Teks Muritd belum memahami Teks
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media
Kesiapan
Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang
Belajar
disajikan disajikan nmun belum lancar disajikan
(Readiness)
dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Nama Siswa Abdul Rohim Galif Fahri Alfiansyah
Agung Setiawan Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Alva Reza Nst
Bayu Anggoro
Davie Salsabilla
Fabiah Al-Ghizan Freice
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Musthofa Dzaki Muhammad Sazwan Ramadan
Muhammad Zaidan Wijaya Batubara

Nadhilah Marjani Putri Sapitri

Naila Ramadhani Lubis Sebastian Timoti Siahaan

Naira Julianda
Novri Azi Syahputra
Rama Zulqa Lubis
Sintia Anjani
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Syifa Nazua
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Teks Teks Penjelasan (eksplanasi) dari
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Media Cetak atau elektronik. Guru
Proses
Cetak atau elektronik., murid akan akan memberikan pendampingan
diminta untuk bekerja secara khusus dalam proses
mandiri dan saling memeriksa pembelajaran ini
pekerjaan masing-masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 7
Materi Pembelajaran : Teks Penjelasan (eksplanasi) dari Media Cetak atau elektronik

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Teks Muritd memahami Teks Muritd belum memahami Teks
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media
Kesiapan
Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang
Belajar
disajikan disajikan nmun belum lancar disajikan
(Readiness)
dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Abdul Rohim Galif
Agung Setiawan
Bayu Anggoro
Fabiah Al-Ghizan Freice
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Musthofa Dzaki
Muhammad Zaidan Wijaya
Alva Reza Nst
Muhammad Sazwan Ramadan
Davie Salsabilla
Batubara
Nama Siswa Fahri Alfiansyah
Nadhilah Marjani
Naila Ramadhani Lubis
Naira Julianda
Novri Azi Syahputra
Rama Zulqa Lubis
Sintia Anjani
Putri Sapitri
Putri Syahfadilla
Rizka Khairiah
Sebastian Timoti Siahaan
Syifa Nazua
Proses Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Teks Teks Penjelasan (eksplanasi) dari
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Media Cetak atau elektronik. Guru
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Cetak atau elektronik., murid akan akan memberikan pendampingan
diminta untuk bekerja secara khusus dalam proses
mandiri dan saling memeriksa pembelajaran ini
pekerjaan masing-masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 8
Materi Pembelajaran : Teks Penjelasan (eksplanasi) dari Media Cetak atau elektronik

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami Teks Muritd memahami Teks Muritd belum memahami Teks
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media Penjelasan (eksplanasi) dari Media
Kesiapan
Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang Cetak atau elektronik yang
Belajar
disajikan disajikan nmun belum lancar disajikan
(Readiness)
dalam menggali Pokok Pikiran
dalam teks lisan dan tulis
Nama Siswa Agung Setiawan Abdul Rohim Galif
Alva Reza Nst Bayu Anggoro
Davie Salsabilla Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara
Fahri Alfiansyah
Nadhilah Marjani
Fabiah Al-Ghizan Freice
Novri Azi Syahputra
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Putri Sapitri
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Rama Zulqa Lubis
Mhd Rayhan Cahya Ananda
Rizka Khairiah
Musthofa Dzaki
Syifa Nazua
Muhammad Zaidan Wijaya
Naila Ramadhani Lubis
Naira Julianda
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Sintia Anjani
Putri Syahfadilla
Sebastian Timoti Siahaan
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang Teks Teks Penjelasan (eksplanasi) dari
Penjelasan (eksplanasi) dari Media Media Cetak atau elektronik. Guru
Proses
Cetak atau elektronik., murid akan akan memberikan pendampingan
diminta untuk bekerja secara khusus dalam proses
mandiri dan saling memeriksa pembelajaran ini
pekerjaan masing-masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 9
Materi Pembelajaran : Teks Laporan

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami informasi Muritd memahami informasi Muritd belum memahami informasi
berdasarkan teks laporan hasil berdasarkan teks laporan hasil berdasarkan teks laporan hasil
Kesiapan
pengamatan yang didengar dan pengamatan yang didengar dan pengamatan yang didengar dan
Belajar
dibaca yang disajikan dibaca yang disajikan nmun belum dibaca yang disajikan
(Readiness)
lancar dalam menggali Pokok
Pikiran dalam teks lisan dan tulis
Nama Siswa Agung Setiawan Abdul Rohim Galif
Bayu Anggoro Alva Reza Nst
Davie Salsabilla Fabiah Al-Ghizan Freice
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Fahri Alfiansyah
Guntur Cahyo Suwantoro Trysna
Halimahtussa'diyah Rangkuti
Muhammad Zaidan Wijaya
Muhammad Sazwan Ramadan
Batubara Mhd Rayhan Cahya Ananda
Nadhilah Marjani Musthofa Dzaki
Naila Ramadhani Lubis Novri Azi Syahputra
Naira Julianda Rizka Khairiah
Rama Zulqa Lubis
Sintia Anjani
Putri Sapitri
Putri Syahfadilla
Sebastian Timoti Siahaan
Syifa Nazua
Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan
soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang informasi informasi berdasarkan teks laporan
berdasarkan teks laporan hasil hasil pengamatan yang didengar
Proses pengamatan yang didengar dan dan dibaca. Guru akan
dibaca., murid akan diminta untuk memberikan pendampingan
bekerja secara mandiri dan saling khusus dalam proses
memeriksa pekerjaan masing- pembelajaran ini
masing

PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SD
No. Soal Diagnostik : 10
 PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA
Materi Pembelajaran : Teks Laporan

PAHAM UTUH PAHAM SEBAGIAN BELUM PAHAM

Muritd telah memahami informasi Muritd memahami informasi Muritd belum memahami informasi
berdasarkan teks laporan hasil berdasarkan teks laporan hasil berdasarkan teks laporan hasil
Kesiapan
pengamatan yang didengar dan pengamatan yang didengar dan pengamatan yang didengar dan
Belajar
dibaca yang disajikan dibaca yang disajikan nmun belum dibaca yang disajikan
(Readiness)
lancar dalam menggali Pokok
Pikiran dalam teks lisan dan tulis
Agung Setiawan
Bayu Anggoro Abdul Rohim Galif

Davie Salsabilla Alva Reza Nst

Fahri Alfiansyah Fabiah Al-Ghizan Freice

Guntur Cahyo Suwantoro Trysna Mhd Rayhan Cahya Ananda

Halimahtussa'diyah Rangkuti Muhammad Zaidan Wijaya

Muhammad Sazwan Ramadan Nadhilah Marjani

Nama Siswa
Batubara Novri Azi Syahputra
Musthofa Dzaki Putri Syahfadilla
Naila Ramadhani Lubis Rama Zulqa Lubis
Naira Julianda Rizka Khairiah
Putri Sapitri Sintia Anjani
Sebastian Timoti Siahaan Syifa Nazua

Murid dimints memngerjakan soal- Murid akan mendapatkan

soal tantangan yang pemebelajaran eksplisit tentang
mengaplikasikan tentang informasi informasi berdasarkan teks laporan
berdasarkan teks laporan hasil hasil pengamatan yang didengar
Proses pengamatan yang didengar dan dan dibaca. Guru akan
dibaca., murid akan diminta untuk memberikan pendampingan
bekerja secara mandiri dan saling khusus dalam proses
memeriksa pekerjaan masing- pembelajaran ini
masing