MAKALAH

Profesi/ ‫المهن‬
Dosen Pengampu Ery Subaeri Ahmad, M. Pd

Disusun
oleh :

KELOMPOK 4

CEPIANDI : 20862081075
PUTRI : 20862081028

FAKULTAS TARBIYAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

INSTITUT AGAMA ISLAM NASIONAL (IAIN)
LAA ROIBA
2021

KATA PENGANTAR

i|Page
 Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah Tuhan semesta alam yang telah
melimpahkan nikmat, rahmat, hidayah, serta inayah-Nya dan juga telah memberikan kita semua
kesehatan jasmani maupun rohani. Khususnya kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas
makalah Bahasa Arab ( propesi ) Sholawat serta salam semoga tetap kita curahkan kepada
junjungan kita baginda Rasulullah SAW. Semoga kita semua menjadi umatnya yang mendapatk
an syafa’atnya.
Ucapan terima kasih kami berikan kepada semua pihak terkait yang telah membantu
kami, khususnya kepada dosen pengampu mata kuliah Bahasa Arab dengan dosen pengampu Ery
subaeri ahmad M.P.d ( k ) ,atas bimbingan beliau sehingga kami dapat menyelesaikan makalah
ini. Makalah ini dibuat agar setiap pembaca bisa bertambah ilmu dan pengetahuan.
Kami minta maaf apabila ada kesalahan dalam penulisan makalah ini, kami menyadari
bahwa dalam pembuatan makalah ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Untuk kritik dan
saran yang membangun dari semua pihak sangat kami harapkan demi perbaikan yang lebih
sempurna. Semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua yang membacanya, khususnya bagi
kami. Kurang dan lebihnya kami ucapkan banyak terima kasih.

Bogor, 20 Oktober 2021

Penyusun Kelompok 4

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..............................................................................................................ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................................ iii

ii | P a g e
BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1
A. Latar Belakang .............................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................................................ 2

BAB 2

PEMBAHASAN ….................................................................................................................. 2
A. Pengertian Profesi................................................................................................................. 2

B. Macam-macam fiil …………………………………………………………………………3

C. percakapan propesi …………………………………………………………………………4

D. Kosakata ............................................................................................................................. 13

BAB 3 PENUTUP

A. Kesimpulan ..........................................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................................15

iii | P a g e
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Profesi adalah kata serapan dari sebuah kata dalam bahasa Inggris "Profess", yang dalam
bahasa Yunani adalah "Επαγγελια", yang bermakna: "Janji untuk memenuhi kewajiban
melakukan suatu tugas khusus secara tetap/permanen". Profesi juga sebagai pekerjaan yang
membutuhkan pelatihan dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus. Suatu profesi
biasanya memiliki asosiasi profesi, kode etik, serta proses sertifikasi dan lisensi yang khusus
untuk bidang profesi tersebut. Contoh profesi adalah pada bidang hukum, kesehatan, keuangan,
militer, teknik desainer, tenaga pendidik.Seseorang yang berkompeten di suatu profesi tertentu,
disebut profesional. Walau demikian, istilah profesional juga digunakan untuk suatu aktivitas
yang menerima bayaran, sebagai lawan kata dari amatir. Contohnya adalah petinju profesional
menerima bayaran untuk pertandingan tinju yang dilakukannya, sementara olahraga tinju sendiri
umumnya tidak dianggap sebagai suatu profesi.pekerjaan adalah profesi.

Profesi mempunyai karakteristik sendiri yang membedakannya dari pekerjaan lainnya.

Daftar karakterstik ini tidak memuat semua karakteristik yang pernah diterapkan pada profesi,
juga tidak semua ciri ini berlaku dalam setiap profesi: Keterampilan yang berdasar pada
pengetahuan teoretis: Profesional diasumsikan mempunyai pengetahuan teoretis yang ekstensif
dan memiliki keterampilan yang berdasar pada pengetahuan tersebut dan bisa diterapkan dalam
praktik.Asosiasi profesional: Profesi biasanya memiliki badan yang diorganisasi oleh para
anggotanya, yang dimaksudkan untuk meningkatkan status para anggotanya. Organisasi profesi
tersebut biasanya memiliki persyaratan khusus untuk menjadi anggotanya.

B. RUMUSAN MASALAH

Rumusan masalah yang akan diangkat dalam pembuatan makalah ini adalah untuk mengenal
secara luas mengenai pekerjaan dan profesi dan hubungan antar keduanya beserta perbedaannya.

1|Page
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Profesi
Secara etimologi profesi dari kata profession yang berarti pekerjaan. Professional artinya
orang yang ahli atau tenaga ahli. Professionalism artinya sifat professional. (John M. Echols &
Hassan Shadily, 1990: 449).
            Istilah profesi telah dimengerti oleh banyak orang bahwa suatu hal yang berkaitan dengan
bidang yang sangat dipengaruhi oleh pendidikan dan keahlian, sehingga banyak orang yang
bekerja tetap sesuai. Tetapi dengan keahlian saja yang diperoleh dari pendidikan kejuruan, juga
belum cukup disebut profesi. Tetapi perlu penguasaan teori sistematis yang mendasari praktek
pelaksanaan, dan hubungan antara teori dan penerapan dalam praktek.
                              Dalam kedihupan sehari-hari kita tidak hanya mengenal istilah profesi untuk
bidang-bidang pekerjaan seperti kedokteran, guru, militer, pengacara, dan semacamnya, tetapi
meluas sampai mencakup pula bidang seperti manajer, wartawan, pelukis, penyanyi, artis,
sekretaris dan sebagainya. Menurut DE George Profesi adalah pekerjaan yang dilakukan sebagai
kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian.

Di masyarakat, karena hampir semua orang menganggap bahwa pekerjaan dan profesi
adalah sama.
 Perbedaan Antara Profesi dan Pekerjaan Profesi:
a. Mengandalkan suatu keterampilan atau keahlian khusus.
b. Dilaksanakan sebagai suatu pekerjaan atau kegiatan utama (purna waktu).
c. Dilaksanakan sebagai sumber utama nafkah hidup.
d. Dilaksanakan dengan keterlibatan pribadi yang mendalam.

 Pekerjaan:
a.Tidak membutuhkan latar belakang pendidikan
b.Tidak membutuhkan pengetahuan dan pengalaman.

 Hubungan Antara Pekerjaan dan Profesi

Profesi merupakan bagian dari pekerjaan, tetapi tidak semua pekerjaan adalah profesi.
Sebagai contoh, pekerjaan staff administrasi tidak masuk dalam golongan profesi karena untuk
bekerja sebagai staff administrasi seseorang bisa berasal dari berbagai latar belakang
pendidikan, pengetahuan dan pengalaman, sedangkan akuntan merupakan profesi karena
seseorang yang bekerja sebagai akuntan haruslah berpendidikan akuntansi dan memiliki
pengalaman kerja beberapa tahun di kantor akuntan.

2|Page
B. Macam-Macam Fi’il

1. Fi’il Madhi (Lampau)

Secara terpisah fi’il berarti kata kerja. Sedangkan madhi berarti yang telah lampau atau lewat.
Jadi, apabila digabung fi’il madhi ialah kata kerja yang menunjukkan terjadinya suatu pekerjaan
atau peristiwa pada waktu lampau.

 Ciri-ciri Fi’il Madhi

Ciri-cirinya antara lain tampak pada huruf asli kata kerjanya dan pada umumnya mengandung
َ ‫( َكـت‬telah menulis), َ‫( قَــ َرأ‬telah membaca) karena dia berharakat fathah.
suara “a” , misalnya ‫َـب‬

 Contoh fi’il madhi

saya telah memasuki masjid = ْ ‫د ََخ ْلتُ ا ْل َم‬

‫س ِج َد‬

kamu (pr) telah memasuki masjid = ْ ‫ت ا ْل َم‬

‫س ِج َد‬ ِ ‫د ََخ ْل‬

Contoh penggunaan fi'il madhi dalam kalimat

Anak itu telah membuka pintu = َ َ‫فَت ََح ا ْل َولَ ُد ا ْلب‬

‫اب‬

Ahmad telah mengirim surat = َ ‫س َل أَ ْح َم ُد ِر‬

ٌ‫سالَة‬ َ ‫أَ ْر‬

2. Fi'il Mudhari' (Sekarang)

Fi’il mudhari’ adalah kata yang menunjukan arti dalam dirinya yang dikaitkan dengan waktu
yang mengandung arti sekarang atau yang akan datang

 Contoh Fi'il Mudhari'

Dia akan menulis = ‫يَ ْكت ُُب‬

Dia akan membuka = ‫يَ ْفت َُح‬

3. Fi’il Amr

Fi'il Amar atau Kata Kerja Perintah adalah fi'il yang berisi pekerjaan yang dikehendaki oleh
Mutakallim (pembicara) sebagai orang yang memerintah agar dilakukan oleh Mukhathab (lawan
bicara) sebagai orang yang diperintah.

 Ciri-ciri Fi’il Amr dapat menerima Nun Taukid beserta menunjukkan perintah.
 Contoh Fi'il Amar

tulislah ! = ‫اُ ْكت ُْب‬

bukalah ! = ِ ‫اِ ْفت‬

‫َح‬

3|Page
 kirimlah ! = ‫س ِل‬
ِ ‫ْر‬

bantulah ! = ‫سا ِع ْد‬

َ

Contoh penggunaan fi'il amar dalam kalimat

Bukalah pintu itu ! = ‫اب‬ ِ ‫اِ ْفت‬

َ َ‫َح ا ْلب‬

Kirimlah surat itu wahai Ahmad ! = ِ ‫أَ ْر‬

‫س ِل الرسالةَ يَا أحم ُد‬

C. Percakapan tentang profesi

1. Percakapan Pertama ( ‫الح َوا ُر األَ َّو ُل‬

ِ )
Dialog dibawah ini adalah dialog antara 2 orang sahabat yang membicarakan
tentang pekerjaannya masing – masing !

Bentuk Percakapan Latinnya Subjek

a’malu thobiiban, madzaa

، ‫أَ ْع َم ُل طَبِ ْيبًا َما َذا تَ ْع َم ُل أَ ْنتَ ؟‬ ُ‫ُع ْث َمان‬
ta’malu anta ?

Aku bekerja sebagai dokter,

Utsman
dan kamu bekerja sebagai apa?

ً ‫أَ ْع َم ُل ُم َه ْن ِد‬
. ‫سا‬ a’malu muhandisan ‫َعلِ ٌّي‬

Aku bekerja sebagai insinyur. Ali

‫أَيْنَ تَ ْع َم ُل ؟‬ ayna ta’malu ? ُ‫ُع ْث َمان‬

Dimana kamu bekerja? Utsman

َ ‫أَ ْع َم ُل ِفي‬
، ‫ش ِر َك ٍة‬ a’malu fii syarikatin, wa ayna
‫َعلِ ٌّي‬
‫َوأَيْنَ تَ ْع َم ُل أَ ْنتَ ؟‬ ta’malu anta ?

Aku bekerja di sebuah Ali

perusahaan,

4|Page
 dan dimana kamu berkerja?

. ‫شفَى‬ ْ ‫أَ ْع َم ُل فِي ال ُم‬

ْ َ ‫ست‬ a’malu fil mustasyfi ُ‫ُع ْث َمان‬

Aku bekerja di rumah sakit. Utsman

‫سا َعةً تَ ْع َم ُل فِي اليَ ْو ِم ؟‬

َ ‫َك ْم‬ kam sa’atan ta’malu fil yaumi ? ‫َعلِ ٌّي‬

Berapa jam kamu bekerja dalam

Ali
sehari?

a’malu tsamaaniya saa’atin

. ‫ت فِي اليَ ْو ِم‬
ٍ ‫ساعَا‬ َ ‫أَ ْع َم ُل ثَ َمانِ َي‬
filyaumi. wa kam saa’atan ُ‫ُع ْث َمان‬
‫سا َعةً تَ ْع َم ُل ِفي اليَ ْو ِم ؟‬
َ ‫َو َك ْم‬
ta’malu fil yaumi ?

Aku bekerja 8 (delapan) jam

sehari. Utsman
Dan berapa jam kamu bekerja?

.‫ت‬
ٍ ‫ساعَا‬ َ ‫أَ ْع َم ُل‬
َ ‫س ْب َع‬ a’malu sab’a saa’atin ‫َعلِ ٌّي‬

Aku kerja 7 (tujuh) jam. Ali

‫َه ْل ت ُِح ُّب َع َملَكَ ؟‬ hal tuhibbu ‘amalaka ? ُ‫ُع ْث َمان‬

Apakah kamu suka

Utsman
pekerjaanmu?

. ‫ أُ ِح ُّب َع َملِي‬، ‫نَ َع ْم‬ na’am, uhibbu ‘amali ‫َعلِ ٌّي‬

Iya, aku suka pekerjaanku. Ali

ً ‫َوأَنَا أُ ِح ُّب َع َملِي أَ ْي‬

. ‫ضا‬ wa anaa uhibbu ‘amali aydlon ُ‫ُع ْث َمان‬

Dan aku juga suka pekerjaanku. Utsman

5|Page
 2. Percakapan Kedua ( ‫الح َوا ُر الثَّانِي‬
ِ )
Dialog berikutnya adalah dialog yang membicarakan tentang suatu cita – cita
pekerjaan dimasa depan dengan 5 orang siswa !

Bentuk Percakapan Latinnya Subjek

madzaa sana’malu ba’dad ُ ِ‫الطَّال‬

‫ب‬
َ ‫َما َذا‬
َ ‫سنَ ْع َم ُل بَ ْع َد الد َِّرا‬
‫س ِة ؟‬
diroosah ? ‫األَ َّو ُل‬

Apa yang akan kita kerjakan Siswa

setelah (tamat) belajar? Pertama

anaa adrusut thobba fii

، ‫ب ِفي ُكلِّيَّ ِة الطِّ ِّب‬ ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬
َّ ِّ‫س الط‬ ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬
kulliyyatit thibbi. Sa a’malu
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫سأ َ ْع َم ُل طَبِ ْيبًا‬
َ ‫الثَّانِي‬
thobiiban, insyaaAllah

Aku akan kuliah di fakultas

kedokteran. Siswa
Aku akan bekerja sebagai Kedua
dokter insyaallah.

anaa adrusu shoydalata fii

َّ ‫الص ْي َدلَةَ فِي ُكلِّيَّ ِة ال‬
، ‫ص ْي َدلَ ِة‬ َ ‫س‬ ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬ kulliyyati, asshoydalati sa ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫ص ْي َدلِيَّا‬ َ ‫سأ َ ْع َم ُل‬
َ a’malu shoydaliyyaa, in syaa ‫ث‬ُ ِ‫الثَّال‬
Allah.

Aku akan kuliah di fakultas

farmasi. Siswa
Aku akan bekerja sebagai Ketiga
apoteker insyaallah.

ِ ‫ض فِي ُكلِّيَّ ِة التَّ ْم ِر ْي‬

،‫ض‬ ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬
َ ‫س التَّ ْم ِر ْي‬ anaa adrurut tamriidlo fii ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬

6|Page
 kulliyyati, attamriidli sa a’malu
ً ‫سأ َ ْع َم ُل ُم ُم ِّر‬
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫ضا‬ َ ‫ال َّرابِ ُع‬
mumurridlon, in syaa Allah

Aku akan kuliah di fakultas

keperawatan. Siswa
Aku akan bekerja sebagai Keempat
perawat insyaallah.

anaa adrusu alhandasati fii

َ ‫س ِة فِي ُكلِّيَّ ِة ال َه ْن َد‬
، ‫س ِة‬ َ ‫س ال َه ْن َد‬ ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬ kulliyyati, al handasati sa ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫سا‬ ً ‫سأ َ ْع َم ُل ُم َه ْن ِد‬
َ a’nalu muhandisan, in syaa ‫س‬
ُ ‫الخا ِم‬َ
Allah

Aku akan kuliah di fakultas

endid. Siswa
Aku akan bekerja sebagai Kelima
insinyur insyaallah.

anaa adrusut toyyaroona fii

، ‫ان‬ ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬
ِ ‫س الطَّيَ َرانَ فِي ُكلِّيَّ ِة الطَّيَ َر‬ ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬
kulliyyahti, atthoyarooni sa
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫سأ َ ْع َم ُل طَيَّا ًرا‬
َ ‫س‬
ُ ‫سا ِد‬ َّ ‫ال‬
a’malu thoyyaron, in syaa Allah

Aku akan kuliah di fakultas

penerbangan. Siswa
Aku akan bekerja sebagai Keenam
pilot insyaallah.

anaa adrusut tarbiyata fi

، ‫س الت َّْربِيَةَ فِي ُكلًِّي’ـًّ ِة الت َّْربِيَ ِة‬ُ ‫أَنَا أَ ْد ُر‬ ُ ِ‫الطَّال‬
‫ب‬
kulliyyati, attarbiyati sa a’malu
. ُ‫ إِنْ شَا َء هللا‬، ‫سا‬ ً ‫سأ َ ْع َم ُل ُمد َِّر‬
َ ‫األَ َّو ُل‬
mudarrisan, in syaa Allah

Aku akan kuliah di fakultas

tarbiyah ( endidikan). Siswa
Aku akan bekerja sebagai Pertama
guru insyaallah.

7|Page
 ُ ِ‫) ال ِح َوا ُر الثَّال‬
3. Percakapan Ketiga ( ‫ث‬

Dialog dibawah ini di lekukan antara 2 orang wanita/perempuan tentang profesi

mereka berdua, yakni sebagai berikut !

Bentuk Percakapan Latinnya Subjek

anaa mudarrisatun, maa

َ ‫أَنَا ُم َد ِّر‬
‫ َما ِم ْهنَت ُِك ؟‬. ٌ‫سة‬ ‫َم ْريَ ُم‬
mihnatuki ?

Aku seorang guru.

Maryam
Apa profesimu?

ً ‫سةٌ أَ ْي‬
. ‫ضا‬ َ ‫أَنَا ُمد َِّر‬ anaa mudarrisatum aydlon ُ َ‫زَ ْين‬
‫ب‬

Aku seorang guru

Zainab
juga.

fii ayyi marhalatin

‫سيْنَ ؟‬ ِّ َ‫ِفي أ‬
ِ ‫ي َم ْر َحلَ ٍة تُ َد ِّر‬ ‫َم ْريَ ُم‬
tudarrisiina ?

Di tingkat apa kamu

Maryam
mengajar?

udarrisu fil mar halatil ibtida-

ِ ‫س فِي ال َم ْر َحلَ ِة‬
. ‫اال ْبتِدَائِيَّ ِة‬ ُ ‫أُ َد ِّر‬
iyyati. wa fii ayyi mahalatin ُ َ‫زَ ْين‬
‫ب‬
‫ت؟‬ ِ ‫سيْنَ أَ ْن‬ ِّ َ‫َوفِي أ‬
ِ ‫ي َم ْر َحلَ ٍة تُد َِّر‬
tudarrisiina anti ?

Aku mengajar di tingkat dasar (SD).

Dan di tingkat apa kamu mengajar? Zainab

8|Page
 udarrisu fil marhalati. al
. ‫سطَ ِة‬ ُ ‫أُد َِّر‬
ِّ ‫س ِفي ال َم ْر َحلَ ِة ال ُمتَ َو‬ ‫َم ْريَ ُم‬
mutawassithoti

Aku mengajar di
tingkat menengah Maryam
(SMP).

‫َه ْل لَ ِك أَ ْطفَا ٌل ؟‬ hal laki athfalun ? ُ َ‫زَ ْين‬

‫ب‬

Apakah kamu
Zainab
memiliki anak?

. ‫ لِي أَ ْطفَا ٌل‬، ‫نَ َع ْم‬ na’am, lii athfaalun ‫َم ْريَ ُم‬

Iya, aku memiliki

Maryam
anak.

‫َك ْم ِط ْفاًل لَ ِك ؟‬ kam thiflan laki ? ُ َ‫زَ ْين‬

‫ب‬

Berapa anakmu? Zainab

. ‫سةُ أَ ْطفَا ٍل‬

َ ‫لِي َخ ْم‬ lii khomsatu athfaalin ‫َم ْريَ ُم‬

Aku memiliki 5 orang

Maryam
anak.

‫َه ْل تُ ِحبِّيْنَ َع َملَ ِك ؟‬ hal tuhibbiina ‘amalaki ? ُ َ‫زَ ْين‬

‫ب‬

Apakah kamu
menyukai Zainab
pekerjaanmu?

. ‫ أُ ِح ُّب َع َملِي‬، ‫نَ َع ْم‬ na’am, uhibbu ‘amali ‫َم ْريَ ُم‬

Iya, aku menyukai Maryam

pekerjaanku.

9|Page
 ً ‫َوأَنَا أُ ِح ُّب َع َملِي أَ ْي‬
. ‫ضا‬ wa anaa uhibbu ‘amali aydlon ُ َ‫زَ ْين‬
‫ب‬

Dan aku juga

menyukai Zainab
pekerjaanku.

4. Percakapan keempat

10 | P a g e
 Dialog dibawah ini di lakukan 2 orang antara perempuan dengan laki-laki
tentang profesi ayahnya,

11 | P a g e
 :

Artinya :

Andi Assalamualaikum

12 | P a g e
 Fitri Waalaikumsalam
Andi Selamat siang
Fitri Selamat siang
Andi Apa pekerjaan ayah mu ya fitri .?
Fitri Dia seorang insinyur, dan apa pekerjaan ayahmu wahai andi .?
Andi Dia seorang dokter. Dimana ayahmu bekerja.?
Fitri Dia bekerja di perusahaan. Dan dimana ayahmu bekerja.?
Andi Dia bekerja di sekolah
Fitri Berapa jam ayahmu bekerja dalam sehari .?
Andi Dia bekerja delapan jam dalam sehari. Ayahmu .?
Fitri Dia bekerja tujuh jam dalam sehari
Andi Apakah ayahmu mencintai pekrjaannya .?
Fitri Ya. Dia mencintai pekerjaan nya
Andi Dan ayahku juga mencintai pekerjaannya
Fitri Berkah insya allah
Andi Terima kasih
Fitri Sama-sama
Andi Wasssalamualaikum
Fitri Wa’alaikumsalam

D. Kosa kata (mufrodat)

a.Muprodat muhadasah :

Arab Artinya Arab artinya

13 | P a g e
 َ ‫ا ْل َمد َْر‬
‫سهـ‬ Sekolah ‫أَ ْطفَا ٌل‬ Anak

‫ش ِر َك ٍة‬
َ Perusahan ‫أُ ِح ُّب‬ Mencintai

‫شفَى‬
ْ َ ‫ست‬
ْ ‫ال ُم‬ Rumah sakit ‫يَ ْع َم ُل‬ Pekerjaan

‫س ِة‬
َ ‫ال ِّد َرا‬ Belajar ِ ُ‫أَب‬
‫وك‬ Ayah_mu

‫طَبِ ْيبًا‬ Yeng ‫ُم َه ْن ِدس‬ Insinyur

mengobati (dokter)

‫سا‬
ً ‫ُم َد ِّر‬ Guru ‫وم‬
ِ َ‫الي‬ Hari

‫َم ْر َحلَ ٍة‬ Tingkat ‫ساعَة‬

َ Jam

b. Mufrodat Propesi

14 | P a g e
 Nama-Nama profesi Arab Latin

Perawat ‫ض‬
ٌ ‫ُم َم ِّر‬ Mumaridun
‫م‬
Dokter ٌ ‫طَبِ ْي‬
‫ب‬ Tobibun
‫َا‬
Pilot ‫طَيَّا ٌر‬ Toyarun ‫ه‬
Guru ‫ُمد َِّرس‬ Mudarisun

Polisi. Syurtiun
‫ي‬
‫ش ُْر ِط ٌّي‬
Pramugari ٌ‫ض ْيفَة‬
ِ ‫ُم‬ Mudifatun ‫م‬
Pedagang ‫َاج ٌر‬ Tajirun
ِ ‫ت‬
Pengacara Muhamim
‫ه‬
‫ُم َح ٍام‬
َ‫ْن‬
Pengusaha ‫َر ُج ُل‬ Rojulun
‫ة‬
Actor ‫ُم َمثِّ ٌـل‬ mmukasirun
‫و‬
Penulis ٌ ِ‫َكات‬
‫ب‬ Khatibun
ِ‫َل‬
Penyanyi ّ‫ُم َغن‬ Mugona
‫د‬
Petani ‫فَاَّل ٌح‬ Falahun ُ‫ف‬
Presiden ٌ ‫ست‬
‫َاذ‬ ْ ُ‫أ‬ Ustadzun ‫ط‬
Sekertaris ‫س ْك ِرتِ ْي ُـر‬
ِ Shikrotiyyo
‫ر‬
Wartawan ‫ص َحافِ ّي‬ َ Sohafii
.ِ
Penjahit ٌ‫َخيَّاط‬ Khoyatun
.
Koki ٌ َّ‫طَب‬
‫اخ‬ Tholahun .
Insyiur ٌ ‫ُم َه ْن ِد‬
‫س‬ Muhadistun ،
‫؟‬
-
‫؟‬،... ‫ َما ُه َو ِم ْهنَة َولد اَ ْن ِدي‬-

15 | P a g e
 ِ َ‫سا َعةً يَ ْعمل َولد ان ِدي فِي ا ْلي‬
‫؟‬..‫وم‬ َ ‫ َك ِم‬-
‫؟‬..‫ َماهو ُع ْن َوانُ هذه ا ْل ُم َحادثَ ِة‬-
‫؟‬..‫ هل يُ ِح ُّب أَبُوهُ ِمهنَتَه‬-

BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dari pembahasan Pekerjaan adalah sesuatu yang dilakukan oleh manusia untuk tujuan
tertentu yang dilakukan dengan cara yang baik dan benar. Manusia perlu bekerja untuk
mempertahankan hidupnya. Dengan bekerja seseorang akan mendapatkan uang. Uang yang
diperoleh dari hasil bekerja tersebut digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Oleh sebab
itu, uang tersebut harus berasal dari hasil kerja yang halal. Bekerja yang halal adalah bekerja.
dengan cara-cara yang baik dan benar dan tidak melanggar aturan-aturan dalam pekerjaan.
Profesi adalah suatu hal yang harus dibarengi dengan keahlian dan etika. Meskipun sudah
ada aturan yang mengatur tentang kode etik profesi, namun seperti kita lihat saat ini masih sangat
banyak terjadi pelanggaran-pelanggaran ataupun penyalah gunaan profesi. Untuk itu penulis
akan membahas pengertian dari kode etik profesi dan sanksi atas pelanggaran kode etik profesi.

B. DAFTAR PUSTAKA

https://hahuwa.blogspot.com/2017/08/isim-dhamir-kata-ganti-dalam-bahasa-arab.html
Isro,M.Ag. Bahasa Arab II
ArabIndo, HIWAR, Percakapan Bahasa Arab

16 | P a g e
17 | P a g e