Tugas 02-OJT 2
Tugas 02-OJT 2 Menyusun Analisis Instrumen Monitoring dan Evaluasi (Monev) Kegiatan RPK
Monev sangat penting dilakukan untuk mengetahui keterlaksanaan dan keberhasilan kegiatan RPK. Setelah instrumen monev
diisi oleh responden (guru, tendik, atau murid yang terlibat dalam kegiatan RPK), maka langkah selanjutnya adalah melakukan analisis
hasil monev yang terdiri atas 1) analisis hasil monitoring keterlaksanaan kegiatan RPK, 2) analisis hasil evaluasi peningkatan
kompetensi CKS berdasarkan hasil AKPK, dan 3) analisis hasil evaluasi hasil kegiatan RPK. Menganalisis hasil monev diawali de ngan
merekap semua hasil instrumen yang telah diisi oleh responden sehingga memperoleh rata-rata hasil capaian secara kuantitatif (angka)
dan kualitatif (huruf) sesuai dengan kriteria yang telah tertera pada instrumen sehingga menjadi sebuah simpulan ketercapaian dan
keterlaksanaan hasil monev yang dapat Saudara isikan kedalam format instrumen analisis hasil monev pada tabel di bawah ini:
No Ketercapaian
Jenis Deskripsi Hasil Kuantitatif Kualitatif Rekomendasi/ Tindak Lanjut
Monev Keterlaksanaan (Angka) (Huruf)
A b c d e f
1 Monitoring Berdasarkan hasil monitoring 100 A = sangat Untuk tahap persiapan, rapat sosialisasi bisa
Keterlaksana keterlaksanaan kegiatan RPK baik dilaksanakan menysuaikan dengan jadwal
an Kegiatan ditemukan pelaksanaan kehadiran di sekolah
RPK kegiatan berjalan sesuai
dengan jadwal yang telah
ditentukan
2 Evaluasi Mengambil 2 peserta didik 84 B = baik Program kedepannya meningkatkan
peningkatan dan 2 guru yang terlibat di kompetensi kewirausahaan dan kompetensi
kompetensi RPK sebagai responden sosial
KS pengisian instrument.
berdasarkan Dari hasil analisis skor
hasil AKPK ketercapaian indikator AKPK
kepala sekolah, kompetensi
yang masih rendah adalah
kompetensi kewirausahaan
dan kompetensi sosial.
4 Pencapaian Mengambil 4 dari seluruh 78 B= Baik Membuat jadwal piket karena ada siswa yang
Students peserta didik yang terlibat di tidak mau membersihkan kelas karena
Wellbeing RPK, sebagai responden. merasa sudah banyak siswa lain yang
Peserta didik di kelas selama bekerja, diharapkan adanya jadwal membuat
RPK berjalan benar-benar siswa lebih bertanggung jawab dan mau ikut
menunjukkan adanya prilaku serta aktif menjaga kebersihan
yang antusias, bertanggung
jawab, disiplin dan
bekerjasama terlihat pada
pengamatan langsung, dan
hasil analisis dari indikator-
indikator pencapaian Student
wellbeing.