RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1. Keupayaan Kewangan
Nama Kursus/Modul
Financial Capability
2. Kod Kursus KKWK3013

3. Nama Staf
Muhammad bin Ibrahim
Akademik

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengurusan
Kursus/Modul dalam kewangan peribadi yang efektif dengan menganalisis, menilai dan seterusnya membuat
Program keputusan kewangan yang bijak.

5. Semester dan Tahun

Semester 1 Tahun 3 / Semester 1 Tahun 4 / Semester 2 Tahun 4
ditawarkan

6. Jumlah Jam Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka

Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka
dan Bukan Bersemuka

K = Kuliah K T A P K T A P
T = Tutorial
125
A = Amali 18 15 - 1 18 30 - 43
P= Pentaksiran
7. Nilai Kredit 3
8. Prasyarat (jika ada) Tiada
9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:
Kursus (Course
Learning Outcomes, 1. Menjelaskan secara lisan dan bertulis kepentingan pengetahuan Keupayaan Kewangan
CLO) dalam kehidupan seharian. (C3, A1, LO1, LO4, CS4)
2. Membentangkan secara kritis kemahiran merancang simpanan dan pelaburan,
mengurus kredit dan hutang serta risiko kewangan. (C3, A2, LO1, LO3, LO4, CTPS2,
CS3)
3. Menganalisis secara kritis potensi pelaburan dan simpanan bagi membina jaminan
kewangan dan kekayaan berdasarkan pelbagai sumber maklumat. (C4, A3, LO1, LO3,
LO6, CTPS2, LL1)
4. Menilai secara lisan dan bertulis isu dan trenda kewangan semasa secara sistematik
dan kritis berdasarkan maklumat dari pelbagai sumber. (C5, A4, LO1, LO3, LO4, LO6,
CTPS3, CS1, LL1)
ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN
DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF
Respons ketara kompleks

Memberi maklum balas

Respons berpandu

Menghayati nilai
Mengorganisasi

CLO
Menganalisis

Lakuan tulen
Mengapikasi

Mekanisme
Memahami
Mengingat

Menerima
Mencipta

Adaptasi
Persepsi
Menilai

Menilai
Set

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 x x

2 x x

3 x x

4 x x

10. Kemahiran Boleh

Pindah Kemahiran Berkomunikasi (CS4)
(Transferable Skills, Kemahiran Pemikiran Kritis (CTPS2)
TS): Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

1
11. Strategi Pengajaran
dan Pembelajaran Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:
serta Pentaksiran
Kuliah, tutorial

Strategi Pentaksiran:

Pentaksiran adalah 100% Kerja Kursus.

Kerja kursus terdiri daripada projek individu (penciptaan permainan kewangan), portfolio
kewangan, pembentangan 1 (projek individu – penciptaan permainan kewangan) dan
pembentangan 2 (portfolio kewangan).

Programme Learning Strategi Pengajaran dan

Jenis Pentaksiran
Outcome (PLO) Pembelajaran
Pembentangan

Projek Individu (Penciptaan

LO1 – Pengetahuan Kuliah, Tutorial Permainan Kewangan)

Pembangunan Portfolio
Kewangan
Pembentangan

Projek Individu (Penciptaan

LO3 – Kemahiran Kuliah, Tutorial Permainan Kewangan)
pemikiran kritis
Pembangunan Portfolio
Kewangan
LO4 – Kemahiran Tutorial Pembentangan
berkomunikasi
Projek Individu (Penciptaan
Permainan Kewangan)
LO6 – Pengurusan Tutorial
maklumat Pembangunan Portfolio
Kewangan

12. Sinopsis Kursus ini merangkumi aspek-aspek penting pengurusan kewangan bagi menghadapi cabaran
kewangan semasa. Antara aspek yang akan dibincangkan adalah pengenalan kepada celik
kewangan; sumber pendapatan dan kerjaya; tanggungjawab dan membuat keputusan
kewangan; pengurusan dan perancangan kewangan; simpanan dan pelaburan; pengurusan
kredit dan hutang; pengurusan risiko dan insurans; serta isu dan trenda kewangan semasa.
Kursus ini juga diharapakan dapat membangunkan kemahiran pengetahuan dan keyakinan
untuk menjadi lebih arif mengenai risiko dan peluang kewangan serta dapat membuat pilihan
yang bijak. Akhir sekali, kursus ini akan memberi pengetahuan dan kemahiran dalam
menganalisis, menilai dan seterusnya membuat keputusan kewangan peribadi secara bijak.

This course covers important aspects of financial management in the face of current financial
challenges. Among the aspects that will be discussed are introduction to financial literacy;
sources of income and career; financial responsibility and decision-making; financial
management and planning; savings and investments; credit and debts management; issues and
current financial trends. This course expects to develop knowledge skills and confidence to
become more knowledgeable about financial risks and opportunities for making wise choices.
Finally, this course will provide knowledge and skills in analysing, evaluating and making
personal financial decisions wisely.

13. Mod Penyampaian Kuliah, Tutorial

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

2
14. Kaedah dan Jenis Kerja Kursus : 100%
Pentaksiran
Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan
Projek Individu (Penciptaan
45%
Permainan Kewangan)
Portfolio Kewangan 45%
Tugasan Pembentangan 1
(Projek Individu - Penciptaan 5%
Permainan Kewangan)
Pembentangan 2
5%
(Portfolio Kewangan)

15. Pemetaan Hasil

Pembelajaran
Kursus (Course PEO1 PEO2 PEO3 PEO4 PEO5 PEO6
Learning Outcomes,
CLO) dengan CLO1 x x
Objektif Pendidikan
Program CLO2 x x x
(Programme CLO3 x x x
Educational
Objectives, PEO) CLO4 x x x x

Objektif Pendidikan Program (PEO)

Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang keguruan
PEO1
selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan.
Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan
PEO2
saintifik (LO3) secara inovatif , kreatif dan beretika (LO8).
Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Melayu
PEO3
sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Inggeris.
Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai
PEO4
sumber (LO6).
Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan menyedari
PEO5
keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk pembangunan kerjaya.
Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9),
PEO6 berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja
berpasukan (LO5).

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

Menjelaskan secara lisan dan bertulis kepentingan pengetahuan Keupayaan
CLO1
Kewangan dalam kehidupan seharian. (C3, A1, LO1, LO4, CS4)

Membentangkan secara kritis kemahiran merancang simpanan dan pelaburan,

CLO2 mengurus kredit dan hutang serta risiko kewangan. (C3, A2, LO1, LO3, LO4,
CTPS2, CS3)

Menganalisis secara kritis potensi pelaburan dan simpanan bagi membina

CLO3 jaminan kewangan dan kekayaan berdasarkan pelbagai sumber maklumat. (C4,
A3, LO1, LO3, LO6, CTPS2, LL1)

Menilai secara lisan dan bertulis isu dan trenda kewangan semasa secara
CLO4 sistematik dan kritis berdasarkan maklumat dari pelbagai sumber. (C5, A4, LO1,
LO3, LO4, LO6, CTPS3, CS1, LL1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

3
16. Pemetaan Hasil
Pembelajaran LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 LO7 LO8 LO9
Kursus (Course
Learning Outcomes, CLO1 x x
CLO)
dengan Hasil CLO2 x x x
Pembelajaran CLO3 x x x
(Learning
Outcomes, LO) CLO4 x x x x

Hasil Pembelajaran (LO)

LO1 Pengetahuan
LO2 Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik
LO3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik
LO4 Kemahiran Komunikasi
LO5 Kemahiran Sosial/Kerja Berpasukan/Pertanggungjawaban
LO6 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat
LO7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LO8 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
LO9 Kemahiran Kepimpinan

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)

Menjelaskan secara lisan dan bertulis kepentingan pengetahuan Keupayaan
CLO1
Kewangan dalam kehidupan seharian. (C3, A1, LO1, LO4, CS4)
Membentangkan secara kritis kemahiran merancang simpanan dan pelaburan,
CLO2 mengurus kredit dan hutang serta risiko kewangan. (C3, A2, LO1, LO3, LO4,
CTPS2, CS3)
Menganalisis secara kritis potensi pelaburan dan simpanan bagi membina
CLO3 jaminan kewangan dan kekayaan berdasarkan pelbagai sumber maklumat. (C4,
A3, LO1, LO3, LO6, CTPS2, LL1)
Menilai secara lisan dan bertulis isu dan trenda kewangan semasa secara
CLO4 sistematik dan kritis berdasarkan maklumat dari pelbagai sumber. (C5, A4, LO1,
LO3, LO4, LO6, CTPS3, CS1, LL1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

4
 Interaksi Interaksi
Bersemuka Bukan Bersemuka

Jumlah SLT
Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran
17. Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk

Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
1. Pengenalan kepada Celik Kewangan
 Cabaran yang dihadapi oleh pengguna
- Pertambahan dan peningkatan kerumitan
produk dan perkhidmatan kewangan
- Ketidakseimbangan kuasa tawar-menawar
- Transaksi maya dan tanpa sempadan
- Celik kewangan dan kecenderungan tingkah
laku 2 1 2 2 7
- Penduduk menua dan peningkatan jangka hayat
- Peningkatan penipuan kewangan
 Kepentingan literasi kewangan dalam pendidikan
- Pengurusan kewangan peribadi secara efektif
- Pemahaman produk, konsep dan risiko
kewangan
- Kesejahteraan kewangan

2.Wang, Sumber Pendapatan dan Kerjaya

 Peranan wang
 Sumber pendapatan dan sumber alternatif
 Implikasi pilihan kerjaya, pendidikan, kemahiran
dan keadaan ekonomi ke atas pendapatan
2 2 2 4 10
 Faktor yang mempengaruhi pendapatan boleh
guna
 Instrumen kewangan yang berlainan
 Kesan pendapatan ke atas gaya hidup, pilihan dan
keputusan berbelanja

3.Tanggungjawab dan Membuat Keputusan Kewangan

 Keputusan kewangan secara bertanggungjawab
 Sumber-sumber kewangan 2 1 2 2 7
 Undang-undang perlindungan pengguna
 Kontrak sebagai ikatan perjanjian

4.Pengurusan dan Perancangan Kewangan

 Keputusan kewangan secara sistematikdengan
mengambil kira pelbagai alternatif dan kesan yang
akan dihadapi
 Kebolehan untuk menetapkan matlamat
berdasarkan kehendak dan keperluan 3 3 3 6 15
 Pelan perbelanjaan dan simpanan Sistem untuk
menyimpan rekod kewangan
 Kemahiran untuk membuat keputusan berbelanja
yang berhemat
 Perancangan kewangan peribadi

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

5
5.Simpanan dan Pelaburan
 Simpanan/pelaburan ke arah kesejahteraan
kewangan
 Simpanan/pelaburan meningkatkan kekayaan
 Penilaian dan perbandingan pelbagai alternatif 3 2 3 4 12
pelaburan
 Risiko dan pulangan pelaburan
 Keputusan untuk membeli dan menjual pelaburan

6.Pengurusan Kredit dan Hutang

 Konsep kredit dan pelbagai jenis kredit
 Pengurusan kad kredit secara bertanggungjawab
 Hak dan tanggungjawab sebagai peminjam dan 2 2 2 4 10
kepercayaan kredit
 Perangkap hutang dan masalah kredit

7. Pengurusan Risiko, Perlindungan dan Insurans

 Strategi bagi perlindungan identiti

 Jenis risiko dan pengurusan risiko
2 2 2 4 10
 Tujuan dan kepentingan perlindungan insurans dan
takaful
 Jenis-jenis perlindungan bukan insurans

8. Isu dan Trenda Kewangan Semasa

 Impak isu-isu kewangan semasa kepada 2 2 2 4 10
pengurusan kewangan peribadi
- Isu kewangan dalam negara
- Isu kewangan global
Kerja Kursus 1 43 44

Amali

Ulang kaji Peperiksaan

Peperiksaan

Jumlah 18 15 1 18 30 43 125

Bersemuka Bukan Bersemuka

Jumlah Jam
Pembelajaran Kuliah 18 18
Bersemuka dan
Bukan Bersemuka
Tutorial 15 30

Projek Individu
- 20
(Penciptaan Permainan Kewangan)

Portfolio Kewangan - 20

Pembentangan 1
(Projek Individu - Penciptaan Permainan 0.5 1.5
Kewangan)

Pembentangan 2
0.5 1.5
(Portfolio Kewangan)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

6
 Jumlah 34 91

Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (SLT) 125

Jam Kredit 3

18. Rujukan Asas Ahmad Raflis Che Omar, Bany Ariffin & Mohamad Abdul Hamid. (2013). Mengurus Kewangan.
2nd ed. Kuala Lumpur: PTS Publications & Distributors Sdn. Bhd.

King, J and Carey, M. (2013). Personal Finance - A Practical Approach. Oxford: Oxford
University Press

Madura, J. (2017). Personal Finance, 6th ed. New York: Pearson Education

Rujukan Tambahan Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit. (2011). Power : Pengurusan Wang Ringgit Anda.
Kuala Lumpur: Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit

Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit. (2009).Celik Wang : Pengurusan Wang Secara Bijak.
Kuala Lumpur: Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit

Carol Yip. (2007). Smart Money-User. Kuala Lumpur: Kanyin Publication

Consumer Association of Penang, The Money Book, A CAP Guide to Managing Your Money &
More. Pulau Pinang: Persatuan Pengguna Pulau Pinang

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2013). Modul Pengurusan Kewangan Peribadi. Cyberjaya:

Institut Pendidikan Guru Malaysia

Saiful Yazam Ahmad, Ahmad Mazlan Zulkifly, Mohd. Hawari, Mohammad Hussin. (2010). Buku
Panduan Asas Takaful. Kuala Lumpur: IBFIM

Yasmin Kamall Khan, Azlin Shafinaz Mohamad Arshad. (2009). Asas Pengurusan Kewangan.
Shah Alam: Pusat Penerbitan Universiti Teknologi MARA

Pelajar yang mengambil kursus ini dikecualikan untuk menjalani Kursus Pengurusan Kewangan
19. Maklumat Tambahan
Peribadi (14 jam).

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

7
 MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS – HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

KKWK3013 KEUPAYAAN KEWANGAN (3 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM Kaedah

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS Pengajaran dan Pentaksiran
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 Pembelajaran

Pembentangan 2
1. Menjelaskan secara lisan dan bertulis Projek (Penciptaan
kepentingan pengetahuan Keupayaan Kuliah Permainan
Kewangan dalam kehidupan seharian. x x
Tutorial Kewangan)
(C3, A1, LO1, LO4, CS4) Pembangunan
Portfolio Kewangan
Pembentangan 1
2. Membentangkan secara kritis kemahiran Pembentangan 2
merancang simpanan dan pelaburan, Projek (Penciptaan
mengurus kredit dan hutang serta risiko Kuliah
x x x Permainan
kewangan. (C3, A2, LO1, LO3, LO4, Tutorial Kewangan)
CTPS2, CS3) Pembangunan
Portfolio Kewangan
Projek (Penciptaan
3. Menganalisis secara kritis potensi Permainan
pelaburan dan simpanan bagi membina Kuliah Kewangan)
jaminan kewangan dan kekayaan x x x Pembangunan
berdasarkan pelbagai sumber maklumat. Tutorial
Portfolio Kewangan
(C4, A3, LO1, LO3, LO6, CTPS2, LL1)

Pembentangan 1
4. Menilai secara lisan dan bertulis isu dan Projek (Penciptaan
trenda kewangan semasa secara Kuliah Permainan
sistematik dan kritis berdasarkan x x x x Kewangan)
maklumat dari pelbagai sumber. (C5, A4, Tutorial
Pembangunan
LO1, LO3, LO4, LO6, CTPS3, CS1, LL1) Portfolio Kewangan
Pembentangan 1
Pembentangan 2
Kuliah Projek (Penciptaan
KESELURUHAN x - x x - x - - - Permainan
Tutorial
Kewangan)
Pembangunan
Portfolio Kewangan
Nama Panel Penggubal:

Bil. Nama Penggubal Kelayakan Akademik

1 En. Abdul Muhaimin bin Osman B.Sc. Hons (Genetik)
M.Ed (Comp Edu)
2 En. Amran Bin Pa B. Mgmt in Edu Hons (Acc)
M.Sc (Edu Mgmt)
3 En. Zubaidillah bin Sulaiman B.Econ Hons
M. Ed (Edu Admin)
4 En. T. Shanmugam a/l Thangavelu B. A. Hons (Econs)
B. B. A (Hons)
M. Ed (Econs)
M. B. A (Finance)
Dip. Ed (Econs & Acc)
Dip. Acc
5 Dr, Faizah bt. Md. Ghazali B. Acc (Hons)
M.B.A (Finance)
PhD (Edu Admin)
Dip. Ed (Acc)
6 Pn. Zanariah bt. Mahyun B.B.A Hons (Finance)
M.B.A (Edu Mgmt)
Dip. Banking,

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)