RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI : FARMASI

 NAMA MATAKULIAH
MATAKULIAH : KOMUNIKASI INFORMASI DAN
DAN EDUKASI (KIE)
(KIE)
SEMESTER/SKS
SEMESTER/SKS : VI/ 2 SKS
DOSEN PENGAMPU : DANIK

CAPAIAN PEMBELAJARAN : Mengenal peran farmasi dalam Komunikasi, Informasi

Informasi dan Edukasi Obat
Obat ke pasien dan tenaga
tenaga Kesehatan lainnya
lainnya dan
LULUSAN mampu mempraktekkannya dalam bentuk simulasi kasus, dan konseling obat. Beberapa peran yang harus mampu dipraktekkan ad
1. Skrining resep : administrasi, farmasetik dan klinis, medication errors
2. Dispensing dan pemberian informasi obat pada resep
3. Konseling

Mingg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Pengalaman Penilaian

u Bentuk Waktu belajar
Ke - Pembelajaran Belajar (tugas) Kriteria Penilaian Bo-
bot
1 Pendahuluan tentang definisi Ceramah, diskusi 100 1. Mampu menyebutkan definisi KIE 5
KIE dan dan Tanya menit 2. Mampu menjelaskan peran farmasis
Peran farmasis dalam KIE  jawab. dalam KIE

2 Komunikasi Verbal dan non Ceramah dan 100 Membuat Mampu menjelaskan tentang: 10
verbal Tanya menit rangkuman 1. Definisi dan fungsi komunikasi verbal
Jawab  perkuliahan dan non verbal
2. Tahapan proses komunikasi dan tekhnik
 berbicara yang efektif
3. Tipe-tipe komunikasi non verbal
3 Komunikasi Efektif Ceramah, Tanya 100 Mampu menjelaskan tentang:
 jawab menit 1.Definisi komunikasi yang efektif
2. Lima komponen penting dalam
komunikasi
3. Hukum Komunikasi “REACH”

4 Komunikasi dengan Pasien Ceramah, Tanya 100 Mampu menjelaskan tentang: 10

  jawab menit 1.Tujuan komunikasi dengan pasien
Mampu menjelaskan 2. hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
dan mempraktekkan  berkomunikasi dengan pasien
 peran farmasi dalam 3. cara Motivasi untuk adherence  pasien
Komunikasi Informasi
5,6 dan Edukasi Obat baik Communication Skill dan Ceramah, Tanya 200 Mampu menjelaskan tentang: 15
ke pasien ataupun Interprofesional Collaboration  jawab menit 1.Peran farmasi dalam kolaborasi
tenaga kesehatan lain manajemen pengobatan pasien
2. Tahapan dalam membangun hubungan
kolaboratif dengan dokter
Enam tindakan penting dalam hubungan
kerjasama

7 Prinsip etika dalam Praktek Ceramah, tanya 100 Membuat Mampu menjelaskan Tujuh prinsip dalam 6
kefarmasian  jawab menit rangkuman Etika praktek kefarmasian
 perkuliahan
8 UTS

9 Pelayanan Informasi obat dan Ceramah, Tanya 100 Memahami dan mampu menjelaskan 6
konseling  jawab menit tentang PIO dan konselings, serta mampu
membedakan antara PIO dengan konseling
obat
10,11 Peran farmasi dalam Skrining Ceramah, 200 Praktek Mampu mempraktekkan skrining resep dan 15
resep dan pemberian Praktek menit skrining res  pemberian informasi obat ke pasien
Informasi obat  pemberian dan praktek
informasi obat PIO ke
 pasien
12,13, Peran farmasis dalam Ceramah, dan 300 Praktek Mampu mempraktekkan konseling obat ke 21
14 konseling  praktek menit konseling  pasien
konseling
15 Edukasi Obat pada “PKRS” Ceramah dan 100 Mampu menjelaskan peran farmasi pada 6
Tanya jawab menit PKRS
16 UAS