Skripsi Fix.

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, PROFESIONALISME
AUDITOR INTERNAL PEMERINTAH TERHADAP KUALITAS AUDIT

(Studi Kasus pada Auditor Perwakilan Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Daerah Papua)
SKRIPSI
Di ajukan sebagai salah satu syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi
Oleh :
HUSELOGO YELIPELE
NIM. 0130440171
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS CENDERAWASIH
JAYAPURA
2019
ii
iii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : HUSELOGO YELIPELE

Nim : 0130440171
Jurusan : AKUNTANSI
Fakultas : EKONOMI DAN BISNIS
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya susun dengan judul:
“Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor Internal
Pemerintah Terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus pada Auditor Perwakilan
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua)” Adalah benar-
benar hasil karya saya sendiri dan bukan merupakan plagiat dari skripsi orang
lain. Apabila kemudian hari pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia
menerima sanksi akademis yang berlaku.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, untuk dapat
dipergunakan bilamana diperlukan.
Jayapura, Mei 2019
Huselogo Yelipele
Nim. 0130440171
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Yang Mahakuasa, karena
atas berkat dan rahmatnya, penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan judul:
“Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor Internal
Pemerintah Terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus pada Auditor Perwakilan
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua)”
Maksud dari penyusunan proposal ini adalah untuk memenuhi salah satu
syarat guna memperoleh gelar sarjana ekonomi Jurusan Akuntansi.
Dan penyususunan Skripsi ini, banyak pihak-pihak yang sangat membantu
penulis dalam berbagai hal. Oleh karena itu, penulis sampaikan rasa terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1. Rektor Universitas Cenderwasih yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis mengikuti pendidikan di Universitas Cenderwasih.
2. Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Cenderawasih yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis mengikuti pendidikan di Universitas
Cenderwasih.
3. Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Cenderawasih, yang telah banyak memberikan petunjuk dan dorongan bagi
penulis selama masa studi.
4. Sekretaris Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Cenderawasih, yang telah banyak memberikan petunjuk dan dorongan bagi
penulis selama masa studi.
v
5. Dr. Syaikul Falah, SE., M.Si selaku Ketua Program Studi Akuntansi, yang
telah banyak memberikan petunjuk dan dorongan bagi penulis selama masa
studi.
6. Dr. Syaikul Falah, SE., M.Si sebagai Dosen Pembimbing I yang telah
berkenan membimbing dan memberikan arahan serta semangat dalam proses
penyususan skripsi ini.
7. Mariolin Sagenafa, SE, M. SA. AK sebagai Dosen pembimbing II yang telah
berkenan membimbing dan memberikan arahan serta semangat dalam proses
penyususan skripsi ini.
8. Bapak/ Ibu dosen dan Staf-staf Fakultas Ekonomi Universitas Cenderawasih
yang telah banyak membantu penulis selama masa studi.
9. Untuk semua keluarga terkhususnya kedua Orang Tua walidanIbu tercinta
yang memberikan dukungan dan selalu mendoakan penulis hingga mampu
menyelesaikan proposal ini.
10. Untuk teman-teman Danang Ronggo Warsito, Jamir Rizky, Muhammad
Setyawan, Boy, J. P. Butar-butar, Agus S. Duma, MohNurAlam, Elinus
Enggalim dan teman-teman yang lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu-
persatu yang dari awal perkuliahan hingga akhir selalu menjadi faktor
penentu dalam proses perkuliahan. Sekali lagi terimakasih untuk selalu
menberi dukungan satu sama lain.
11. Rekan-rekan Akuntansi angkatan 2013 yang tidak bisa penulis sebutkan satu
per satu, terima kasih kalian telah memberi inspirasi, canda tawa, semangat,
serta dukungan selama kuliah. Sukses selalu untuk kalian semua.
vi
12. Terakhir penulis juga berterimakasih kepada pihak-pihak lain yang tidak
sempat penulis sebutkan. Semoga bantuan dan doa yang penulis terima dari
semua pihak mendapatkan balasan dari Allah Yang Maha kuasa.
Penulis menyadari bahwa apa yang terdapat dalam Proposal ini masih
memiliki kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangung sangat
diharapkan.
Jayapura, Mei 2019
Penulis
Huselogo Yelipele
NIM. 0130440171
vii
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ............................................................................................................ i
PERSETUJUAN............................................................................................. ii
SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1
1.2. Identifikasi Masalah ................................................................... 6
1.3. Pembatasan Masalah .................................................................. 6
1.4. Rumusan Masalah ...................................................................... 6
1.5. Tujuan Penelitian ........................................................................ 7
1.6. Manfaat Penelitian ...................................................................... 8
1.7. Sistematika Penulisan ................................................................. 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Landasan Teori ........................................................................... 10
2.1.1. Pengertian Kualitas Audit ............................................... 10
2.1.1.1.............................................................Pengertian Auditing
...........................................................................10
2.1.1.2..................................................................Standar Audit
...........................................................................12
2.1.2. Kompetansi ..................................................................... 15
2.1.3. Independensi ................................................................... 17
viii
2.1.4. Profesionalisme .............................................................. 20
2.1.5. Pengertian Auditor .......................................................... 21
2.2. Penelitian yang Relevan ............................................................. 23
2.3. Kerangka Berpikir ...................................................................... 25
2.4. Kerangka Pemikiran ................................................................... 27
2.5. Hipotesis Penelitian .................................................................... 28
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian............................................................................ . 29
3.2. Lokasi Penelitian........................................................................ 29
3.3. Populasi dan Sampel Penelitian .................................................. 29
3.3.1. Populasi .......................................................................... 29
3.3.2. Sampel .......................................................................... 30
3.4. Data Penelitian ........................................................................... 31
3.4.1. Jenis dan Sumber Data ................................................. 31
3.4.2. Teknik Pengumpulan Data ......................................... 31
3.5. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ........................ 32
3.5.1. Variabel Independen ................................................... 32
a. Kompentensi ......................................................... 33
b. independensi Auditor Internal Pemerintah............. 33
c. Profesionalisme ...................................................... 33
3.5.2. Variabel dependen ...................................................... 33
3.6. Metode Analisis Data ................................................................ 33
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum........................................................................ 38
ix
4.2. Analisa Deskriptif........................................................................ 40
4.3. Uji Instrumen............................................................................... 44
4.4. Uji Asumsi Klasik....................................................................... 51
4.5. Uji Hipotesis................................................................................ 56
4.6. Pembahasan................................................................................. 65
BAB V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan.................................................................................. 69
5.2. Saran............................................................................................ 70
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 72
LAMPIRAN
x
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Auditor merupakan pihak yang berperan penting dalam pengontrol
dan penjaga kepentingan publik dibidang yang terkait dengan keuangan.
Auditor bertanggung jawab untuk merencanakan dan melasksanakan audit
untuk memperoleh keyakinan memadai tentang apakah laporan keuangan
bebas dari salah saji material baik yang disebabkan oleh kecurangan atau
kekeliruan.
Salah satu manfaat dari jasa auditor adalah memberikan informasi
yang akurat dan dapat dipercaya untuk pengambilan keputusan. Laporan
keuangan yang telah diaudit oleh auditor kewajarannya lebih dapat
dipercaya dibandingkan laporan keuangan yang belum diaudit. Para
pengguna laporan audit mengharapkan laporan audit yang telah di audit
bebas dari salah saji material, dapat dipercaya kebenarannya untuk
dijadikan sebagai dasar pengambilan keputusan dan telah sesuai dengan
prinsip-prinsip pelaporan keuangan yang berlaku di Indonesia.
Auditor atau akuntan dapat dikelompokkan dalam tiga kategori
yaitu akuntan publik, akuntan pemerintah dan akuntan internal. Akuntan
publik atau bisa disebut Auditor Independen merupakan auditor yang
melakukan fungsi pengauditan atas laporan keuangan yang diterbitkan
oleh perusahaan. Pengauditan ini dilaksanakan pada perusahaan terbuka,
yaitu perusahaan go public. Perusahaan-perusahaan besar dan juga
perusahaan kecil serta organisasi-organisasi yang tidak bertujuan mencari
1
laba. Praktik akuntan publik harus dilaksanakan melalui Kantor Akuntan
Publik (KAP).
Akuntan pemerintah dibagi menjadi dua yaitu Auditor Eksternal
Pemerintah dan Auditor Internal Pemerintah. Auditor Eksternal
Pemerintah yang dilaksanakan oleh Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
sebagai perwujudan dari Pasal 23E ayat (1) Undang-undang Dasar 1945
yang berbunyi Untuk memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang
keuangan negara diadakan satu badan Pemeriksa Keuangan yang bebas
dan mandiri. ayat (2) Hasil pemeriksa keuangan negara diserahkan kepada
Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan
Perwakilan Rakyat Daerah,sesuai dengan kewenangannya. Badan
Pemeriksa Keuangan merupakan badan yang tidak tunduk kepada
pemerintah, sehingga diharapkan dapat bersikap independen.
Auditor Internal Pemerintah atau yang lebih dikenal sebagai Aparat
Pengawasan Internal Pemerintah (APIP) yang dilaksanakan oleh Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP), Inspektorat Jenderal
Kementerian, Inspektorat/unit pengawasan intern pada Kementerian
Negara, Inspektorat Utama/Inspektorat Lembaga Pemerintah Non
Kementerian, Inspektorat/unit pengawasan intern pada Kesekretariatan
Lembaga Tinggi Negara dan Lembaga Negara, Inspektorat
Provinsi/Kabupaten/Kota, dan unit pengawasan intern pada Badan Hukum
Pemerintah lainnya sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
Landasan dasar pokok dan fungsi BPKP secara resmi diatur berdasarkan
Peraturan Presiden Nomor 192 Tahun 2014 tentang Badan Pengawasan
2
dan Pembangunan. BPKP berada di bawah dan bertanggung jawab
langsung kepada Presiden dengan tugas menyelenggarakan urusan
pemerintah di bidang pengawasan keuangan negara/daerah dan
pembangunan nasional.
Perwakilan Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
(BPKP) Daerah Papua merupakan salah satu instansi yang mempunyai
tugas utama melasksanakan pengawasan keuangan dan pembangunan serta
menyelenggarakan akuntabilitas di daerah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Tentunya dalam pelaksanaan
pengawasan keuangan dan pembangunan serta menyelengarakan
akuntabilitas di daerah, pegawai BPKP khususnya Auditor Internal harus
bekerja secara optimal, sesuai dengan visi dari Perwakilan Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Papua yaitu “Auditor Internal
Pemerintah RI berkelas Dunia untuk Meningkatkan Akuntabilitas
Pengelolaan Keuangan dan Pembangunan Nasional”. Pemeriksaan yang
dilaksanakan oleh BPKP terkadang menemui kendala dalam
pelaksanaannya dimana adanya pertimbangan rasa manusiawi,
kekeluargaan dan kebersamaan. Selain itu masalah yang dihadapi adalah
sikap/prilaku, kemampuan aparat pengawasan dalam melaksanakan
pemeriksaan, sehingga pengawasan yang dilaksanakan dapat berjalan
secara wajar, efektif dan efisien.
Auditor internal pemerintah yang bekerja di Perwakilan Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan diharapkan bersih, berwibawa,
tertib dan teratur dalam menjalankan tugas dan fungsinya sesuai ketentuan
3
yang berlaku. Ketentuan yang berlaku bagi auditor internal pemerintah
terdiri dari Kode Etik APIP dan Standar Audit APIP. Kode etik yang
dimaksudkan agar auditor internal pemerintah dapat menjaga perilaku
dalam melaksanakan tugasnya, sedangkan Standar Audit dimaksudkan
untuk menjaga mutu dari hasil audit yang dilaksanakan.
Kode Etik APIP tertuang dalam Peraturan Menteri Negara
Pendayagunaan Aparatur Negara (PERMENPAN) nomor
PER/04/M.PAN/03/2008, salah satu tujuanmya adalah untuk mendorong
sebuah budaya etis dan profesinal, agar terpenuhinya prinsip-prinsip
akuntabel dan terlaksannya pengendalian audit sehingga dapat terwujud
auditor yang kredibel dalam kinerja yang optimal dalam pelaksanaan
audit. Kode Etik ini memiliki dua komponen yaitu prinsip-prinsip prilaku
auditor dan aturan perilaku yang menjelaskan lebih lanjut prinsip-prinsip
auditor. Prinsip-prinsip prilaku auditor antara lain integritas, obyektifitas,
kerahasiaan, dan kompetensi.
Standar Audit APIP diatur dalam PERMENPAN Nomor
PER/05/M.PAN/03/2008, digunakan sebagai acuan seluruh APIP dalam
melaksanakan tugas audit. Standar Audit APIP terdiri dari prinsip-prinsip
dasar, standar umum, standar audit kerja dan standar audit investigatif.
Adanya Standar Audit APIP ini diharapkan dapat memberikan standar
yang seragam bagi seluruh APIP.
Keberadaan Kode Etik APIP dan Standar Audit APIP masih saja
menimbulkan praktik-praktik kecurangan seperti adanya kasus korupsi
maupun penyelewengan. Acaman ini berdampak pada komitmen auditor
4
internal pemerintah terhadap kode etik dan standar audit khususnya pada
pemeriksaan atas laporan keuangan agar kualitas audit dapat terjaga dan
ditingkatkan. Kualitas audit ini penting karena kualitas audit yang bagus
akan menghasilkan laporan keuangan yang dapat dipercaya oleh pemakai
laporan keuangan untuk mengambil keputusan.
Kompetensi saja belum cukup bagi seorang auditor internal
pemerintah menjalankan dan melaksanakan tugasnya. Tidak mudah juga
menjaga independensi dan profesionalisme auditor internal pemerintah.
Berbagai fasilitas yang disediakan dalam masa pemeriksaan dapat
mempengaruhi profesionalisme auditor, bukan tidak mungkin auditor tidak
jujur dalam mengungkapkan fakta yang menunjukkan terpengaruhnya
independensi auditor. Mengingat pentingnya peran Perwakilan Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan dalam kelangsungan
pemerintah, maka dilakukan penelitian mengenai kualitas audit yang
berada didalamnya. Peneliti mengangkat judul “Pengaruh Kompetensi,
Independensi, Dan Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah Terhadap
Kualitas Audit (Studi Kasus pada Auditor Perwakilan Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua).
Peneliitian ini merupakan replikasi dari penelitian sebelumnya
yang meneliti mengenai “Pengaruh Kompetensi, Independensi,
Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah Terhadap Kualitas
Audit” yang dilakukan oleh, Rindu Rika Gamayuni yang melakukan
penelitian di Inspektorat Pemerintah Provinsi/Kota/Kabupaten di Pulau
5
Jawa Tahun 2016. Perbedaan antara penelitian ini dengan penelitian
sebelumnya yaitu lokasi penelitian, populasi, dan juga sample.
1.2 Identifikasi Masalah
Dari latar belakang diatas Penulis mengidentifikasi beberapa
masalah, antara lain sebagai berikut:
1. Adanya pertimbangan rasa manusiawi, kekeluargaan dan kebersamaan
dalam melaksanakan tugas audit.
2. Adanya Kode Etik APIP dan Standar Audit APIP agar auditor internal
pemerintah bisa menjalankan tugas sesuai dengan ketentuan tersebut,
terkadang masih saja ada praktik-praktik kecurangan seperti Korupsi,
Kolusi dan Nepotisme.
3. Kompetensi tidak cukup untuk melaksanakan tugas audit, terkadang
banyak tekanan dari pihak-pihak yang berkepentingan sehingga perlu
adanya independensi dan sikap profesional.
1.3 Batasan Masalah
Penelitian ini dilakukan di Daerah Provinsi Papua. Responden
adalah auditor internal pemerintah yang sampelnya merupakan auditor
internal yang bekerja di Badan Pengawasan dan Pembangunan Perwakilan
Provinsi Papua.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dihadapi di atas,
maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
6
1. Apakah Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh terhadap
Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
Perwakilan Provinsi Papua?
2. Apakah Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh
terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua?
3. Apakah Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah berpengaruh
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua?
4. Apakah Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor internal
Pemerintah berpengaruh terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua?
1.5 Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan perumusan masalah yang telah
dikemukakan, maka tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Auditor Internal Pemerintah
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua.
2. Untuk mengetahui pengaruh Independensi Auditor Internal Pemerintah
3. Untuk mengetahui pengaruh Profesionalisme Auditor Internal
Pemerintah terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan
dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua.
7
4. Untuk mengetahui pengaruh Kompetensi, Independensi,
Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah terhadap kualitas Audit di
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi
Papua.
1.6 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian dibagi menjadi 2, yaitu manfaat praktis dan
manfaat teoretis.
1. Manfaat praktis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran, masukan
dan evaluasi bagi Badan Pengawasan dan Pembangunan Perwakilan
Provinsi Papua.
2. Manfaat teoretis
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan ilmu
pengetahuan dalam hal kompetensi, independensi dan profesionalisme
auditor internal pemerintah, serta diharapkan dapat menjadi tambahan
referensi dan dapat dijadikan sebagai sumber acuan bagi penelitian
selanjutnya yang berkaitan dengan audit.
1.7 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan pada penelitian ini adalah sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini berisi tentang latar belakang penelitian, rumusan masalah,
tujuan penelitian dan manfaat dari penelitian ini.
8
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini berisi tentang Landasan Teori yang digunakan dalam
penelitian, penelitian terdahulu dan pengembangan hipotesis dan
kerangka pemikiran.
BAB III : METODE PENELITIAN
Bab ini berisi tentang populasi dan sampel penelitian, jenis
penelitian, sumber data, definisi operasional dan pengukuran
variabel, teknik pengumpulan data, pengujian instrument/
validitas data, uji asumsi klasik dan pengujian hipotesis.
9
BAB II
KAJIAN PUSTAKA DAN PERUMUSAN HIPOTESIS
2.1. Landasan Teori
2.1.1. Pengertian Kualitas Audit
Pengertian kualitas audit sangatlah luas, berikut beberapa
pengertian Kualitas Audit menurut beberapa teori para Ahli.
2.1.1.1. Pengertian Auditing
Auditing adalah jasa yang diberikan oleh auditor dalam
memeriksa dan mengevaluasi laporan keuangan yang disajikan perusahaan
klien. Pemeriksaan ini tidak dimaksudkan untuk mencari kesalahan atau
menemukan kecurangan, walaupun dalam pelaksanaannya sangat
memungkinkan diketemukannya kesalahan atau kecurangan. Pemeriksaan
atas laporan keuangan dimaksudkan untuk menilai kewajaran laporan
keuangan berdasarkan prinsip akuntansi yang berlaku umum di Indonesia
(Agoes, 2004) Dalam Standar Audit APIP tahun 2008 disebutkan audit
adalah proses identifikasi masalah, analisis, dan evaluasi bukti yang
dilakukan secara independen, obyektif, dan professional berdasarkan
standar audit, untuk menilai kebenaran, kecermatan, kredibilitas,
efektifitas, efisiensi, dan keadalan informasi pelaksanaan tugas dan fungsi
instansi pemerintah.
Audit adalah suatu pemeriksaan yang dilakukan secara kritis dan
sistematis, oleh pihak yang independen, terhadap laporan keuangan yang
telah disusun oleh manajemen, beserta catatan pembukuan dan bukti
pendukungnya, dengan tujuan untuk dapat memberikan pendapat
10
mengenai kewajaran laporan keuangan tersebut (Sukrisno Agoes, 2008: 3)
Auditing atau pemeriksaan akuntansi bertujuan untuk memberikan nilai
tambah bagi laporan keuangan perusahaan, karena tujuan akhir auditing
adalah memberikan pendapat mengenai kewajaran posisi keuangan suatu
perusahaan. Auditing merupakan salah satu bentuk atestasi. Atestasi
adalah merupakan suatu komunikasi tertulis yang menjelaskan suatu
kesimpulan mengenai realibilitas dari asersi tertulis yang merupakan
tanggung jawab dari pihak lainnya. Disamping itu auditing juga
merupakan salah satu bentuk jasa assurance (Agoes, 2004).
Menurut Mulyadi (2002, 9) auditing adalah suatu proses
sistematik untuk memperoleh dan mengevaluasi bukti secara objektif
mengenai pernyataan-pernyataan tentang kegiatan dan kejadian ekonomi,
dengan tujuan untuk menetapkan tingkat kesesuaian antara pernyataan-
pernyataan tersebut dengan kriteria yang telah ditetapkan, serta
penyampaian hasil-hasilnya kepada pemakai yang berkepentingan.
Dari keseluruhan pengertian definisi di atas, bahwa pengertian
auditing adalah suatu proses pengumpulan, pengevaluasian bukti-bukti
laporan keuangan yang dilakukan oleh pihak auditor secara sistematis
terhadap informasi mengenai segala kegiatan yang mengandung unsur
ekonomi melalui tahap-tahap yang diteliti dengan benar. serta dapat
memilih untuk menggunakan teknik audit yang tepat sehingga kesesuaian
informasi dengan kriteria-kriteria yang telah ditetapkan dapat dipastikan
sesuai dengan aturan dan hasilnya dapat dikomunikasikan, sehingga dapat
memberikan pendapat atas kewajaran suatu laporan keuangan perusahaan
11
2.1.1.2. Standar Audit
Standar Audit APIP diatur dalam PERMENPAN Nomor
PER/05/M.PAN/03/2008. Standar Audit APIP (seksi 4300, 2008)
menyebutkan laporan hasil audit kinerja harus tepat waktu, lengkap,
akurat, obyektif, meyakinkan, serta jelas, dan seringkas mungkin. Kualitas
dari laporan hasil audit yang disajikan secara lengkap memuat semua
informasi yang dibutuhkan, bukti yang disajikan benar dan temuan itu
disajikan dengan tepat menjadikan kualitas bagus. Penyajian yang
obyektif, meyakinkan, ringkas dan jelas merupakan faktor-faktor yang bisa
membuat kualitas audit semakin bagus. Selain itu ketepatan waktu juga
dipertimbangkan, karena informasi akan kurang maksimal apabila
disampaikan terlambat.
Dari indikator kualitas audit di atas dapat diuraikan penjelasan
sebagai berikut:
a) Tepat Waktu
Agar suatu informasi bermanfaat secara maksimal, maka laporan hasil
pemeriksaan harus tepat waktu. Laporan yang dibuat hati-hati tetapi
terlambat disampaikan, nilainya menjadi kurang bagi pengguna
laporan auditor. Selama pemeriksaan, auditor atau pemeriksa perlu
mempertimbangkan adanya laporan hasil pemeriksaan sementara
untuk hal yang material kepada pihak lain yang terkait. Laporan hasil
sementara inibukan merupakan penggati laporan hasil audit akhir,
melainkan untuk memperingatkan pejabat terkait terhadap hal yang
material agar dapat diperbaiki sebelum hasil audit akhir diselesaikan.
12
b) Lengkap
Agar menjadi lengkap, laporan hasil audit harus memuat semua
informasi dari bukti yang dibutuhkan untuk memenuhi sasaran audit,
memberikan pemahaman yang benar atas hal yang dilaporkan dan
untuk memenuhi prasyarat isi laporan hasil audit. Halhal yang dapat
dimasukan sebagai informasi antara lain latar belakang permasalahan,
aspek kedalaman dan signfikansi temuan audit, frekuensi terjadinya
penyimpangan dibandingkan dengan jumlah kasus atau transaksi yang
diuji, serta hubungan antara temuan audit dengan kegiatan entitas yang
diaudit. Satu kasus kekurangan/kelemahan belum bisa dijadikan
simpulan atau rekomndasi. Satu kasus hanya dapat diartikan sebagai
adanya kelemahan, kesalahan atau kekurangan data pendukung oleh
karenanya informasi yang terperinci perlu diungkapkan dalam laporan
hasil audit untuk meyakinkan pengguna laporan hasil audit tersebut.
c) Akurat
Akurat berati bukti yang disajikan benar dan temuan itu disajikan
dengan tepat. Perlunya keakuratan didasarkan atas kebutuhan untuk
meyakinkan pengguna laporan hasil audit bahwa yang dilaporkan
memiliki kredibilitas dan dapat diandalkan. Sedikit saja ada yang tidak
akurat dapat menimbulkan keraguan atas keandalan seluruh laporan
tersebut dan berdampak pada kredibilitas organisasi pemeriksa yang
menerbitkan laporan hasil pemeriksaan. Laporan hasil pemeriksaan
harus memuat informasi yang didukung oleh bukti yang kompeten dan
relevan dalam kertas kerja audit. Bukti yang dicantumkan dalam
13
laporan audit harus masuk akal dan mencerminkan kebenaran
mengenai masalah yang dilaporkan.
d) Obyektif
Obyektifitas berarti penyajian seluruh laporan harus seimbang dalam
isi dan redaksi. Kredibilitas suatu laporan ditentukan oleh penyajian
bukti yang tidak memihak, sehingga pengguna laporan hasil audit
dapat diyakinkan oleh fakta yang disajikan. Auditor harus menyajikan
hasil audit secara netral dan menghidari melebih-lebihkan kekurangan
yang ada, hal ini agar laporan hasil audit adil dan tidak menyesatkan.
e) Meyakinkan
Agar meyakinkan, maka laporah hasil audit dapat menjawab dari
tujuan pemeriksaan, menyajikan temuan, dan rekomendasi yang logis.
Informasi yang disajikan harus cukup meyakinkan pengguna laporan
untuk mengakui validitas temuan tersebut dan manfaat penerapan
rekomendasi.
f) Jelas
Laporan harus mudah dibaca dan dipahami. Laporan harus ditulis
dengan bahasa yang jelas dan sesederhana mungkin. Penggunaan
bahasa yang lugas dan tidak teknis sangat penting untuk
penyederhanaan penyajian. Apabila menggunakan istialh teknis,
akronim, dan singkatan yang tidak begitu dikenal sebaiknya pemeriksa
memberikan definisinya secara jelas.
g) Ringkas Laporan yang ringkas adalah laporan yang tidak lebih panjang
daripada yang diperlukan untuk menyampaikan dan mendukung pasan.
14
Laporan yang terlalu terperinci dapat menurunkan kualitas laporan,
menyembunyikan pesan yang sesungguhnya, membingungkan dan
mengurangi minat pembaca laporan. Laporan yang ringkas dan
lengkap akan memperoleh hasil yang lebih baik.
2.1.2. Kompetensi
Kode Etik Auditor Intern Pemerintah Indonesia disingkat KE-AIPI
tahun 2014 menyebutkan bahwa kompetensi adalah kemampuan dan
karakteristik yang dimilki oleh seseorang, berupa :
a) Pengetahuan
Pengetahuan merupakan fakta, informasi, dan keahlian yang
diperoleh seseorang melalui pendidikan, baik secara teori maupun
pemahaman praktis. Kompetensi dalam aspek pengetahuan merupakan
pengetahuan di bidang pengawasan yang harus dimiliki oleh seluruh
auditor di semua tingkat atau jenjang jabatan. Perolehan pengetahuan
melibatkan proses kognitif yang kompleks meliputi: persepsi,
pembelajaran, komunikasi, asosiasi dan argumentasi. Dalam
Taksonomi Bloom, pengetahuan masuk dalam ranah kognitif yang
berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek intelektual.
b) Keterampilan
Keterampilan merupakan kemampuan untuk melakukan tugas
dengan baik atau lebih baik dari rata-rata. Dalam Taksonomi Bloom,
keterampilan masuk dalam ranah psikomotor yang berisi perilaku-
perilaku yang menekankan aspek keterampilan motorik. Kompetensi
dari aspek keterampilan/keahlian merupakan keterampilan/keahlian di
15
bidang pengawasan yang harus dimiliki oleh seluruh auditor di semua
tingkat atau jenjang jabatan.
c) Sikap Perilaku
Sikap perilaku mewakili rasa suka atau tidak seseorang pada
suatu hal. Dalam Taksonomi Bloom, sikap perilaku masuk dalam
ranah afektif yang berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek
perasaan dan emosi, seperti minat, sikap, apresiasi, dan cara
penyesuaian diri. Kompetensi dari aspek sikap perilaku merupakan
sikap perilaku yang harus dimiliki oleh seluruh auditor di sumua
tingkat atau jenjang jabatan. Auditor Internal pemerintah diharapkan
dapat menerapkan ilmu pengetahuan, keahlian, keterampilan dan
mempergunakan pengalaman yang diperlukan dalam pelaksanaan
layanan pengawasan internal. Menurut Wibowo (2013 : 324)
kompetensi adalah suatu kemampuan untuk melaksanakan atau
melakukan suatu pekerjaan atau tugas yang dilandasi atas keterampilan
dan pengetahuan serta didukung oleh sikap kerja yang dituntut oleh
pekerjaan tersebut. Dengan demikian, kompetensi merupakan keahlian,
keterampilan, pengetahuan yang dimiliki oleh seorang profesionalisme
dalam suatu bidang tertentu sebagai suatu yang terpenting, sebagai
keunggulan dalam bidang tersebut.
Menurut Hadari Nawawi (2006: 166), kompetensi adalah
kemampuan yang harus dimiliki seseorang atau setiap pekerja/pegawai
untuk dapat melaksanakan suatu pekerjaan/jabatan secara efektif,
efisien dan berkualitas sesuai dengan visi dan misi organisasi
16
/perusahaan. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa
kompetensi adalah, keahlian, kemampuan, pengetahuan, pengalaman
seseorang yang secara langsung mempengaruhi kinerja.
2.1.3. Independensi
Standar Audit APIP (seksi 2110, 2008) menyebutkan bahwa posisi
APIP ditempatkan secara tepat sehingga babas dari intervensi, dan
memperoleh dukungan yang memadai dari pimpinan tertinggi organisasi
sehingga dapat bekerja sama dengan auditi dan melaksanakan pekerjaan
dengan leluasa.
Dalam Kode Etik dan Standar Audit (2008: 47-48) disebutkan
bahwa Independensi yang diatur dalam kode etik tersebut mewajibkan
setiap praktisi untuk bersikap sebagai berikut:
a) Independensi Praktis, yakni independensi yang nyata atau faktual yang
diperoleh dan dipertahankan oleh auditor dalam seluruh rangkaian
kegiatan audit, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, sampai
tahap pelaporan. Independensi dalam fakta ini merupakan tinjauan
terhadap kebebasan yang sesungguhnya dimiliki oleh auditor, sehingga
merupakan kondisi ideal yang perlu diwujudkan oleh auditor. Apabila
auditor sunguh-sunguh memiliki kebebasan demikian, maka
independensi dalam hal perencanaan, pelasksanaan, dan pelaporan
hasil audit dapat terpenuhi. Namun demikian, independensi dalam
fakta tersebut sifatnya sukar diukur dan tidak serta merta dapat
disaksikan oleh orang lain. Kenyataan adanya independensi tersebut
17
hanya dapat dirasakan langsung oleh auditor sendiri dan tidak mudah
untuk ditunjukkan atau didemonstrasikan kepada umum.
b) Independensi Profesi, Independensi yang ditinjau menurut citra
(image) auditor dari pandangan publik atau masyarakat umum
terhadap auditor yang bertugas. Independensi menurut tinjauan ini
sering pula dinamakan independensi dalam penampilan (independence
in appearance). Independensi menurut tinjauan ini sangat krusial
karena tanpa keyakinan publik bahwa seorang auditor adalah
independen, maka segala hal yang dilakukannya serta pendapatnya
tidak akan mendapatkan penghargaan dari publik atau pemakainya.
Agar independensi menurut tujuan penampilan ini dapat memperoleh
pengakuan publik, maka cara yang efektif untuk mewujudkannya
adalah dengan menghindari segala hal yang dapat menyebabkan
penampilan auditor dalam kaitannya dengan kliennya mendapat
kecurigaan dari publik. Ruchjat Kosasih (2000, 47-48) menyebutkan
ada empat jenis risiko yang dapat merusak independensi seorang
auditor, yaitu: a. Self interst risk, yang terjadi apabila auditor
menerima manfaat dari keterlibatan klien. b. Self review risk, yang
terjadi apabila auditor melaksanakan penugasan pemberian jasa
keyakinan yang menyangkut keputusan yang dibuat untuk kepentingan
klien atau melaksanakan jasa lain yang mengarah pada produk atau
pertimbangan yang mempengaruhi informasi yang menjadi pokok
bahasan dalam penugasan pemberian jasa keyakinan. c. Advocary risk,
yang terjadi apabila tindakan auditor menjadi terlalu erat kaitannya
18
dengan kepentingan klien. d. Client influence risk, yang terjadi apabila
auditor mempunyai hubungan erat yang kontinyu dengan klien,
termasuk hubungan pribadi yang dapat mengakibatkan intimidasi oleh
atau keramahtamahan (familiarity) yang berlebihan dengan klien.
Antle (1984) dalam Mayangsari (2003) mendefinisikan independensi
sebagai suatu hubungan antara akuntan dan kliennya yang mempunyai
sifat sedemikian rupa sehingga temuan dan laporan yang diberikan
auditor hanya dipengaruhi oleh bukti-bukti yang ditemukan dan
dikumpulkan sesuai dengan aturan atau prinsip-prinsip profesionalnya.
Standar umum pertama (SA seksi 220 dalam SPAP, 2011)
menyebutkan sttandar ini mengharuskan auditor bersikap independen,
artinya tidak mudah dipengaruhi, karena ia melaksanakan pekerjaan
untuk kepentingan umum (dibedakan dalam hal ia berpraktik sebagai
auditor internal), dengan demikian, ia tidak dibenarkan memihak
kepada kepentingan siapa pun, sebab bagaimana pun sempurnanya
keahlian teknis yang ia miliki, ia akan kehilangan sikap tidak
memihak, yang justru sangat penting untuk mempertahankan
kebebasan pendapatnya. Jadi, Independensi merupakan sikap seorang
auditor yang tidak memihak, tidak mempunyai kepentingan pribadi,
dan tidak mudah dipengaruhi oleh pihak-pihak yang berkepentingan
dalam memberikan jasa profesi sebagai auditor, serta menjunjung
kejujuran sehingga dengan demikian pendapat atau simpulan yang
diberikan auditor berdasarkan integritas dan objektivitas tinggi.
19
2.1.4. Profesionalisme
Bedasarkan Peraturan BPK RI Nomor 2 Tahun 2011 tentang Kode
Etik BPK, profesionalisme adalah kemampuan, keahlian, dan komitmen
profesi dalam menjalankan tugas. Menurut Lekatompessy (2009) dalam
Kirana (2012:3) mendefinisikan Profesionalisme dapat dibedakan secara
konseptual, profesi merupakan jenis pekerjaan yang memenuhi beberapa
kriteria, sedangkan profesionalisme merupakan atribut individual yang
penting tanpa melihat apakah suatu pekerjaan merupakan suatu profesi
atau tidak. Menurut Yendrawati (2008: 76) Profesionalisme adalah konsep
untuk mengukur bagaimana para profesional memendang profesi mereka
yang tercemin dalam sikap dan perilaku mereka. Untuk mengukur tingkat
profesionalisme bukan hanya dibutuhkan suatu indikator yang
menyebutkan bahwa orang dikatakan profesional. Tetapi juga dibutuhkan
faktor-faktor eksternal seperti bagaimana seorang berprilaku dalam
menjalan kan tugasnya. Sehingga ada gambaran yang menyebutkan bahwa
prilaku prefesional adalah sikap profesionalisme.
Dalam kaitannya dengan proses tugas audit, setiap auditor dibekali
dengan aturan-aturan serta kode etik yang mengikat. Untuk itu dibutuhkan
namanya sikap auditor yang dapat dijadikan pedoman bagi auditor junior
lainnya. Seorang auditor memiliki tanggung jawab besar terhadap hasil
opininya. Auditoe dituntut untuk bersikap profesional. Segala bentuk
tekanan dan intervensi dari klien hendaknya dijadikan sebagai sebuah
tantangan dalam kaitannya dengan pekerjaan sebagai auditor.
20
Kode Etik Auditor Intern Pemerintah Indonesia disingkat KE-AIPI
tahun 2014 menyebutkan bahwa perilaku profesional adalah tindak tanduk
yang merupakan ciri, mutu, dan kualitas suatu profesi atau orang yang
profesional di mana memerlukan kepandaian khusus untuk
menjalankannya. Dari beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan
bahwa Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah adalah sebuah sikap
wajib dimiliki untuk melaksanakan profesi sebagai seorang auditor yang
bertanggung jawab kepada pemerintah dengan memenuhi kriteria-kriteria
dalam profesinya.
2.1.5. Pengertian Auditor
Auditor adalah para profesional yang ditugaskan untuk melakukan
audit atas kegiatan dan peristiwa ekonomi bagi perorangan dan entitas
resmi (Boynton et al, 2002:8). Sedangkan berdasarkan kelompok atau
pelaksana audit, audit dibagi 4 jenis yaitu:
a) Auditor Ekstern
Auditor ekstern atau independen bekerja untuk kantor akuntan publik
yang statusnya diluar struktur perusahaan yang mereka audit.
Umumnya auditor ekstern menghasilkan laporan atas finansial audit.
b) Auditor Intern
Auditor intern bekerja untuk perusahaan yang mereka audit. Laporan
audit manajemen umumnya berguna bagi manajemen perusahaan
yang diaudit. Oleh karena itu, tugas internal auditor biasanya adalah
audit manajemen yang termasuk jenis compliance audit.
21
c) Auditor pajak
Auditor pajak bertugas melakukan pemeriksaan ketaatan wajib pajak
yang diaudit terhadap undang-undang perpajakan.
d) Auditor Pemerintah
Tugas auditor pemerintah adalah menilai kewajaran informasi
keuangan yang disusun oleh instansi pemerintahan.serta audit juga
dilakukan untuk menilai efisiensi, efektifitas dan ekonomisasi operasi
program dan penggunaan barang milik pemerintah.Audit yang
dilaksanakan oleh pemerintahan dapat dilaksanakan oleh Badan
Pemeriksa Keuangan (BPK) atau Badan Pemeriksa Keuangan dan
Pembangunan (BPKP). Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Pemerintah adalah sistem yang menjalankan wewenang dan
kekuasaan mengatur kehidupan sosial, ekonomi, dan politik suatu
negara atau bagian-bagiannya. Jadi, pemerintah adalah suatu
organisasi yang memiliki wewenang dan memerintah dalam suatu
negara yang memikul tanggung jawab terbatas untuk menggunakan
kekuasaan.
Menurut Mulyadi (2009: 29) Auditor Pemerintah adalah auditor
profesional yang bekerja di instansi pemerintah yang tugas pokoknya
melakukan audit atas pertanggungjawaban keuangan yang disajikan oleh
unit-unit organisasi atau entitas pemerintah atau pertanggungjawaban
keuangan yang ditujukan kepada pemerintah. Jadi, Audor Internal
Pemerintah adalah auditor yang bekerja untuk pemerintah yang
22
bertanggung jawab melakukan audit pada unit-unit organisasi atau entitas
pemerintah yang ditujuan kepada pemerintah.
2.2. Penelitian yang Relevan
Deva Aprianti (2010) melakukan penelitian tentang pengaruh
kompetensi, independensi, dan keahlian profesional terhadap kualitas audit
dengan etika auditor sebagai variabel moderasi pada kantor akuntan publik
di wilayah jakarta selatan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa
secara bersama-sama (simultan) variabel Kompetansi, Independensi,
Keahlian
Profesional, dan Etika Auditor berpengaruh signifikan terhadap
Kualitas Audit, sedangkan secara parsial variabel Kompetensi berpengaruh
signifikan terhadap Kualitas Audit, variabel Independen berpengaruh
signifikan terhadap Kualitas Audit, variabel Keahlian Profesional
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit, interaksi variabel
Kompetensi dan Etika
Auditor berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit, interaksi
variabel Independensi dan Etika Auditor berpengaruh signifikan terhadap
Kualitas Audit, dan interaksi variabel Keahlian Profesional dan Etika
Auditor berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit. Persamaan
penelitian ini dengan penelitian yang relevan adalah variabel independen
yaitu Kompetensi dan Independensi serta variabel dependen yaitu Kualitas
Audit. Perbedaannya, dalam penelitian ini menambahkan variabel
independen yaitu Profesionalisme. Penelitian ini bertempat di Kantor
Perwakilan Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah
23
Papua. Rizki Wahyuni (2013) melakukan penelitian tentang Pengaruh
Independensi, Kompetensi, Profesionalisme, dan Sensitivitas Etika Profesi
Terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus pada BPK RI Perwakilan Provinsi
Sulawesi Selatan). Hasil dari penelitian ini adalah variabel kompetensi,
profesionalisme, dan sensitivitas etika profesi berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kualitas audit, sedangkan variabel independensi tidak
mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kualitas audit. Secara
simultan variabel independen, kompetensi, profesionalisme dan
sensitivitas etika profesi berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kualitas audit. Peneliti menyarankan untuk penelitian di masa mendatang
untuk meneliti variabel-variabel lain yang mempengaruhi kualitas audit.
Persamaan penelitian ini dengan penelitian yang relevan adalah
variabel independen yaitu Kompetensi, Independensi dan Profesionalisme
serta variabel dependen yaitu Kualitas Audit. Sedangkan perbedaannya
dalam penelitian relevan menambahkan variabel independen yaitu
Sensitifitas Etika Profesi. Penelitian ini bertempat di Kantor Perwakilan
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua.
Hari Susanti (2012) melakukan penelitian tentang Pengaruh
Kompetensi dan Independensi Terhadap Kualitas Audit pada Auditor
BPKP Perwakilan Provinsi Papua. Hasil dari penelitian ini menunjukkan
bahwa Kompetensi berpengaruh terhadap Kualitas Audit dan Independensi
tidak berpengaruh terhadap Kualitas Audit. Persamaan penelitian ini
dengan penelitian yang relevan adalah variabel independen yaitu
Kompetensi dan Independensi serta variabel dependen yaitu Kualitas
24
Audit. Sedangkan perbedaannya dalam penelitian ini menambahkan
variabel independen yaitu Profesionalisme. Penelitian ini sama bertempat
di Kantor Perwakilan Badan Pengawasan Keuangan dan Pembanguna
Papua.
2.3. Kerangka Berpikir
a) Pengaruh Kompetensi Auditor Internal Pemerintah terhadap Kualitas
Audit Kompetensi Auditor Internal Pemerintah merupakan keahlian,
kemampuan, pengetahuan, pengalaman seseorang yang secara
langsung mempengaruhi kinerja auditor internal pemerintah.
Sedangkan Kualitas Audit merupakan hasil audit yang memenuhi
standar auditing dan standar pengendalian mutu. Oleh karena itu dapat
disimpulkan bahwa Aditor Internal Pemerintah memilki yang
Kompetensi, maka akan menghasilkan Kualitas Audit yang
berkualitas. Hal ini dapat tejadi karena pengalaman dan pengetahuan
akan membentuk keahlian auditor dalam megaudit secara teknis.
Pengalaman juga akan mempermudah auditor dalam menemukan
kesalahan dan penyebab dari kesalahan tersebut.
b) Pengaruh Independensi Auditor Internal Pemerintah terhadap Kualitas
Audit Independensi merupakan sikap seorang auditor yang tidak
memihak, tidak mempunyai kepentingan pribadi, dan tidak mudah
dipengaruhi oleh pihak-pihak yang berkepentingan dalam memberikan
jasa profesi sebagai auditor sehingga membuat Kualitas Audit bebas
dari pengaruh pihak yang berkepentingan pada laopran keuanagan.
25
Seorang Auditor yang mempunyai sikap independen yang tinggi,
maka Kualitas Audit yang dihasilkan akan baik. Hasil audit akan
dibuat berdasarkan temuan-temuan yang diperoleh dan dikumpulkan
tanpa terpengaruh oleh pihak yang berkepentingan dengan laporan
keuangan tersebut.
c) Pengaruh Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah terhadap
Kualitas Audit Profesionalisme merupakan sikap wajib dimiliki untuk
melaksanakan profesi sebagai seorang auditor yang bertanggung
jawab, selain itu keahlian khusus diperlukan untuk menjalankan tugas.
Tidak dapat dipungkiri bahwa sikap profesional diperlukan bagi
seorang auditor.
Hal ini menjadikan Kualitas Audit yang dikerjakan oleh Auditor yang
profesional akan berkualitas baik. Auditor akan dituntut
pertanggungjawabannya terhadap hasil audit yang dibuatnya, hal ini
menyebabkan sikap profesionalisme seorang auditor harus dijaga.
d) Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor
Internal Pemerintah terhadap Kualitas Audit Kompetensi,
Independensi, Profesionalisme secara bersama-sama akan membuat
seorang auditor mempunyai kualitas yang baik. Adanya ketiga faktor
tersebut akan mempermudah auditor untuk menyelesaikan
pekerjaannya dengan mudah, cepat dan berkualitas. Auditor Internal
Pemerintah yang memiliki kompetensi maka keahlian akan terasah,
serta didukung sikap independensi dan profesionalisme maka kualitas
26
audit yang dihasilkan akan baik. Sehingga ketiga variabel tersebut
berpengaruh terhadap kualitas audit.
2.4. Model Penelitian
Berdasarkan tujuan penelitian di atas mengenai Pengaruh
Kompetensi, Independensi, dan Profesionalisme Auditor Internal
Pemerintah Terhadap Kualitas Audit, maka dibuat kerangka pemikiran
penelitian sebagai berikut:
Gambar 1. Model Penelitian
Kompetensi Auditor
Internal Pemerintah (𝑋1) H1
Independensi Auditor H2 Kualitas Audit (Y)

Internal Pemerintah (𝑋2)
H3
Profesionalisme Auditor
Internal Pemerintah (𝑋3)
H4
(Sumber : Data di olah Penulis Maret 2019)
Keterangan:
Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme
Auditor Internal Pemerintah terhadap Kualitas Audit secara
Parsial atau sendiri-sendiri.
Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Profesionalisme
Auditor Internal Pemerintah secara simultan terhadap
Kualitas Audit secara simultan atau bersama-sama.
27
2.5. Hipotesis Penelitian
𝐻1 = Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh terhadap
Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua
Hasilnya adalah nilai t-hitung 1,966 lebih besar dari 1,706 artinya
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh positif terhadap
Kualitas Audit. Kemudian nilai signifikan yang dihasilkan adalah 0,04
lebih kecil dari 0,05 artinya Kompetensi Auditor Internal Pemerintah
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit. Kesimpulan Uji Hipotesis
pertama adalah Variabel Kompetensi Auditor Internal Pemerintah
berpengaruh Positif Signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua.
𝐻2 = Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh terhadap
Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh positif terhadap
lebih kecil dari 0,05 artinya Independensi Auditor Internal Pemerintah
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit. Kesimpulan Uji Hipotesis
pertama adalah Variabel Independensi Auditor Internal Pemerintah
berpengaruh Positif Signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan
28
𝐻3 = Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh
Hasilnya adalah nilai t-hitung 1,363 lebih kecil dari 1,706 artinya Variabel
Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh terhadap
Perwakilan Provinsi Papua. Kemudian nilai signifikan yang dihasilkan
adalah 0,185 lebih besar dari 0,05 artinya Profesionalisme Auditor Internal
Pemerintah tidak berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan
Kesimpulan Uji Hipotesis Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah
tidak berpengaruh terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua.
𝐻4 = Kompetensi, Independensi, dan Profesionalisme Auditor
Internal Pemerintah berpengaruh terhadap Kualitas Audit di
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Perwakilan
Provinsi Papua.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa output ANOVA diperoleh hasil F-
hitung (2.759) kurang dari nilai F-tabel (2.74). Hasil ini menunjukkan
bahwa variabel bebas secara simultan berpengaruh terhadap variabel
terikat. Sig. (0,06) > (0,05) hasil ini menunjukkan bahwa variabel bebas
secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat.
29
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis Penelitian ini merupakan penelitian causal comparative
reaserch dimana penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan
sebab akibat antara dua variabel atau lebih (Sugiyono 2016:62) . Penelitian
kausal comparative ini juga termasuk penelitian yang mengidentifikasi fakta
yang terjadi sebagai variabel yang dipengaruhi dan melakukan penyelidikan
terhadap variabel-variabel yang mempengaruhi. Dilakukannya penelitian ini
dengan maksud tujuan untuk melihat seberapa jauh Pengaruh Kompetensi,
Independensi, Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah Terhadap
Kualitas Audit pada Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
Daerah Provinsi Papua.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi dalam penelitian ini berada di lingkungan Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Daerah Provinsi Papua.
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian
Berikut adalah penjelasan mengenai kriteria dan teknik pengumpulan
populasi dan sampel dalam penelitian ini.
3.3.1 Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau
subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulan
30
(Sugiyono, 2010:115). Populasi dalam penelitian ini adalah auditor
yang bekerja pada Kantor Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Daerah Papua.
3.3.2 Sampel
Menurut Nur Indriantoro (2009:115), sampel merupakan
sebagian dari elemen-elemen populasi. Sampel dalam penelitian ini
adalah bagian dari populasi tersebut yang bersedia menjadi responden
penelitian. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan
menggunakan pemilihan sampel berdasarkan kemudahan (convenience
sampling).
Metode convenience sampling ini memilih sampel dari elemen
populasi (orang atau kejadian) yang datanya mudah diperoleh peneliti.
Elemen populasi yang dipilih sebagai subjek sampel adalah tidak
terbatas sehingga peneliti memiliki kebebasan untuk memilih sampel
yang paling cepat dan murah (Nur Indriantoro, 2009: 26). Penelitian ini
menggunakan metode convenience sampling sebab metode ini mudah
dilakukan dan subjek yang bersedia menjadi responden dalam
penelitian ini hanya 40 responden. Metode pengambilan sampel ini
dipilih berdasarkan kesediaan auditor untuk dijadikan sampel dalam
penelitian ini. Sampel yang terkumpul berjumlah 40 responden dengan
digolongkan berdasarkan jenis kelamin, umur, jenjang pendidikan, lama
bekerja, dan jabatan.
31
3.4 Data Penelitian
Berikut ini adalah penjelasan mengenai jenis dan sumber, serta teknik
dalam pengumpulan data penelitian yang penulis lakukan.
3.4.1 Jenis dan Sumber Data
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data
kuantitatif, sedangkan sumber data pada penelitian ini adalah sumber
primer. Dengan instrument berupa kuisioner. Responden Auditor internal
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Provins Papua,
Teknik pengukuran yang digunakan untuk mengubah data-data kualitatif
dari kuisioner menjadi suatu ukuran data kuantitatif adalah Summated
Rating Method : Likert Schale (Skala Likert).
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada partisipan penelitian yang
bersangkutan. Teknik kuesioner merupakan suatu pengumpulan data
dengan memberikan atau menyebarkan daftar pertanyaan/pernyataan
kepada partisipan dengan harapan memberikan respons atas daftar
pertanyaan tersebut (Mudrajad Kuncoro, 2013:183). Pembagian
kuisioner dilakukan peneliti kepada semua Auditor di Kantor Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua.
Kuesioner yang disebarkan yang berkaitan dengan objek yang
diteliti, kuesioner diberikan disertai dengan surat permohonan izin dan
penjelasan mengenai tujuan dari penelitian yang dilakukan tersebut.
Selain itu, dalam penyebaran kuesioner juga disertakan petunjuk
32
pengisian yang jelas agar memudahkan partisipan dalam memberikan
jawabannya secara lengkap. Untuk mengukur pendapat responden
digunakan lima poin skala likert,dengan perincian sebagai berikut:
Angka 1 (STS) =Sangat Tidak Setuju

Angka 2 (TS) =Tidak setuju
Angka 3 (RR) =Ragu-Ragu
Angka 4 (S) =Setuju
Angka 5 (SS) = Sangat Setuju
3.5 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
Dalam penelitian ini, variabel yang akan diteliti tediri dari tiga
variabel independen, dan satu variabel dependen.
1.
3.5.1 Variabel Independen
Variabel Independen dalam bahasa Indonesia sering disebut
variabel bebas. Variabel independen adalah variabel yang mempengaruhi
atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen
(Sugiyono, 2007). Variabel independen yang digunakan dalam penelitian
ini adalah kompetensi auditor internal, objektivitas auditor internal,
dukungan manajemen, efektivitas fungsi audit internal yang mengukur
kualitas pelaoran keuangan pemerintah.
Berikut adalah variabel independen dan indikator-indikator yang
membangun variabel.
a. Kompetensi
33
Kompetensi adalah suatu kemampuan untuk melaksanakan atau
melakukan suatu pekerjaan atau tugas yang dilandasi atas
keterampilan dan pengetahuan serta didukung oleh sikap kerja yang
dituntut oleh pekerjaan tersebut
b. Independensi Auditor Internal Pemerintah
Independensi menurut Standar Umum Kedua (SA seksi 220 dalam
SPAP, 2001) artinya tidak mudah dipengaruhi, melaksanakan
pekerjaan untuk kepentingan umum, tidak memihak kepada
kepentingan siapapun, mempertahankan kebebasan pendapatnya dan
jujur kepada semua pihak lain yang meletakan kepercayaan.
c. Profesionalisme
Profesionalisme adalah dedikasi terhadap profesi, kewajiban sosial,
sikap perilaku, menjunjung tinggi kode etik dalam profesi dan
hubungan dengan sesama profesi maupun lain disiplin ilmu.
3.5.2 Variabel Dependen
Variabel dependen dalam penelitian ini adalah Kualitas Audit.
Kualitas audit adalah kemungkinan dimana seorang auditor menemukan
dan melaporkan tentang adanya suatu pelanggaran maupun tidak ada
pelanggran dalam sistem akuntansi kliennya agar temuan bermanfaat
bagi pihak yang berkepentingan dan dapat di tindak lanjuti.
3.6 Metode Analisis Data
Berbagai pengujian data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu
meliputi distribusi frekuensi untuk statistik deskriptif, uji homogenitas, dan uji
normalitas data.Setelah itu dilakukan analisis varians (ANOVA) untuk
34
menguji hubungan antara satu variabel dependen (skala metrik) dengan satu
atau lebih variabel independen (skala nonmetrik atau kategorikal).
1. Uji Instrumen Data
Penelitian yang mengukur variabel dengan menggunakan instrumen
kuesioner harus dilakukan pengujian kualitas terhadap data yang diperoleh.
Pengujian ini bertujuan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan
valid dan reliabel sebab kebenaran data yang diolah sangat menentukan
kualitas hasil peneliggtian, data diukur dengan menggunakan uji diantaranya:
2. Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu
kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner
mempu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner
tersebut. Pengujian validitas ini menggunakan Pearson Correlation yaitu
dengan cara menghitung korelasi antara skor masing-masing butir pertanyaan
dengan total skor. Jika korelasi antara skor masing-masing butir pertanyaan
dengan total skor mempunyai tingkat signifikansi di bawah 0,05 maka butir
pertanyaan tersebut dinyatakan valid dan sebaliknya (Ghozali, 2005).
3. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas data adalah suatu uji yang dilakukan untuk mengukur
suatu kuesioner yang merupakan indikator dari suatu variabel atau
konstruk.Suatu kuesioner dikatakan reliable atau handal jika jawaban
seseorang dalam kuesioner konsisten atau stabil dari waktu ke waktu.Suatu
kuesioner dikatakan relaibel atau handal jika memberikan nilai cronbach
alpha di atas 0,6 (Ghozali, 2005).
35
4. Uji Asumsi Klasik
a. Uji Normalitas
Ujinormalitas bertujuanuntuk menguji apakah dalam model
regresi,variable dependen dan variabel independen keduanya mempunyai
kontribusi normal atau tidak. Model regresi yang baik adalah memiliki
distribusi data normal atau mendekati normal. Jika distribusi data adalah
normal,makagaris yang menggambarkan data sesungguhnya akan
mengikuti garis diagonalnya (Ghozali, 2005).
b. Uji Multikolinearitas
Multicollinearity merupakan suatu keadaan, dimana satu atau
lebih variabel indipenden (X) dapat dinyatakan sebagai konstribusi linier
dari variabel lainnya. Masing-masing satu atau lebih variabel bebas yang
berkolerasi sempurna dengan variabel bebas lainnya. Biasanya
multicollinearity terjadibila korelasi antara variabel bebas lebih dari 0,8
maka terjadi multicollinearity yang serius. Sritua (1993:23), dan Gujariti
(1992:290) menyatakan multicollinearity adalah situasi dimananya adanya
korelasi variabel-variabel bebas diantara satu dengan lainnya.Lebih lanjut
Sritua (1993:27) dan Gujarati (1992:293) bila terjadi multicollinearity
dapat di deteksi dengan mengunakan metode Kountsoyiannis yaitu
meregresi dependenvariable atas setiap variabel bebas yang dapat dapat
dalam suatu model regresi yang sedang diuji. Kemudian dari hasil regresi
ini akan dipilih salah satu model regresi yang secara aprori dan stastitik
secara menyakinkan. Regresi yang terpilih disebut regresi elementer atau
elementary regression.
36
c. Uji Heterokedastisitas
Uji heterokedastisitas terjadi karena perubahan situasi yang
tidak tergambarkan dalam spesfikasi mode lregresi,misalanya perubahan
struktur ekonomi dan kebijakan pemerintah yang dapat mengakibatkan
terjadinya perubahan tingkat keakuratan data. Dengan katalain,
heterokedastisitas terjadijika residual tidak memiliki varians yang konstan
(Oktari,2011).
d. Uji Determinasi (R2)
2
Uji determinasi (R ) digunakan untuk mengukur seberapa besar
persentase pengaruh variabel independen terhadap variabel
dependen.Semakin besar koefisian determinannya, makasemakin baik
variabel independen dalam menjelaskan variabel dependen.
5. Uji Hipotesis
Setelah mendapat model yang baik, maka dilakukan pengujian
hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah menggunakan :.
a. Analisis Regresi Linier Berganda
Metode Analisis dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur
hubungan antara variabel independen (Kompetensi, Independensi Dan
Profesionalisme Auditor Internal)) dengan variabel dependen (Kualitas
Audit). Data yang digunakan biasanya berskala interval atau rasio.
Menurut nawawi (2010), analisis regresi adalah suatu metode
sederhana untuk melakukan investigasi tentang hubungan fungsional diantara
beberapa variabel.Hubungan antara variabel tersebut diwujudkan
Rumus regresi linier Berganda sebagai berikut :
37
Y = a + β1X1 + β2X2 + β3X3 + e
Dimana:
Y = Variabel Dependent (Kualitas Audit)
X = Variabel independent (Kompetensi, Independensi
Dan Profesionalisme Auditor Internal)
a = Konstanta ( nilai Y, apabila X = 0)
β = Koefisien regresi (nilai peningkatan atau penurunan)
x1 = Kompetensi
x2 = Independensi
x3 = Profesionalisme Auditor Internal
ε = Standar eror
b. Pengujian Secara Simultan (Uji-F)
Uji F (uji simultan) adalah untuk melihat apakah variabel
independen secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan
terhadap variabel dependen.
c. Pengujian Secara Parsial (Uji-t)
Uji statistik t disebut juga uji signifikasi individual. Uji ini
menunjukkan seberapa jauh pengaruh variabel independen secara parsial
terhadap variabel dependen.
38
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum
4.1.1 Sejarah Singkat
Sejarah Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
(BPKP) tidak dapat dilepaskan dari sejarah panjang perkembangan
lembaga pengawasan sejak sebelum era kemerdekaan. Dengan besluit
Nomor 44 tanggal 31 Oktober 1936 secara eksplisit ditetapkan bahwa
Djawatan Akuntan Negara (Regering Accountantsdienst) bertugas
melakukan penelitian terhadap pembukuan dari berbagai perusahaan
negara dan jawatan tertentu. Dengan demikian, dapat dikatakan aparat
pengawasan pertama di Indonesia adalah Djawatan Akuntan Negara
(DAN). Secara struktural DAN yang bertugas mengawasi pengelolaan
perusahaan negara berada di bawah Thesauri Jenderal pada
Kementerian Keuangan.
Dengan Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun 1961 tentang Instruksi
bagi Kepala Djawatan Akuntan Negara (DAN), kedudukan DAN
dilepas dari Thesauri Jenderal dan ditingkatkan kedudukannya langsung
di bawah Menteri Keuangan. DAN merupakan alat pemerintah yang
bertugas melakukan semua pekerjaan akuntan bagi pemerintah atas
semua departemen, jawatan, dan instansi di bawah kekuasaannya.
Sementara itu fungsi pengawasan anggaran dilaksanakan oleh Thesauri
Jenderal. Selanjutnya dengan Keputusan Presiden Nomor 239 Tahun
39
1966 dibentuklah Direktorat Djendral Pengawasan Keuangan Negara
(DDPKN) pada Departemen Keuangan. Tugas DDPKN (dikenal
kemudian sebagai DJPKN) meliputi pengawasan anggaran dan
pengawasan badan usaha/jawatan, yang semula menjadi tugas DAN dan
Thesauri Jenderal.
4.1.2 Visi dan Misi
Visi BPKP:
Auditor Internal Pemerintah RI Berkelas Dunia untuk Meningkatkan
Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan dan Pembangunan Nasional
Misi BPKP:
1 Menyelenggarakan pengawasan intern terhadap akuntabilitas
pengelolaan keuangan dan pembangunan nasional guna mendukung
tata kelola pemerintahan dan korporasi yang bersih dan efektif
2 Membina penyelenggaraan Sistem Pengendalian Intern Pemerintah
yang efektif, dan
3 Mengembangkan kapabilitas pengawasan intern pemerintah yang
profesional dan kompeten.
40
4.1.3 Struktur Organisasi
Gambar 4.1 Struktur Organisasi BPKP
4.2 Pengumpulan Data
Populasi dalam penelitian ini adalah auditor yang bekerja pada Kantor
Badan Pengawasan Keuangan dan pembangunan Daerah Papua, Mengingat
jumlah responden yang sedikit, maka penelitian ini menggunakan keseluruhan
jumlah populasi untuk dijadikan sebagai partisipan penelitian. Penelitian ini
termasuk penelitian populatif yang berarti bahwa penelitian ini tidak
menggunakan sampel. Populasi diambil seluruhnya untuk dijadikan partisipan
penelitian karena jumlah pegawai yang bekerja di Kantor Badan Pengawasan
Keuangan dan pembangunan Daerah Papua relatif kecil, Hal ini bertujuan
untuk mengantisipasi tingkat pengembalian kuisioner yang rendah. Jumlah
41
data partisipan yang dapat digunakan dalam penelitian ini adalah 40 data
partisipan.
Tabel 4.1
Tingkat Partisipasi dan Pengembalian Kuesioner
Keterangan Jumlah Presentase

Kuesioner yang disebarkan 40 100%
Kuesioner yang tidak kembali (5) 12.5%
Kuesioner yang tidak dapat digunakan (5) 12.5%
Kuesioner yang layak diperoleh 30 75%
Sumber: Data primer diolah,2019
Dari tabel 4.1 40 (100%) kuesioner yang telah disebarkan ternyata
kuesioner yang layak diperoleh berjumlah 30 (75%) kuesioner dan sisanya 5
(12.5%) kuesioner tidak kembali sedangkan yang idak dapat digunakan
sebanyak 5 (12.5%) Kuesioner. Banyaknya kuesioner yang tidak kembali
dikarenakan, tidak semua pegawai di Kantor Badan Pengawasan Keuangan
dan pembangunan Daerah Papua bersedia mengisi kuesioner yang di bagikan
dan juga beberapa pegawai yang sedang berpergian untuk perjalanan dinas
keluar kota sehingga hasil penelitian tidak bisa menggambarkan secara
keseluruhan.
4.3 Analisa Deskriptif
Berdasarkan hasil kuesioner yang disebarkan kepada responden,
maka dapat diketahui tanggapan responden terhadap Kompetensi,
Independensi, Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah dan Kualitas
Audit. Dalam mendeskripsikan data setiap jawaban dari responden diberi
nilai berdasarkan skala likert. Adapun kriteria penilaian sebagai berikut:
42
Tabel 4.2
Interval Penilaian rata – rata
Interval Kualitas Layanan
1,00 – 1,79 Sangat Buruk
1,80 – 2,59 Buruk
2,60 – 3,39 Cukup Baik
3,40 – 4,19 Baik
4,20 – 5,00 Sangat Baik
Sumber : Sudjana (2001:79)
Dengan menggunakan pedoman penilaian rata-rata diatas. Berikut
dibawah ini penulis uraikan hasil tanggapan yang telah dijawab oleh
responden :
1. Kompetensi Auditor Internal
Tabel 4.3 Frekuensi Tanggapan Variabel Kompetensi Auditor Internal
Kompetensi Auditor (X1)

Rata-
Skor
STS TS RR S SS Jumlah Rata
Item Total
Responden Item
F % F % F % F % F %
P1 0 - 0 - 0 - 16 53.3 14 46.7 30 134 4.47
P2 2 6.7 2 6.7 4 13.3 13 43.3 9 30.0 30 115 3.83
P3 0 - 1 3.3 0 - 13 43.3 16 53.3 30 134 4.47
P4 0 - 2 6.7 1 3.3 16 53.3 11 36.7 30 126 4.20
P5 3 10.0 10 33.3 8 26.7 6 20.0 3 10.0 30 86 2.87
P6 0 - 2 6.7 3 10.0 12 40.0 13 43.3 30 126 4.20
P7 1 3.3 1 3.3 3 10.0 16 53.3 9 30.0 30 121 4.03
P8 0 - 1 3.3 1 3.3 21 70.0 7 23.3 30 124 4.13
P9 0 - 0 - 4 13.3 18 60.0 8 26.7 30 124 4.13
P10 0 - 0 - 2 6.7 16 53.3 12 40.0 30 130 4.33
P11 0 - 1 3.3 3 10.0 15 50.0 11 36.7 30 126 4.20
P12 0 - 0 - 2 6.7 14 46.7 14 46.7 30 132 4.40
P13 11 36.7 6 20.0 6 20.0 5 16.7 2 6.7 30 71 2.37
Rata-Rata Variabel X1 = 3.97
Sumber : Data diolah, 2019
Dari tabel 4.2 diatas maka dapat dilihat dari tanggapan responden
terhadap Pertanyaan pada Variabel Keeektifan Pengendalian Internal
keseluruhan rata – rata adalah 3.97 yang pada tabel interval berada pada
43
kategori Baik. Sehingga dapat disimpulkan responden berpendapat bahwa
Kompetensi Auditor Internal adalah Baik.
2. Independensi Auditor Internal
Tabel 4.4 Frekuensi Tanggapan Variabel Independensi Auditor

Pemerintah
Independensi Auditor (X2)
Jumlah Rata-
Skor
Ite STS TS RR S SS Responde Rata
Total
m n Item
F % F % F % F % F %
53.
P1 0 - 1 3.3 5 16.7 16 3 8 26.7 30 121 4.03
10. 40. 30.
P2 3 0 12 0 6 20.0 9 0 0 - 30 81 2.70
16. 50.
P3 1 3.3 5 7 8 26.7 15 0 1 3.3 30 100 3.33
30. 50. 10.
P4 9 0 15 0 3 10.0 3 0 0 - 30 60 2.00
56. 1
P5 0 - 0 - 3 10.0 17 7 0 33.3 30 127 4.23
43. 16.
P6 1 3.3 13 3 10 33.3 5 7 1 3.3 30 82 2.73
46. 1
P7 0 - 0 - 5 16.7 14 7 1 36.7 30 126 4.20
23. 46. 10.
P8 7 3 14 7 5 16.7 3 0 1 3.3 30 67 2.23
33. 36. 16.
P9 10 3 11 7 3 10.0 5 7 1 3.3 30 66 2.20
53.
P10 0 - 1 3.3 5 16.7 16 3 8 26.7 30 121 4.03
50. 1
P11 1 3.3 0 - 2 6.7 15 0 2 40.0 30 127 4.23
13. 53. 13.
P12 4 3 16 3 6 20.0 4 3 0 - 30 70 2.33
23. 43. 10.
P13 7 3 13 3 7 23.3 3 0 0 - 30 66 2.20
46. 1
P14 0 - 0 - 1 3.3 14 7 5 50.0 30 134 4.47
16. 40. 10.
P15 5 7 12 0 6 20.0 3 0 4 13.3 30 79 2.63
44
terhadap Pertanyaan pada Variabel Independensi Auditor Pemerintah
kategori Cukup Baik. Sehingga dapat disimpulkan responden berpendapat
bahwa Independensi Auditor Pemerintah adalah Cukup Baik.
3. Profesionalisme Auditor Internal
Tabel 4.5 Frekuensi Tanggapan Variabel Profesionalisme Auditor Internal
Profesionalisme Auditor (X3)

Jumlah Rata-
Skor
Ite STS TS RR S SS Responde Rata
Total
m n Item
F % F % F % F % F %
43.
P1 0 - 0 - 1 3.3 16 53.3 13 3 30 132 4.40
33.
P2 0 - 0 - 1 3.3 19 63.3 10 3 30 129 4.30
13. 20.
P3 4 3 7 23.3 6 20.0 7 23.3 6 0 30 94 3.13
43.
P4 0 - 0 - 3 10.0 14 46.7 13 3 30 130 4.33
13.
P5 0 - 5 16.7 8 26.7 13 43.3 4 3 30 106 3.53
26.
P6 0 - 2 6.7 3 10.0 17 56.7 8 7 30 121 4.03
16. 10.
P7 5 7 14 46.7 5 16.7 3 10.0 3 0 30 75 2.50
46.
P8 0 - 1 3.3 1 3.3 14 46.7 14 7 30 131 4.37
23.
P9 1 3.3 7 23.3 4 13.3 11 36.7 7 3 30 106 3.53
36.
P10 0 - 0 - 2 6.7 17 56.7 11 7 30 129 4.30
33.
P11 0 - 0 - 5 16.7 15 50.0 10 3 30 125 4.17
terhadap Pertanyaan pada Variabel Profesionalisme Auditor Internal
45
keseluruhan rata – rata adalah 3,87 yang pada tabel interval berada pada
Profesionalisme Auditor Internal adalah Baik.
4. Kualitas Audit
Tabel 4.6 Frekuensi Tanggapan Variabel Kualitas Audit
Kinerja Auditor (Y)

STS TS RR S SS Jumlah Rata-
Ite Skor
Responde Rata
m F % F % F % F % F % Total
n Item
40. 13.
P1 1 3.3 2 6.7 12 0 11 36.7 4 3 30 105 3.50
10. 30.
P2 0 - 0 - 3 0 18 60.0 9 0 30 126 4.20
10. 36.
P3 0 - 0 - 3 0 16 53.3 11 7 30 128 4.27
13. 50. 26.
P4 4 3 15 0 8 7 3 10.0 0 - 30 70 2.33
23.
P5 0 - 1 3.3 2 6.7 20 66.7 7 3 30 123 4.10
26.
P6 1 3.3 0 - 2 6.7 19 63.3 8 7 30 123 4.10
10. 26.
P7 0 - 0 - 3 0 19 63.3 8 7 30 125 4.17
10. 30.
P8 0 - 0 - 3 0 18 60.0 9 0 30 126 4.20
20. 30.
P9 0 - 0 - 6 0 15 50.0 9 0 30 123 4.10
13. 46.
P10 0 - 0 - 4 3 12 40.0 14 7 30 130 4.33
46
Rata-Rata Variabel Y = 3.93
terhadap Pertanyaan pada Variabel Kualitas Audit keseluruhan rata – rata
adalah 3,93 yang pada tabel interval berada pada kategori Baik. Sehingga
dapat disimpulkan responden berpendapat bahwa Kualitas Audit adalah
Baik.
4.4 Uji Instrumen
1. Validitas
Uji validitas dilakukan dengan melakukan korelasi antar skor butir
pernyataan dengan total skor konstruk atau variabel yaitu dengan
membandingkan nilai r-hitung dan r-tabel. Untuk mendapatkan r-tabel
dilakukan dengan perhitungan degree of freedom (df) dan jumlah sampel
(n) adalah 30, df = 30 - 4, maka df =26, kemudian nilai dari df = 26
dengan tingkat signifikansi 5% atau 0,05 adalah 0.388 (dapat digunakan
sebagai r-tabel dalam uji validitas).
Dasar pengambilan keputusan Uji Validitas dengan melalui hasl
output corelasi person adalah sebagai berikut :
- Data dikatakan valid, jika nilai r-hitung > nilai r-tabel.
- Sebaliknya data dikatakan tidak valid, jika nilai r-hitung < nilai r-tabel
Uji Validitas :
Tabel 4.7 Ringkasan Uji Validitas Kompetensi Auditor Internal
Variabel Label r-hitung r-tabel ket

Pernyataa
47
n
1 0,570 0,388 Valid
2 0,485 0,388 Valid
3 0,612 0,388 Valid
4 0,712 0,388 Valid
5 0,455 0,388 Valid
Kompetensi Auditor
6 0,727 0,388 Valid
Internal
7 0,571 0,388 Valid
(X1)
8 0,631 0,388 Valid
9 0,710 0,388 Valid
10 0,674 0,388 Valid
11 0,702 0,388 Valid
12 0,709 0,388 Valid
13 0,335 0,388 Tidak Valid
Sumber : Data Diolah, 2019
Dari tabel diatas diketahui bahwa uji validitas terhadap variabel
Kompetensi Auditor Internal (X1) sebanyak 13 instrumen. Penulis
membandingkan hasil nilai r-hitung dengan nilai r-tabel, kemudian dengan
menggunakan dasar pengambilan keputusan pada uji validitas, maka
didapatkan hasil yaitu : Dari 13 instrumen yang diuji diperoleh hasil 12
instrumen dinyatakan “Valid” karena nilai r-hitung yang dihasilkan lebih
dari nilai r-tabel sedangkan 1 instrumen dinyatakan tidak valid..
Kesimpulan pada uji validitas instrumen Variabel Gaji adalah dari
13 instrumen yang diuji diperoleh hasil 12 instrumen dinyatakan “Valid”
karena nilai r-hitung yang dihasilkan lebih dari nilai r-tabel. Sehingga 12
instrumen yang dapat digunakan dalam uji selanjutnya. (Hasil perhitungan
validitas instrumen dengan program SPSS 22 terlampir).
Tabel 4.8 Ringkasan Uji Validitas Independensi Auditor Internal
Label
Variabel Pernyataa r-hitung r-tabel ket
n
Independensi 1 0,083 0,388 Tidak Valid
Auditor Internal 2 0,426 0,388 Valid
(X2) 3 0,180 0,388 Tidak Valid
48
4 0,686 0,388 Valid
5 0,272 0,388 Tidak Valid
6 0,527 0,388 Valid
8 0,629 0,388 Valid
9 0,476 0,388 Valid
10 0,152 0,388 Tidak Valid
11 0,290 0,388 Tidak Valid
12 0,541 0,388 Valid
13 0,496 0,388 Valid
14 0,186 0,388 Tidak Valid
15 0,551 0,388 Valid
Independensi Auditor Internal nilai r-tabel, kemudian dengan
dari nilai r-tabel.
Kesimpulan pada uji validitas instrumen Variabel Independensi
Auditor Internal adalah dari 15 instrumen yang diuji diperoleh hasil 8
dari nilai r-tabel dan 7 instrumen dinyatakan “tidak valid” karena nilai r-
hitung yang dihasilkan kurang dari nilai r-tabel. Sehingga hanya 8
instrumen yang dapat digunakan dalam uji selanjutnya. (Hasil perhitungan
validitas instrumen dengan program SPSS 22 terlampir).
Tabel 4.9 Ringkasan Uji Validitas Profesionalisme Auditor Internal
Label
Variabel r-hitung r-tabel ket
Pernyataan
Prtofesionalisme 1 0,654 0,388 Valid
Auditor Internal 2 0,632 0,388 Valid
(X3) 3 0,441 0,388 Valid
49
4 0,637 0,388 Valid
5 0,514 0,388 Valid
6 0,569 0,388 Valid
8 0,600 0,388 Valid
9 0,677 0,388 Valid
10 0,427 0,388 Valid
11 0,633 0,388 Valid
Profesionalisme Auditor Internal (X3) sebanyak 11 instrumen. Penulis
membandingkan hasil nilai r-hitung dengan nilai r-tabel, kemudian dengan
dari nilai r-tabel.
Kesimpulan pada uji validitas instrumen Variabel Profesionalisme
Auditor Internal adalah dari 11 instrumen yang diuji diperoleh hasil 10
dari nilai r-tabel. Sehingga 10 instrumen yang dapat digunakan dalam uji
selanjutnya. (Hasil perhitungan validitas instrumen dengan program SPSS
22 terlampir).
Tabel 4.10 Ringkasan Uji Validitas Kualitas Audit
Label
Variabel Pernyataa r-hitung r-tabel ket
n
Kualitas Audit 1 0,437 0,388 Valid
(Y) 2 0,616 0,388 Valid
3 0,837 0,388 Valid
5 0,803 0,388 Valid
6 0,798 0,388 Valid
7 0,692 0,388 Valid
50
8 0,910 0,388 Valid
9 0,692 0,388 Valid
10 0,647 0,388 Valid
Kualitas Audit nilai r-tabel, kemudian dengan menggunakan dasar
pengambilan keputusan pada uji validitas, maka didapatkan hasil yaitu :
Dari 10 instrumen yang diuji diperoleh hasil 9 instrumen dinyatakan
“Valid” karena nilai r-hitung yang dihasilkan lebih dari nilai r-tabel.
Kesimpulan pada uji validitas instrumen Variabel Kualitas Audit
adalah dari 10 instrumen yang diuji diperoleh hasil 9 instrumen dinyatakan
“Valid” karena nilai r-hitung yang dihasilkan lebih dari nilai r-tabel dan 1
instrumen dinyatakan “tidak valid” karena nilai r-hitung yang dihasilkan
kurang dari nilai r-tabel. Sehingga hanya 9 instrumen yang dapat
digunakan dalam uji selanjutnya. (Hasil perhitungan validitas instrumen
dengan program SPSS 22 terlampir).
2. Reliabilitas
Untuk melihat suatu kehandalan atau reliabelitas suatu alat
pengumpul data maka dapat dilihat berdasarkan nilai koefisien Cronbach
Alpha. Menurut Malhotra (1999: 282) nilai Cronbach Alpha yang dapat
diterima > 0,600. Pada penelitian ini, teknik pengukuran reliabilitas yang
digunakan adalah teknik Cronbach. Reliabilitas untuk kuesioner masing-
masing variabel disajikan pada tabel di bawah ini :
51
Hasil analisis korelasi antara belah awal dan belah akhir adalah
sebagai berikut:
Tabel 4.11
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
Cronbach’s Nilai
Variabel Ket
Alpha Standar
Kualitas Audit (Y) 0,816 0,600 Reliabel
Kompetensi Auditor Internal (X1) 0,814 0,600 Reliabel
Indenpedensi Auditor Internal (X2) 0,676 0,600 Reliabel
Profesionalisme Auditor Internal (X3) 0,679 0,600 Reliabel
Berdasarkan tabel di atas, menunjukkan bahwa nilai koefisien
korelasi alpha untuk variabel Kompetensi Auditor Internal (X1) diperoleh
nilai Cronbach’s Alpa yang dihasilkan lebih dari 0,600, kemudian variabel
Indenpedensi Auditor Internal (X2) diperoleh nilai Cronbach’s Alpa yang
dihasilkan lebih dari 0,600, dan kemudian variabel Profesionalisme
Auditor Internal (X3) diperoleh nilai Cronbach’s Alpa yang dihasilkan
lebih dari 0,600, Sedangkan Kualitas Audit (Y) juga mempunyai hasil
yang lebih dari 0,600 Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semua
butir pernyataan untuk mengukur variabel-variabel dalam penelitian ini
mempunyai kehandalan/ konsistensi yang dapat dipertanggungjawabkan
dan layak untuk digunakan dalam penelitian ini. (Hasil perhitungan
Reliabilitas instrumen dengan program SPSS 22 terlampir).
52
Data Skor Tiap Variabel
Tabel 4.12
Skor Total tiap Variabel Uji Regresi
No X1 X2 X3 Y
1 49 44 45 38
2 59 60 42 39
3 40 47 33 32
4 46 45 37 34
5 51 41 43 30
6 47 62 48 43
7 40 47 55 47
8 42 48 39 42
9 46 52 37 47
10 51 49 48 38
11 44 46 36 37
12 57 42 44 37
13 65 46 41 39
53
14 50 47 42 39
15 51 53 41 42
16 55 42 44 37
17 54 56 44 46
18 49 46 38 39
19 50 42 38 39
20 51 47 40 40
21 65 44 52 37
22 54 48 42 39
23 59 46 46 45
24 55 39 46 42
25 52 46 40 39
26 52 49 42 37
27 59 45 48 30
28 50 46 44 44
29 52 53 39 44
30 54 47 44 37
Sumber : Kuisioner diolah, 2019
Tabel diatas merupakan nilai Skor Total dari instrument yang telah
dinyatakan valid dan reliabel untuk dapat digunakan dalam mengukur
variabel– variabel penelitian ini atau bisa dikatakan data tersebut
mempunyai kehandalan/ konsistensi yang dapat dipertanggungjawabkan
dan layak untuk digunakan dalam penelitian ini.
4.4 Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas
Uji normalitas merupakan salah satu bagian dari uji persyaratan data
atau uji asumsi klasik, artinya sebelum kita melakukan analisis yang
sesungguhnya, data tersebut harus diuji kenormalan distribusinya.
Uji Normalitas dengan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Salah satunya menggunakan uji One-Sample Kolmogorov-
Smirnov Test dengan dasar pengambilan keputusan yaitu :
54
Jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 maka data tersebut
berdistribusi normal. Sebaliknya jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05
maka data tersebut tidak berdistribusi normal.
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized
Residual
N 30
a,b
Normal Parameters Mean .0000000
Std. Deviation 3.84864291
Most Extreme Differences Absolute .071
Positive .051
Negative -.071
Test Statistic .071
Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d
a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
Berdasarkan output diatas diketahui bahwa nilai signifikansi yang
dihasilkan sebesar 0,20 lebih besar dari 0,05 jadi dapat disimpulkan
bahwa data yang diuji berdistribusi normal.
2. Hasil Uji Multikolinearitas
Uji Multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model regresi
ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas (independent). Model
regresi yang baik seharusnya tidak terjadi korelasi diantara variabel bebas
(tidak terjadi multikolinearitas). Jika variabel bebas saling berkorelasi ,
maka variabel – variabel ini tidak ortogonal atau adalah variabel bebas
yang nilai korelasi antar sesama variabel sama dengan nol.
55
Dasar pengambilan keputusan pada Uji Multikolinearitas dapat
dilakukan dengan dua cara yakni :
Dasar Pengambilan Keputusan berdasarkan nilai Tolerance :
1. Jika nilai Tolerance > 0,10 maka artinya tidak terjadi

multikolinearitas.
2. Jika nilai Tolerance < 0,10 maka artinya terjadi multikolinearitas.
Dasar Pengambilan Keputusan berdasarkan nilai VIF :
1. Jika nilai VIF < 10,00 maka artinya tidak terjadi multikolinearitas.
2. Jika nilai VIF > 10,00 maka artinya terjadi multikolinearitas.
Berikut dibawah ini Output Uji Multikolinearitas :

Coefficientsa
Standar
dized
Unstandardized Coefficie Collinearity
Coefficients nts Statistics
Std. Toler
Model B Error Beta t Sig. ance VIF
1 (Constant) 10.9
19.393 1.769 .089
62
Kompetensi Auditor Internal -.126 .130 -.176 1.966 .343 .874 1.144
Independen Auditor .349 .146 .410 2.388 .024 .990 1.010
Profesionalisme Auditor .230 .169 .248 1.363 .185 .883 1.133
a. Dependent Variable: Kualitas Auditor
Berdasarkan output diatas diketahui bahwa :
56
a. Nilai Tolerance yang dihasilkan pada Kompetensi Auditor Internal
(X1) dan Kualitas Audit (Y) yakni 0,874 lebih besar dari 0,10.
Kemudian Nilai VIF yang dihasilkan pada Kompetensi Auditor
Internal (X1) dan Kualitas Audit (Y) yakni 1,144 lebih kecil dari 10,0.
Sehingga dapat disimpulkan tidak terjadi multikolinearitas.
b. Nilai Tolerance yang dihasilkan pada Indepedensi Auditor Internal
Kemudian Nilai VIF yang dihasilkan pada Indepedensi Auditor
c. Nilai Tolerance yang dihasilkan pada Profesionalisme Auditor Internal
Kemudian Nilai VIF yang dihasilkan pada Profesionalisme Auditor
3. Hasil Uji Heteroskedastisitas
Hasil uji heteroskedastisitas dapat dilihat pada grafik Scatterplot
dari hasil output SPSS ver 22 :
Dasar Pengambilan Keputusan berdasarkan grafik Scatterplot:

1. Jika terdapat pola tertentu pada Grafik Scatterplot SPSS, seperti titik –
titik yang membentuk pola yang teratur (bergelombang, menyebar
kemudian menyempit). Maka dapat disimpulkan bahwa telah terjadi
heteroskedastisitas.
2. Sebaliknya, jika tidak ada pola yang jelas, serta titik – titik menyebar,
maka indikasinya adalah tidak terjadi heteroskedastisitas.
57
Setelah melihat hasil output diatas dapat dijelaskan bahwa titik – titik
menyebar, Tidak ada pola yang jelas, maka indikasinya adalah tidak
terjadi heteroskedastisitas.
4.5 Uji Hipotesis
1. Uji T- Parsial
Derajat bebas pengujian adalah
n-k = 30-4= 26
Keterangan :
n = jumlah responden
k = jumlah variabel
58
Hasil perolehan angka 26 pada tabel distribusi nilai t-tabel dengan α 5%
(0,05) menunjukkan angka 1,706 yang dapat digunakan sebagai t-tabel
dalam pengujian hipotesis penelitian.
Dasar pengambilan keputusan berdasarkan nilai t hitung dan t tabel :

 Jika nilai t hitung > t tabel maka variabel bebas berpengaruh positif
terhadap variabel terikat.
 Jika nilai t hitung < t tabel maka variabel bebas tidak berpengaruh
positif terhadap variabel terikat.
Dasar pengambilan keputusan berdasarkan nilai signifikansi hasil output

SPSS
a. Jika nilai Sig. < 0.05 maka variabel bebas berpengaruh signifikan
b. Jika nilai Sig. > 0.05 maka variabel bebas tidak berpengaruh signifikan
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 19.393 10.962 1.769 .089

Kompetensi Auditor Internal -.126 .130 -.176 1.966 .043
Independen Auditor .349 .146 .410 2.388 .024
Profesionalisme Auditor .230 .169 .248 1.363 .185
Keterangan Hasil Uji Hipotesis (T-Parsial):
Dari hasil output SPSS.22 diatas dapat diketahui bahwa :
a. Hipotesis Pertama : Pengaruh Kompetensi Auditor Internal
59
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh positif terhadap
lebih kecil dari 0,05 artinya Kompetensi Auditor Internal Pemerintah
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit. Kesimpulan Uji
Hipotesis pertama adalah Variabel Kompetensi Auditor Internal
Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan terhadap Kualitas Audit di
Papua.
b. Hipotesis Kedua : Pengaruh Independensi Auditor Internal
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh positif
terhadap Kualitas Audit. Kemudian nilai signifikan yang dihasilkan
adalah 0,024 lebih kecil dari 0,05 artinya Independensi Auditor
Internal Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit.
Kesimpulan Uji Hipotesis pertama adalah Variabel Independensi
Auditor Internal Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan terhadap
Perwakilan Provinsi Papua.
c. Hipotesis Ketiga : Pengaruh Profesionalisme Auditor Internal
60
Hasilnya adalah nilai t-hitung 1,363 lebih kecil dari 1,706 artinya
Variabel Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak
berpengaruh terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan
dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua. Kemudian nilai
signifikan yang dihasilkan adalah 0,185 lebih besar dari 0,05 artinya
Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh
signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan
dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua. Kesimpulan Uji
Hipotesis Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak
berpengaruh terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan
2. Uji F-Simultan
Uji F merupakan uji secara bersama-sama yang digunakan untuk
menguji signifikansi pengaruh Keefektifan Pengendalian Internal dan
Moralitas Manajemen terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi di
Kota Jayapura.
Dalam pengujian ini digunakan sampel sebanyak 30 responden.
Pengujian hipotesis dengan α=5% dan derajat bebas pengujian dengan
menggunakan rumus berikut.
(k : n-k) jadi (4 : 30 - 4) = (4:26)
Keterangan:
n = jumlah responden
k = jumlah variabel bebas
61
Hasil perolehan angka (4:26) pada tabel distribusi nilai F-tabel
dengan α = 5% (0,05) menunjukkan angka 2,74 yang dapat digunakan
sebagai F-tabel dalam pengujian hipotesis penelitian.
Untuk melihat ada tidaknya pengaruh yang signifikan secara
simultan antara variabel bebas dan variabel terikat dapat dilihat dari
perbandingan antara F-Hitung dengan F-Tabel. Dengan dasar pengampilan
keputusan sebagai berikut.
 Jika nilai F-hitung > F-tabel maka variabel bebas secara simultan
berpengaruh terhadap variabel terikat.
 Jika nilai F-hitung < F-tabel maka variabel bebas secara simultan tidak
berpengaruh terhadap variabel terikat.
Kriteria signifikansi hasil output SPSS
 Jika nilai Sig. < 0,05, maka variabel bebas secara bersama-sama
berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat.
 Jika nilai Sig. > 0,05, maka variabel bebas secara bersama-sama tidak
berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat
Ringkasan output pada tabel ANOVA dapat dilihat tabel berikut.
ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 136.750 3 45.583 2.759 .062b
Residual 429.550 26 16.521
Total 566.300 29

b. Predictors: (Constant), Profesionalisme Auditor , Independen Auditor, Kompetensi Auditor
Internal
Dari output ANOVA diatas, diperoleh hasil sebagai berikut.
 F-hitung (2.759) kurang dari nilai F-tabel (2.74). Hasil ini

menunjukkan bahwa variabel bebas secara simultan berpengaruh
62
 Sig. (0,06) > (0,05) hasil ini menunjukkan bahwa variabel bebas secara
bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat.
3. Hasil Uji Koefisien Determinan (R)
Untuk mengukur kuat lemahnya hubungan antara Kompetensi
Auditor Internal, Independensi Auditor Internal, Profesional Auditor
Internal dan Kualitas Audit, penulis menggunakan Regresi yang mana
hasil output model sumarry yang hendak penulis lihat.
Kriteria tingkat hubungan (koefisien korelasi) antara variabel
berkisar ± 0,00 sampai ± 1,00 tanda + adalah hubungan positif dan tanda –
tanda negatif. Adapun kriteria penafsirannya adalah :
Tabel 4.13
Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r
Interval Koefisien Tingkat Hubungan

0,00-0,20 Hampir tidak ada korelasi
0,21-0,40 Korelasi rendah
0,41-0,60 Korelasi sedang
0,61-0,80 Korelasi tinggi
0,81-1,00 Korelasi sempurna
Sumber : Riduwan (2003:228)
Hasil Output Model Summary:
Model Summary
Adjusted R Std. Error of the

Model R R Square Square Estimate
1 .491a .241 .154 4.065
a. Predictors: (Constant), Profesionalisme Auditor , Independen

Auditor, Kompetensi Auditor Internal
63
Dari output model sumarry, diketahui bahwa :
Kategori Koefisien Korelasi
a. Kompetensi Auditor Internal, Independensi Auditor Internal,
Profesional Auditor Internal terhadap Kualitas Audit.
Nilai Koefisien Korelasi adalah 0,521 yang mana pada tabel interval
penilaian koefisien korelasi berada pada kategori Korelasi Sedang.
Koefisien Determinan (R Square)
Kd = r2 x 100%
a. Auditor Internal, Independensi Auditor Internal dan Profesional
Auditor Internal
Nilai koefisien determinan (R Square) sebesar 0,241 (nilai 0,491
adalah pengkuadratan dari Koefisien korelasi atau R, yaitu 0,491 x
0,491 = 0,241). Besarnya angka koefisien determinan (R Square)
0,241 sama dengan 24,1%. Angka tersebut mengandung arti bahwa
Kompetensi Auditor Internal, Independensi Auditor Internal dan
Profesional Auditor Internal memberikan pengaruh Kualitas Audit di
Papua sebesar 27,2%. Sedangkan sisanya (100% - 24,1% = 75,9%)
dipengaruhi oleh variabel lain diluar model regresi ini.
Kesimpulan dari uji kofisien determinan adalah Kompetensi Auditor
Internal, Independensi Auditor Internal dan Profesional Auditor Internal
64
memberikan pengaruh sebesar 24,1% terhadap Kualitas Audit di Badan
4. Analisis Regresi Linier Berganda
Y= a + b1 X1 + b2 X2 + b3 X3 + e
Keterangan:
Y = Kualitas Audit
a = Konstanta
b1,2,3 = Koefisien regresi
X1,2,3 = Kompetensi Auditor, Independensi Auditor dan
Profesional Auditor
Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 19.393 10.962 1.769 .089
Kompetensi Auditor Internal -.126 .130 -.176 1.966 .043
Independen Auditor .349 .146 .410 2.388 .024
Profesionalisme Auditor .230 .169 .248 1.363 .185
Untuk menetapkan rumusan persamaan regresi linier sederhana
pengaruh Kompetensi Auditor Internal, Independensi Auditor Internal dan
Profesional Auditor Internal terhadap Kualitas Audit di Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua
perlu dilakukan analisis koefisien regresi. Dengan menggunakan fasilitas
program SPSS 22, hasilnya adalah sebagai berikut : Konstanta sebesar 19,393,
Kompetensi Auditor :-.126, Independensi Auditor Internal: 0,349 sedangkan
Profesional Auditor Internal: 0,230.
Intersep dari persamaan regresi tersebut adalah sebagai berikut :
65
Konstanta / Intersep nilainya sebesar 19,393 secara matematis
menyatakan bahwa jika nilai Kompetensi Auditor Internal, Independensi
Auditor Internal dan Profesional Auditor Internal sama dengan nol maka
nilai Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
Perwakilan Provinsi Papua adalah 19,393. Dalam kata lain bahwa nilai
Kualitas Audit tanpa Keefektifan Kompetensi Auditor Internal,
Independensi Auditor Internal dan Profesional Auditor Internal 19,393.
Koefisien regresi Kompetensi Auditor Internal nilainya -.126
artinya jika pelaksanaan Kompetensi Auditor Internal skornya turun 1
(satu) satuan maka Kualitas Audit di Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua (Y) akan turun -.126 satuan.
Koefisien regresi Independensi Auditor Internal nilainya 0,349
artinya jika pelaksanaan Independensi Auditor Internal skornya turun 1
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua (Y) akan turun 0,349 satuan.
Koefisien regresi Profesional Auditor Internal nilainya 0,230
artinya jika pelaksanaan Profesional Auditor Internal skornya turun 1
Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua (Y) akan turun 0,230 satuan.
4.6 Pembahasan
Uraian pembahasan dari hasil penelitian adalah sebagai berikut :
66
a. Pengaruh Kompetensi Auditor Internal Pemerintah terhadap
Perwakilan Provinsi Papua
Untuk dapat mengukur Kompetensi Auditor Internal, penulis
menggunakan indikator menurut Hadari Nawawi (2006: 166), kompetensi
adalah kemampuan yang harus dimiliki seseorang atau setiap
pekerja/pegawai untuk dapat melaksanakan suatu pekerjaan/jabatan secara
efektif, efisien dan berkualitas sesuai dengan visi dan misi organisasi
/perusahaan. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa
kompetensi adalah, keahlian, kemampuan, pengetahuan, pengalaman
seseorang yang secara langsung mempengaruhi kinerja.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tanggapan responden
terhadap Pertanyaan pada Variabel Keeektifan Pengendalian Internal
Kompetensi Auditor Internal adalah Baik.
Kemudian hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung nilai t-
hitung 1,966 lebih besar dari 1,706 artinya Kompetensi Auditor Internal
Pemerintah berpengaruh positif terhadap Kualitas Audit. Kemudian nilai
signifikan yang dihasilkan adalah 0,04 lebih kecil dari 0,05 artinya
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap
Kualitas Audit. Kesimpulan Uji Hipotesis pertama adalah Variabel
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan
67
b. Pengaruh Independensi Auditor Internal Pemerintah terhadap
Untuk dapat mengukur Indenpendensi Auditor Internal, penulis
menggunakan indikator menurut Antle (1984) dalam Mayangsari (2003)
mendefinisikan independensi sebagai suatu hubungan antara akuntan dan
kliennya yang mempunyai sifat sedemikian rupa sehingga temuan dan
laporan yang diberikan auditor hanya dipengaruhi oleh bukti-bukti yang
ditemukan dan dikumpulkan sesuai dengan aturan atau prinsip-prinsip
profesionalnya.
terhadap Pertanyaan pada Variabel Independensi Auditor Pemerintah
kategori Cukup Baik. Sehingga dapat disimpulkan responden berpendapat
bahwa Independensi Auditor Pemerintah adalah Cukup Baik.
hitung 2,388 lebih besar dari 1,706 artinya Independensi Auditor Internal
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan
68
c. Pengaruh Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah terhadap
Untuk dapat mengukur Indenpendensi Auditor Internal, penulis
menggunakan indikator menurut Kode Etik Auditor Intern Pemerintah
Indonesia disingkat KE-AIPI tahun 2014 menyebutkan bahwa perilaku
profesional adalah tindak tanduk yang merupakan ciri, mutu, dan kualitas
suatu profesi atau orang yang profesional di mana memerlukan kepandaian
khusus untuk menjalankannya. Dari beberapa pengertian di atas, dapat
disimpulkan bahwa Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah adalah
sebuah sikap wajib dimiliki untuk melaksanakan profesi sebagai seorang
auditor yang bertanggung jawab kepada pemerintah dengan memenuhi
kriteria-kriteria dalam profesinya.
terhadap Pertanyaan pada Variabel Profesionalisme Auditor Internal
keseluruhan rata – rata adalah 3,87 yang pada tabel interval berada pada
Profesionalisme Auditor Internal adalah Baik.
hitung 1,363 lebih kecil dari 1,706 artinya Variabel Profesionalisme
Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh terhadap Kualitas Audit di
69
Papua. Kemudian nilai signifikan yang dihasilkan adalah 0,185 lebih besar
dari 0,05 artinya Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua. Kesimpulan Uji
Hipotesis Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh
d. Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor
Internal Pemerintah Terhadap Kualitas Audit Di Badan Pengawasan
Keuangan Dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua
terhadap Pertanyaan pada Variabel Kualitas Audit keseluruhan rata – rata
adalah 3,93 yang pada tabel interval berada pada kategori Baik. Sehingga
dapat disimpulkan responden berpendapat bahwa Kualitas Audit adalah
Baik.
Kemudian hasil Dari output ANOVA diatas, diperoleh hasil F-
70
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Beberapa kesimpulan dari penelitian adalah sebagai berikut :
a) Kesimpulan pada hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung nilai t-
hitung 1,966 lebih besar dari 1,706 artinya Kompetensi Auditor Internal
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap
Kompetensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan
71
b) Kesimpulan pada hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung nilai t-
hitung 2,388 lebih besar dari 1,706 artinya Independensi Auditor Internal
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap
Independensi Auditor Internal Pemerintah berpengaruh Positif Signifikan
c) Kesimpulan pada hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung nilai t-
hitung 1,363 lebih kecil dari 1,706 artinya Variabel Profesionalisme
Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh terhadap Kualitas Audit di
Papua. Kemudian nilai signifikan yang dihasilkan adalah 0,185 lebih besar
dari 0,05 artinya Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak
berpengaruh signifikan terhadap Kualitas Audit di Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan Perwakilan Provinsi Papua. Kesimpulan Uji
Hipotesis Profesionalisme Auditor Internal Pemerintah tidak berpengaruh
d) Kesimpulan pada hasil Dari output ANOVA diatas, diperoleh hasil F-
72
B. Saran
Beberapa saran yang dapat penulis sampaikan adalah :
1. Kepada Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
a. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Kompetensi Auditor
Internal memberikan pengaruh yang baik terhadap kualitas audit, akan
tetapi penulis sarankan agar Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan tetap memperhatikan Kompetensi Auditor, Agar
kualitas audit yang dihasilkan tetap berjalan dengan baik.
b. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Independensi Auditor
Internal memberikan pengaruh yang baik terhadap kualitas audit, tetapi
penulis sarankan agar Badan Pengawasan Keuangan dan
Pembangunan tetap memperhatikan karena dalam penyusunan laporan
tidak bebas dari kepentingan pihak lain, yang akan mengurangi
keyakinan dari pengguna laporan akan kredibilitas informasi yang
disajikan.
c. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Profesionalisme
Auditor Internal tidak memberikan pengaruh yang baik terhadap
kualitas audit, oleh karenanya dapat penulis sarankan agar Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan lebih memperhatikan
73
Profesionalisme Auditor, Agar kualitas audit yang dihasilkan akan
lebih baik.
2. Penelitian selanjutnya
Diharapkan agar penelitian penulis dapat menjadi referensi bagi
peneliti selanjutnya dan agar dapat menambahkan variabel lain yang
mempengaruhi Kualitas Audit.
DAFTAR PUSTAKA
Agoes, Sukrisno. 2004. Auditing (Pemeriksaan Akuntan) oleh Kantor Akuntan

Publik. Edisi Ketiga. Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Universitas Cenderawah
_____________. 2008 “Auditing (Pemeriksaan Akuntan) oleh Kantor Akuntan

Public”. Jilid 2, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI Arikunto
Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jayapura : Rineka Cipta
________________. 2005. Manajemen Penelitian. Jayapura: Rineka Cipta
Boynton, William C., dan Jhonson Raymond, Walter G. Kell. 2001. Modern
Auditing, Seventh Edition. Jhon Wiley & Sons, Inc. Diterjemahkan oleh
Paul A. Rajoe. 2002. Modern Auditing, Edisi Ketujuh. Jayapura:
Erlangga.
Christiawan, Y. J. 2002. Kompetensi dan Independensi Akuntan Publik: Refleksi

Hasil Penelitian Empiris. Jurnal Akuntansi dan Keuangan.
De Angelo. L.E. 1981. Auditor Size and Audit Quality. Journal of Accounting and
Economics 3. Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate
dengan Program SPSS. Universitas Cenderawasih. Ikatan Akuntan
Indonesia. 2001. Standar Profesional Akuntan Publik. Jayapura:
Salemba Empat. Ikatan Akuntan Indonesia. 2011. Standar Profesional
Akuntan Publik. Salemba Empat. Jayapura Indriantoro, Nur. 1999.
74
Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi dan Manajemen.
Jayapura: BPFE Kirana, Annisa Lucia. 2012. Pengaruh
Profesionalisme Auditor Terhadap Pertimbangan Tingkat Materialitas
Laporan Keuangan (Pada Kantor Akuntan Publik Komisariat Wilayah
Jayapura). Universitas Cenderawasih
Mayangsari, Sekar. 2003. ”Pengaruh keahlian dan independensi terhadap

pendapat audit: Sebuah kuasieks perimen”. Jurnal Riset Akuntansi
Indonesia Vol.6 No.1 (Januari)
M. Taufik, Hidayat. 2011. Pengaruh Faktor-faktor Akuntabilitas Auditor dan

Profesionalisme Auditor Terhadap Kualitas Auditor. Proposal .
Jayapura : Universitas Cenderawasih Mulyadi. 2002. Auditing Edisi
Keenam. Jayapura : Salemba Empat Nur Indriantoro dan Bambang
Supomo. 2002. Metodologi Penelitian Bisnis. Jayapura: BPFE
Jayapuara.
Sujarweni, V. Wiratna. 2012. Statistika untuk Penelitian. Jayapura: Graha Ilmu

Sugiarto, dkk. 2001. Teknik Sampling. Jayapura : PT Gramedia Pustaka
Utama. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan
Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta Wibowo. 2013.
Manajemen Kerja. Jayapura : Rajawali Yendrawati, Reni. 2008.
Analisis Hubungan Antara Profesionalisme Auditor dengan
Pertimbangan Tingkat Materialitas dalam Proses Pengauditan Laporan
Keuangan”. Jurnal Fenomena : Vol. 6 No.1, 2008.
Yusuf, Muri. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian

Gabungan. Jayapura: Prenadamedia Group.
75

Skripsi Fix.

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi Fix.

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, PROFESIONALISME

AUDITOR INTERNAL PEMERINTAH TERHADAP KUALITAS AUDIT

Di ajukan sebagai salah satu syarat

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : HUSELOGO YELIPELE

Jayapura, Mei 2019

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Yang Mahakuasa, karena

“Pengaruh Kompetensi, Independensi, Profesionalisme Auditor Internal

Pemerintah Terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus pada Auditor Perwakilan

Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Daerah Papua)”

syarat guna memperoleh gelar sarjana ekonomi Jurusan Akuntansi.

Dan penyususunan Skripsi ini, banyak pihak-pihak yang sangat membantu

yang sebesar-besarnya kepada :

1. Rektor Universitas Cenderwasih yang telah memberikan kesempatan kepada

penulis mengikuti pendidikan di Universitas Cenderwasih.

2. Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Cenderawasih yang telah

memberikan kesempatan kepada penulis mengikuti pendidikan di Universitas

3. Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Cenderawasih, yang telah banyak memberikan petunjuk dan dorongan bagi

penulis selama masa studi.

4. Sekretaris Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Cenderawasih, yang telah banyak memberikan petunjuk dan dorongan bagi

penulis selama masa studi.

berkenan membimbing dan memberikan arahan serta semangat dalam proses

penyususan skripsi ini.

7. Mariolin Sagenafa, SE, M. SA. AK sebagai Dosen pembimbing II yang telah

berkenan membimbing dan memberikan arahan serta semangat dalam proses

penyususan skripsi ini.

8. Bapak/ Ibu dosen dan Staf-staf Fakultas Ekonomi Universitas Cenderawasih

yang telah banyak membantu penulis selama masa studi.

9. Untuk semua keluarga terkhususnya kedua Orang Tua walidanIbu tercinta

yang memberikan dukungan dan selalu mendoakan penulis hingga mampu

menyelesaikan proposal ini.

10. Untuk teman-teman Danang Ronggo Warsito, Jamir Rizky, Muhammad

Setyawan, Boy, J. P. Butar-butar, Agus S. Duma, MohNurAlam, Elinus

penentu dalam proses perkuliahan. Sekali lagi terimakasih untuk selalu

menberi dukungan satu sama lain.

serta dukungan selama kuliah. Sukses selalu untuk kalian semua.

semua pihak mendapatkan balasan dari Allah Yang Maha kuasa.

Jayapura, Mei 2019

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iii

KATA PENGANTAR ................................................................................... iv

DAFTAR ISI .................................................................................................. vii

1.1. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

1.2. Identifikasi Masalah ................................................................... 6

1.3. Pembatasan Masalah .................................................................. 6

1.4. Rumusan Masalah ...................................................................... 6

1.5. Tujuan Penelitian ........................................................................ 7

1.6. Manfaat Penelitian ...................................................................... 8

1.7. Sistematika Penulisan ................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Landasan Teori ........................................................................... 10

2.1.1. Pengertian Kualitas Audit ............................................... 10

2.1.2. Kompetansi ..................................................................... 15

2.1.3. Independensi ................................................................... 17

2.1.5. Pengertian Auditor .......................................................... 21

2.2. Penelitian yang Relevan ............................................................. 23

2.3. Kerangka Berpikir ...................................................................... 25

2.4. Kerangka Pemikiran ................................................................... 27

2.5. Hipotesis Penelitian .................................................................... 28

BAB III. METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian............................................................................ . 29

3.2. Lokasi Penelitian........................................................................ 29