LEMBAR JAWABAN

Ujian Mid Semester : Teori dan praktek Supervisi pendidikan

Dosen pengampu : DR. Andripen , M.Pd
Nama Mahasiswa : Desi Azmarianty
NIM : 2002012029

1. Ruang lingkup supervisi pendidikan yang dilakukan di SMKN 1 sungai

Rumbai
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan pembelajaran
3. Bahan ajar
4. Metoda pengajaran
5. Evaluasi
6. Gadik
7. Fasilitas pendidikan
8. Alat Instruksi dan penolong Instruksi
9. Anggaran

1) Kurikulum dan Pembelajaran

Supervisi kurikulum dilakukan bertujuan untuk mengawasi pelaksanaan aspek aspek
kurikulum dan pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah/ wakil kepala
sekolah dan tim supervisor
Dalam pelaksanaan supervisi kurikulum dan pembelajaran di SMK sungai melingkup
seperti hal berikut:

1. Perencanaan dan pelaksanaan pengajaran ( PBM) yang meliputi proses belajar

mengajara dalam kelas, supervisi ini dilakukan kepala sekolah dibantu oleh tim
supervisor yang terdiri dari wakil kepala sekolah bidang kurikulum / Ketua
Departemen/ tim supervisor
2. Peningkatan dan pembinaan yan dilakukan kepada kemampuan guru dan staf
yang seperti :
- melakukan pembinaan dan peningkatan kompetensi guru dengan melakukan
workshop dan pelatihan - pelatihan secara berkala.
- Mendatangkan guru tamu/ tenaga ahli dalam peningkatan komptensi guru
- melakukan pengamatan secara langsung dan tidak langsung

3. Kepala sekolah yang dibantu oleh wakil kepala sekolah dan kepala departement
mengawasi sehingga kegiatan penunjang terlaksananya proses belajar mengajar
dapat berjalan secara efektif dan efisien
- Pengawasan Kehadiran Guru dan staff
- Pengawasan Administrasi pembelajaran
- Laporan laporan kegiatan secara berkala dan dilakukan secara terus menerus.

2) Kesiswaan
Kegiatan yang dilakukan dalam pengawasan dan monitoring bidang kesiswaan
adalah :
 Pemantauan kegiatan penerimaan peserta didik baru, monitoring kegiatan proses
pembelajaran siswa
 - Kedipslinan siswa
 - Hubungan kerjasama dengan orangtua

3) Supervisis ketersediaan bahan ajar seperti layanan perpustakaan, ketersediaan buku

sumber yang sesuai dengan jumlah siswa dan modul ajar yang dimilki oleh para guru
4) Metoda mengajar
SMKN 1 Sungai Rumbai tahun ditetapkan sebagai SMK PK ( pusat keunggulan,
yang sekaligus merupakan sekolah pengerak yang melaksnakan krikulum paradikma
baru,maka metode pembelajaran yang diterapkan mengarah kepada pembelajaran
berbasis projec ( Projec Base Learning) dan teaching factory, metode mengajar yang
diterapkan guru haruslah meode yang mendekati model pembelajaran PBL.

5) Evaluasi
ada evaluasi dilakukan pada kegiatan assement formatif ( proses) yang
dilakukan untuk perbaikan proses pemblajaran dan assement sumatif yaitu ujian
tengah semester dan ujian akhir semester. Kemudian juga dilakukan evaluasi
tehadap hasil belajar siswa.

6) Gadik
Supervisi tenaga kepandidikan dilakukan kepala sekolah dengan melakukan
pengawasan terhadap kinerja tenaga admisnistrasi yang meliputi satpam, tenaga tata
usaha, pustakawan

7) Fasilitas Pendidikan
Pengawasan terhadap fasiltas pendidikan dilakukan evaluasi oleh kepala sekolah
dibantu wakil sarana prasarana dan bendahara aset, seperti ketersediaan ruang kelas,
perpustakaan dll

8) Alat Instruksi dan penolong Instruksi

Pengawasan tehadap alat instruksi, misalnya spanduk, poster, penunjuk ruangan,
petunjuk pengarah yang berkaitan tata tertib siswa, instruksi K3 dll
9) Anggaran
Pengawasan dan evaluasi terhadap penggunaan anggaran yang dilakukan oleh kepla
sekolah dibantu oleh bendahara BOS dan Komite sekolah, dilakukan Penyusunan
RKAS, Rrealisasi dana, dan pelaporan yang akurat.

2. Kepala sekolah sebagai manajerial di sekolah telah melakukan supervisi

manajerial diantara yaitu :
1. Melakukan pembinaan kepemimpinan dan tanggung jawab guru dan tenaga
kependidikan
2. Melakukan pembinaan dan monitoring terhadap kinerja guru dan tenaga
kepndidikan
- Kepala sekolah telah melakukan supervisi akademik dengan melakukan inspeksi
secara rutin dan berkala yang meliputi pelaksanaan proses belajar mengajar dikelas,
penggunaan metode pembelajaran dan media pembelajaran yang tepat sesuai
dengan perkembangan zaman.

3. Teknik dan pendekatan yang dilakukan kepala sekolah dalam melakukan

supervisi yaitu dengan teknik observasi , dalam melakukan supervisi teknik
 observasi kepala sekolah/ tim supervisor melakukan langkah langkah sebagai
berikut :
a. Pembicaraan awal, supervisor melakukan pembicaraan dan diskusi dengan guru
yang akan disupervisi misalnya bertanya apa kesulitan dan kendala yang dihadapi
guru dalam melakukan supevisi
b. Observasi, Kepala sekolah melakukan observasi ( pengamatan terhadap Proses
pemblajaran yang dilakukan guru)
c. Analisis dan interprensi . kepala sekolah melakukan analiisis dari hasil
pengamatan PBM dan memikirkan kekurangan dan kelebihan guru dalam
melakukan PBM, dan memberikan solusi perbaikan PBM
d. Dilakukan perbaikan dengan melakukan pembicaraan akhir dari prsose supervisi
dengan mengemukan fakta yang ditemukan dan upaya perbaikan oleh guru.

4. Perubahan perubahan yang terjadi setelah dilakukan supervisi adalah

1. Terjadikan perbaikan proses belajar mengajar
2. Terjadi perbaikan terhadap kinerja tenaga kependidikan dan tenaga pendidik
ditunjukan dengan tingkat kedipslinan, budaya sekolah dan prestasi sekolah ditingkat
kabupaten hingga nasional
3. Terjadi perbiakan terhadap persepsi masyarakat terhadap SMKN 1 sungai Rumbai
menjadi tujuan lembaga pendidikan yang unggul untuk pendidikan khususnya kab
dhmamasraya
4. Terjadi peningkatan layanan pendidikan yang mengutamakan mutu misalnya
layanan bimbingkan konseling, layanan karierdan peningkatan fasilitas pendidikan
5. Terjadi peningkatan kompetensi guru dibidang penggunaan teknologi dan media
pembelajaran
6. SMKN 1 Sungai rumbai menjadi salah satu sekolah rujukan / model bagi sekolah
lainnya