KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tema : 4. KELUARGAKU
Kelas / Semester :I/1
Kompetensi Inti :
1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR MATERI/ TEMA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NOMOR SOAL

PPkn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan Tema 4 : Keluargaku Melengkapi kalimat dengan Isian 1&2
yang berlaku dalam kehidupan memperhatikan gambar
sehari-hari di rumah dan di
sekolah
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan Tema 4 : Keluargaku Menyebutkan aturan dalam Isian 3
yang berlaku dalam kehidupan melakukan kegiatan
sehari-hari di rumah dan di
sekolah
3.3 Mengenal keberagaman Tema 4 : Keluargaku Melengkapi kalimat dengan Isian 4
karakteristik individu di rumah memperhatikan gambar
dan di sekolah
3.3 Mengenal keberagaman Tema 4 : Keluargaku Memasangkan kalimat dengan Menjodohkan 5-7
karakteristik individu di rumah gambar yang sesuai
dan di sekolah
3.4 Mengenal arti bersatu dalam Tema 4 : Keluargaku Mengisi titik-titik yang sesuai tentang Isian 8
keberagaman di rumah dan di menghargai jasa orang lain
sekolah
3.4 Mengenal arti bersatu dalam Tema 4 : Keluargaku Menjawab pertanyaan tentang silsilah uraian 9
keberagaman di rumah dan di keluarga
sekolah
3.4 Mengenal arti bersatu dalam Tema 4 : Keluargaku Menyebutkan hari besar umat islam Isian 10
keberagaman di rumah dan di
sekolah
Bahasa Indonesia
3.3 Mengenal teks terima kasihtrentang Tema 4 : Keluargaku Menjawab pertanyaan dengan Isian 11
sikap kasih sayang dengan bantuan memperhatikan teks lagu
guru atau teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan kosa kata
bahasa daerah untuk membantu
Menjawab pertanyaan dengan isian 12
pemahaman
memeperhatikan gambar

3.4 Mengenal teks Cerita diri/personal Tema 4 : Keluargaku Melengkapi kalimat dengan memilih
tentang keberadaan keluarga kata Pihan 13-14
dengan bantuan guru atau teman ganda
dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis yang dapat diisi dengan kosa Menjawab pertanyaan dengan uraian 15
kata bahasa daerah untuk memeperhatikan gambar
membantu pemahaman

memasangkan kata-kata menjodohkan 16

membuat kalimat uraian 17

 menyebutkan kegiatan dalam uraian 18
keluarga

3.5.Mengenal teks diagram/label Tema 4 : Keluargaku melengkapi diagram susunan uraian 19-20
tentang anggota keluarga dan keluarga
kerabat dengan bantuan guru atau
teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu pemahaman
Matematika
3.1 Mengenal lambang bilangan dan Tema 4 : Keluargaku  menemukan pasangan bilangan Isian 21
mendeskripsikan kemunculan
bilangan dengan bahasa yang
sederhana.
3.2 Mengenal bilangan asli sampai 99 Tema 4 : Keluargaku  menyebutkan jumlah anggota
dengan menggunakan benda- keluarga melalui gambar Isian 22
benda yang ada di sekitar rumah,
sekolah, atau tempat bermain.

 menentukan hasil penjumlahan Isian 23

dari dua anggota keluarga

 Siswa dapat menentukan jumlah Isian 24

benda

3.3 Mengenal dan memprediksi pola- Tema 4 : Keluargaku  menentukan pola selanjutnya dari
pola bilangan sederhana pola yang ditunjukkan Isian 25
menggunakan gambar-gambar/
benda konkrit.
3.4 Menunjukkan pemahaman tentang Tema 4 : Keluargaku  menentukan nilai tempat suatu Isian 26
besaran dengan menghitung maju bilangan
sampai 100 dan mundur dari 20.
3.5 Mengenal bangun datar dan Tema 4 : Keluargaku  menyebutkan nama bangun datar
bangun ruang menggunakan Isian 27
benda-benda yang ada di sekitar
rumah, sekolah, atau tempat
bermain.
3.9 Membandingkan dengan Tema 4 : Keluargaku  menentukan pemenang dalam
memperkirakan lama suatu sebuah lomba lari Isian 28
aktivitas berlangsung
menggunakan istilah sehari-hari
(lebih lama, lebih singkat).
3.10 Membandingkan dengan Tema 4 : Keluargaku  menentukan benda yang lebih
memperkirakan berat suatu benda berat Isian 29
menggunakan istilah sehari-hari
(lebih berat, lebih ringan)
3.11 Membandingkan dengan Tema 4 : Keluargaku  menentukan salah satu anggota
memperkirakan panjang suatu keluarga yang mempunyai tinggi Isian 30
benda menggunakan istilah sehari- badan yang paling tinggi
hari (lebih panjang, lebih pendek)
SBDP
3.1 Mengenal cara dan hasil karya Tema 4 : Keluargaku  menyebutkan jenis – jenis garis Memasangkan 31
seni ekspresi.
 Melalui penyajian gambar peserta Isian
didik dapat menyebutkan tempat – 32-34
tempat liburan
3.2 Mengenal pola irama lagu Tema 4 : Keluargaku  melengkapi teks lagu (paman Isian 35-37
bervariasi menggunakan alat datang)
musik ritmis.
3.4 Mengamati berbagai bahan, alat Tema 4 : Keluargaku  Melalui penyajian gambar peserta Uraian 38-40
serta fungsinya dalam membuat didik dapat menyebutkan bahan –
prakarya. bahan yang digunakan untuk
 membuat topi

Mengetahui, Lubuk Aur, November 2021

Kepala MIN 1 Pesisir Selatan Guru Kelas I

WIWI SARTIKA, S.Pd. ELVI SATRI, S.Pd.I

NIP. 19800520 200501 2 017 NIP. 19720418 200701 2 015