Mata Pelajaran : Biologi

Topik Utama : Bakteri

Kelas :X
Kelompok :
Nama anggota : 1……………………………3……………………………
2…………………………… 4……………………………

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan siswa dapat mengidentifikasi, menjelaskan,

mempresentasikan, dan menyelesaikan masalah berkaiatan dengan Karakteristik dan
perkembangbiakan bakteri, Dasar pengelompokan bakteri dan Menginokulasi bakteri/pour
plate/streak plate
2. siswa dapat mengidentifikasi, menjelaskan, mempresentasikan, dan menyelesaikan masalah
berkaiatan dengan Pengecatan gram dan Peran bakteri dalam kehidupan

Wacana

Bakteri merupakan makhluk hidup bersel satu yang

berukuran sangat kecil dan mempunyai bentuk yang beraneka
ragam. Bakteri dapat berbentuk batang, spiral, atau bola.
Bentuk tubuh ini dapat dijadikan dasar klasifikasi bakteri.
Bakteri hanya dapat
diamati dengan menggunakan mikroskop. Bakteri mempunyai
bentuk beraneka ragam, yaitu berbentuk batang, spiral, dan bola.
Sekumpulan bakteri dapat membentuk koloni.

Alat/Bahan/Sumber Belajar
 Alat dan Bahan
Power Point
Buku ajar
Lkpd
Sumber Belajar
1. Buku ajar Biologi SMA kelas X penerbit Yudisthira pengarang Arif Apriadi dan
Yanti Herlanti
2. LKPD Monera

KEGIATAN I. BAKTERI

Bacalah wacana dia atas. Berdasarkan wacana di atas apakah yang di maksud dengan bakteri?
Bakteri adalah sebuah kondisi yang disebabkan oleh kelainan satu atau lebih gen yang
menyebabkan sebuah fenotip menjadi klinis atau suatu penyakit kelainan genetik yang diwariskan
dari orang tua kepada anaknya secara genetis.

KEGIATAN 2.BAKTERI

1.    Perhatikan struktur bakteri dibawah ini !

Beri keterangan no.1 s.d  9

2. Perhatikan gambar bakteri dibawah ini.

 Sebutkan nama bentuk bakteri tersebut.

1………………………… 6…………………………
2………………………… 7…………………………
3………………………… 8…………………………
4………………………… 9…………………………
5…………………………

KEGIATAN 3. Identifikasi peran bakteri dalam kehidupan

Cara Kerja
1. Carilah kasus-kasus yang disebabkan oleh bakteri melalui berbagai sumber pembeajaran
2. Cariah peranan positif bakteri daam kehidupan mealui berbagai sumber pembeajaran
3. Tuliskan pada tabe di bawah ini

Hasil
No. Peran Positif Nama bakteri Peran Negatif Nama bakteri

1.
2.

3.

4.

5.
 KEGIATAN 4. KESIMPULAN
Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil diskusi!