STEM

Science, Technology, Engineering & Math

Oleh: Ummu Jauharin Farda, M.Pd.

FAI Universitas Wahid Hasyim Semarang
STEM: Science, Technology, Engineering, and Mathematics
(STEM)
SAINS MATEMATIKA
kajian tentang fenomena alam yang melibatkan Cabang ilmu yang berkenaan
observasi dan pengukuran sebagai wahana untuk dengan pola dan hubungan
menjelaskan secara obyektif alam yang selalu berubah. dalam pemecahan masalah .

TEKNOLOGI
inovasi manusia yang digunakan untuk
memodifikasi alam agar memenuhi
kebutuhan dan keinginan manusia
dalam memperbaiki kualitas hidup.
ENJINIRING
pengetahuan dan keterampilan untuk memperoleh dan
mengaplikasikan ilmu pengetahuan untuk mendesain
dan mengkonstruksi mesin, peralatan, sistem, material,
dan proses yang bermanfaat bagi manusia.
STEM: Sejarah dan Latar Belakang

Istilah “STEM” pertama kali digunakan di tahun 1990-an oleh National

Science Foundation (NSF) Amerika Serikat.

Mengapa? Perlu istilah yg mudah dan ear-catching untuk menyebut

bidang Sains, Teknologi, Enjiniring, dan Matematika yang waktu itu
mulai “hot” diperbincangkan.

STEM dinilai sebagai kunci untuk memperkuat daya saing SDM baik di
bidang politik, akademik, industri, dan bisnis.
Istilah Stem Digunakan Dalam Berbagai Bidang

Industri

Riset dan teknologi

PENDIDIKAN

Sosial-Politik

Ekonomi
Pembelajaran STEM

Pembelajaran di bidang Sains, Teknologi, Enjiniring, and Matematika yang

berfokus pada penggunaannya dalam pemecahan masalah di dunia nyata.
(Breiner et al., 2012; Bybee, 2010)

Bertujuan untuk menunjukkan bagaimana konsep dalam Sains, Teknologi,

Enjiniring dan Matematika diintegrasikan untuk mengembangkan objek, proses,
atau sistem yang berguna untuk kehidupan manusia. (Bybee, 2010)
Hubungan antar subjek dalam pembelajaran STEM

Mathematics

T E
S T E M
S
Mengapa STEM?
Pembelajaran STEM

EDP merupakan bagian dari STEM. EDP memberikan proses yang fleksibel yang
mengarahkan siswa untuk mengidentifikasi masalah untuk menciptakan dan
mengembangkan solusi.

EDP adalah proses merancang suatu sistem, komponen, atau proses untuk
memenuhi kebutuhan yang diinginkan (ABET dalam Schubert, 2012).
Engineering Design Process (EDP)
Bayangkan

Tanyakan

Rencanakan

Kembangkan
Ciptakan
Kaitan EDP dan proses saintifik
Hubungan EDP dengan 5M:
Mengamati 1. Tanyakan - EDP siklus sedangkan
-Apa masalahnya?
-Apa yang 5M linear
menjadi - 5M berfokus pada
kendala?
Menanya menjawab pertanyaan
5. Tingkatkan 2. Bayangkan dan membangun
-Diskusikan apa - Bertukar pikiran pengetahuan,
yang bisa
Mencoba diperbaiki - Memilih ide sedangkan EDP untuk
- Ulangi langkah 1-5 ENGINEERING terbaik mengembangkan
DESIGN
produk
Menalar PROCESS
Tapi ….
4. Ciptakan 3. Rencanakan - Keduanya memiliki
Mengkomu
-Ikuti rencana -Menggambar diagram fase/tahapan yang
nikasikan -Ujilah! -Mencari bahan yang
diperlukan sama.
Contoh Permasalahan

MAGELANG, KOMPAS — Memasuki musim kemarau, sebagian warga di

Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah, mengalami krisis
air bersih. Di tengah kondisi tersebut, mereka pun terpaksa memakai air
sumur yang sebenarnya tidak layak konsumsi untuk kebutuhan sehari-hari.

Karena sudah hampir mendekati dasar sumur, air yang tersisa dalam sumur
itu berwarna putih keruh karena bercampur dengan tanah dan lumpur.
Sebelum digunakan, air tersebut biasanya harus dibiarkan beberapa saat agar
kotorannya mengendap.

Idealnya agar bisa digunakan dalam keadaan lebih bersih dan bening, air
didiamkan selama satu hari lebih. Namun, karena terburu-buru dan terdesak
kebutuhan, air hanya didiamkan kurang dari 1 jam, dan setelah itu langsung
saya gunakan untuk mencuci piring.
Berdasarkan EDP Kegiatan
Masalah di Tanyakan Apa sajakah permasalahan di atas?
…
Atas ….
Lengkapi Bayangkan Siswa mulai membayangkan alat penyaring air keruh
Siswa bertukar ide …
Tabel EDP …
Berikut! Rencanakan Siswa merencanakan pembuatan …
….
Ciptakan Siswa menggambar desain
Kembangkan Siswa mempresentasikan …
….
…
Komponen Pendukung Suksesnya Pembelajaran STEM
Dukungan untuk
Persiapan pembelajaran
pengembangan
dan implementasi
diri dan
pembelajaran di kelas
kolaborasi.
Support
Teaching

Kepercayaan diri
Material
pendidik dalam
Efficacy
mengimplementasik
Kesiapan sarana dan an pembelajaran
prasarana penunjang STEM
pembelajaran
STEM dalam Kurikulum 2013
Thank You
 Thank You
Insert the Sub Title of Your Presentation