RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RRP)

AKIDAH AKHLAK KELAS 8 (DELAPAN)/GANJIL

MADRASAH TSANAWIYAH AL-ANWAR

MATA KULIA : PEER TAECHING/PPL

DOSEN PENGAMPU : Drs.H Rustam,M.Pd

Semester/kelas : 5/F
Disusun oleh :

Nicka afrida : 11901327 ( 33 )

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI PONTIANAK

2020/2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

A. Identitas Sekolah
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Al-Anwar
Mata Pelajaran : Aqidah akhlak
Kelas/Semester : VIII (Delapan)/Ganjil
Materi Pokok : Adab Kepada Orangtua Dan Guru
Alokasi Waktu : 1 x 10 menit

B. Kompetensi Inti
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)

berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.
C. Kompetensi Dasar
3.4. Memahami adab kepada kepada orang tua dan guru.

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4
3.4.2 Menjelaskan bentuk adab yang baik pada orang tua dan guru.

E. Tujuan Pembelajaran
Melalui strategi diskusi,group resume, peserta didik dapat Menjelaskan kembali
yang telah guru sampaikan pengertian adab kepada orang tua dan guru.

F. Materi Pembelajaran
1. Pertemuan pertama
Pengertian Adab Kepada Orang Tua
Adab menurut bahasa ialah norma/aturan. Menurut istilah adab ialah norma atau
atauran mengenai sopan santun yang di dasarkan atas aturan agama, terutama
agama islam. Sedangkan orang tua adalah orang yang lebih tua dari kita, yang
telah merawat,mendidik dan membesarkan kita, semenjak dalam kandungan
sampai kita dewasa yang biasa disebut ayah dan ibu. Jadi adab kepada orang tua
adalah norma atau aturan mengenai sopan santun yang didasarkan atas aturan
agama terutama agama islam terhadap orang yang sudah membesarkan kita,
merawat serta mendidik kita yaitu terutama ayah dan ibu.
Dalil tentang adab kepada orang tua dan guru
Seorang anak dilarang membentak, memarahi atau bersuara keras terhadap kedua
orang tua. Lebih bertambah umur kedua orang tua, hendaknya lebih diperhatikan
oleh anak – anaknya. Kedua hal diatas sesuai dengan Firman Allah dalam Qs. Al
– Isra : 23 “Dan tuhanmu telah mewajibkan supaya kamu jangan menyembah
selain dari pada – Nya dan berbuat baiklah kamu kepada kedua ibu bapak
.Apabila mereka atau salah seorang dari mereka telah tua, janganlah kamu
 berkata kepada keduanya dengan perkataan “ ah “ dan jangalah engkau gertak
mereka tetapi ucapkanlah kepada mereka dengan kata – kata yang sopan lagi
lembut”.

Guru adalah orang tua kedua, yaitu orang yang mendidik murid-muridnya untuk
menjadi lebih baik sebagaimana yang diridhoi Alloh ‘azza wa jalla. Sebagaimana
wajib hukumnya mematuhi kedua orang tua, maka wajib pula mematuhi perintah
para guru selama perintah tersebut tidak bertentangan dengan syari’at agama.
Di antara akhlaq kepada guru adalah memuliakan, tidak menghina atau mencaci-
maki guru, sebagaimana sabda Rosululloh saw :

َ ِ‫ْس ِمنَّا َم ْن لَ ْم ي َُوقِّرْ َكب‬

َ ‫يرنَا َو يَرْ َح ْم‬
‫ص ِغي َرنَا‬ َ ‫لَي‬
“Tidak termasuk golongan kami orang yang tidak memuliakan orang yang lebih
tua dan tidak menyayangi orang yang lebih muda.” ( HSR. Ahmad dan At-
Tirmidzi ).

G. Pendekatan, Strategi, dan Metode

1. Pendekatan : Saintifik
2. Strategi : diskusi,group resume
3. Metode : Permodelan

H. Media,Alat Dan Sumber Belajar

1. Media
a. Video Tentang “Adab Terhadap Orang Tua”
2. Alat
a. Papan tulis
b. Spidol
c. Laptop
d. LCD Proyektor
I. Sumber Belajar
Buku pegangan siswa mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VIII
J. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan ( 3 menit )
a. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa
bersama, dilanjutkan dengan memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian,
posisi tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
b. Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang materi sesuai
dengan pokok bahasan.
c. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam
pembelajaran.

2. Kegiatan inti ( 5 menit )

Mengamati:
a. Mengamati gambar dan atau video tentang adab terhadap orang tua dan guru
b. Menyimak penjelasan guru tentang adab terhadap orang tua dan guru.

Menanya:
a. Menanyakan ulang tentang adab terhadap orang tua dan guru.
b. Melakukan tanya jawab terkait dengan materi adab terhadap orang tua dan guru.

Mengeksplorasi:
a. Menggali informasi tentang terhadap orang tua dan guru.

Mengasosiasi:
a. Berdiskusi tentang adab terhadap orang tua dan guru.
b. Mengaitkan apa yang diperoleh dan penjelasan guru.
c. Menyimpulkan hasil diskusi tentang adab terhadap orang tua dan guru.
 Catatan :
Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam
pembelajaran yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur,
tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan).
3. Penutup ( 2 menit )
a. Guru dan peserta didik melaksanakan refleksi dari kegiatan yang telah
dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah
selanjutnya.
b. Melakukan penguatan materi pelajaran hari ini.
c. Merencanakan kegiatan tindak lanjut.
d. Guru bersama-sama peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa

K. Penilaian
1. SIKAP
a. Tehnik penilaian : non tes
b. Bentuk penilaian : skala penilaian
c. Instrumen penilaian : lembar penilaian sikap

PENILAIAN SIKAP DALAM MENGIKUTI DISKUSI

Nama Peserta Aspek Yang Skor Nilai Ketuntasan Tidak
No Didik Di Nilai Maks Lanjuti
1 2 3 T TT R P

Keterangan:
T : Tuntas mencapai nilai .... ( disesuaikan dengan nilai KKM )
TT : Tidak Tuntas jika nilai yang diperoleh kurang dari nilai KKM
R : Remedial
P : Pengayaan

Aspek Dan Rubrik Penilaian

a. Kejelasan dan kedalaman informasi.
1. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan
kedalaman informasi lengkap dan sempurna, skor 30.
2. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan
kedalaman informasi lengkap dan kurang sempurna, skor 20.
3. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan
kedalaman informasi kurang lengkap, skor 10.

b. Keaktifan dalam diskusi.

1. Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif dalam diskusi skor
30.
2. Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam diskusi skor 20.
3. Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi skor 10.

c. Kejelasan dan kerapian presentasi.

1. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat
jelas dan rapi, skor 40.
2. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan jelas dan
rapi, skor 30.
3. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat
jelas dan kurang rapi, skor 20.
4. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan kurang
jelas dan tidak rapi, skor 10.
 2. PENGETAHUAN
a. Tehnik penilaian : tes
b. Bentuk penilaian : tes tulis
c. Instrumen penilaian: soal uraian dan pilihan ganda

I. Pilihan ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X)
pada huruf A, B, C, dan D!
1. Adab menurut bahasa adalah...
a. Norma
b. Damai
c. Jahat
d. Teladan
2. Larangan anak terhadap orang tua adalah...
a. Menyayangi
b. Mengasihi
c. Membentak
d. Takdim
3. Orang tua setelah orang tua kandung kita adalah...
a. Kakek
b. Guru
c. Paman
d. Nenek
4. Contoh akhlak terhadap guru ialah...
a. Tidak mengerjakan PR
b. Selalu telat datang
c. Memulikan
d. Menghina
 5. Q.S al isro 23 menjelaskan...
a. Dilarang berkata ah
b. Diperintah berkata ah jika perintah orang tua dilarang syariat
c. Perintaah takdiim
d. Perintah menjahui berkata kotor

II. Uraian
1. Sebutkan hikmah beradab kepada orang tua dan guru?
2. Tuliskan terjemah ayat dibawah ini َ ‫ْس ِمنَّا َم ْن لَ ْم يُ َوقِّرْ َكبِي َرنَا َو يَرْ َح ْم‬
‫ص ِغي َرنَا‬ َ ‫لَي‬
3. Tuliskan do’a kepada orang tua?
4. Sebutkan akhlak terhadap guru?
5. Sebutkan hukum mematuh kedua orang tua?

KUNCI JAWABAN
I. Pilihan ganda
1. A
2. C
3. B
4. C
5. A

II. Uraian
1. Hikmah kepada orang tua
A. Merupakan amal yang paling utama
B. Apabila orang tua dan guru ridha, maka Allah pun ridha, atas amal
yang kita perbuat
C. Dapat menghilangkan kesulitan yang sedang dialami, yaitu
dengan bertawasul dengan amal shaleh tersebut.
 D. Diluaskan rezeki dan panjang umur.
E. Dimasukkan kedalam surga oleh Allah swt.
2. “Tidak termasuk golongan kami orang yang tidak memuliakan orang
yang lebih tua dan tidak menyayangi orang yang lebih muda.” ( HSR.
Ahmad dan At-Tirmidzi ).
3. ”Ya Allah Tuhanku, ampunilah segala dosaku, dan dosa kedua orang
tuaku, kasihanilah dan sayangilah mereka sebagaimana (mereka)
mendidik/merawatku di waktu kecil.
4. Di antara akhlaq kepada guru adalah memuliakan, tidak menghina atau
mencaci-maki guru.
5. Wajib.

Skor penilaian sebagai berikut :

1.      Pilihan ganda: jumlah jawaban benar x 2 (5x2 = 10)
2.      Uraian:

Rubik Penilaian :

NO RUBIK PENILAIAN SKOR

1 a. Jika peserta didik dapat menuliskan hikmah
kepada orang tua dan guru lengkap dan
sempurna, skor 30.

b. Jika peserta didik dapat menuliskan 30

tentang hikmah terhadap orang tua dan
guru lengkap, skor 20.

c. Jika peserta didik dapat menuliskan tetapi

tidak lengkap, skor 10.
a.
c.       
2 b. a. Jika peserta didik dapat menuliskan terjemah
denga tepat skor 15. 15
c.
b. Jika peserta didik dapat menuliskan akan
tetapi tidak tepat skor 5
 3 a. Jika peserta didik dapat menuliskan doa sesuai 15
dengan materi skor 15
b. Jika peserta didik dapat menuliskan tetapi
tidak lengkap skor 10

4 a. Jika peserta didik dapat menuliskan 2 akhlak

terhadap guru skor 30

b.Jika peserta didik dapat menuliskan 1 akhlak 30

terhadap orang guru skor 15

5 a. Jika peserta didik dapat menyebutkan nilai 10.

10
b.Jika tidak dapat menyebutkan nialai 1

Mengetahui, Pontianak, 20 November 2021

Kepala MTs.Al-Anwar Guru Mata Pelajaran Agama

Busri,S.Pd NICKA AFRIDA

NIP. NIM.11901327