JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-5

SRI WAHYUNI , Gr., S.Pd.

1. Description

Jurnal Refleksi Minggu
Ke-5 yang saya buat
menggunakan Model 2 :
Description,
Examination and
Articulation of Learning
(DEAL). Model ini
dikembangkan oleh Ash
dan Clayton (2009).
Kegiatan minggu ke-5 dimulai pada Senin, 15 November 2021 berada
pada modul 1.2 dengan agenda 1.2.a.8. Elaborasi Pemahaman - (Sesi
Instruktur) salama 2 hari sampai dengan hari selasa. Pada sesi ini
CGP dapat mengetahui praktik baik pembentukan nilai Guru
Penggerak melalui sesi forum diskusi virtual bersama instruktur.
Pada Rabu, 17 November 2021 alur selanjutnya adalah 1.2.a.9. Koneksi
Antar Materi - Nilai dan Peran Guru Penggerak. Di sesi ini CGP
mampu menghasilkan kesimpulan berdasarkan materi modul 1.2.
Nilai & Peran Guru Penggerak serta kaitannya dengan modul 1.1.
Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara.

Koneksi Antar Materi ini adalah fase terakhir sebelum fase eksekusi atau Aksi Nyata. Fase ini berisi tantangan
tugas individu. CGP ditantang untuk menyusun rencana perubahan kecil yang perlu dilakukan secara rutin
oleh diri CGP sendiri sebagai respon untuk mengaitkan nilai-nilai dan peran Guru Penggerak baik dengan
semua materi yang telah dipelajari dalam modul ini & materi lain yang relevan di luar modul ini demi
menjadi seorang Guru yang memahami serta menjalankan nilai dan peran Guru Penggerak. Selanjutnya alur
MERRDEKA terakhir pada modul 1.2 terjadi pada hari Kamis, 18 November 2021 yaitu Aksi Nyata yang
merupakan ruang bagi CGP menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam satu rangkaian modul.
Bagian ini diharapkan dapat menjadi proses pengembangan konsep yang sudah CGP dapatkan dengan
implementasinya ke depan. Pada modul ini, CGP diminta untuk melakukan aksi yang dapat menguatkan
peran dan nilai Guru Penggerak dalam diri CGP. Kegiatan minggu ke-5 ditutup dengan memasuki modul 1.3
yaitu 1.3.a.3. Mulai dari Diri - Visi Guru Penggerak. Pada sesi ini CGP diharapkan mampu merumuskan visi
pribadi mengenai murid dan bagaimana sekolah yang berpihak pada murid di masa depan. Pada bagian
1.3.a.3. CGP mendapatkan tugas yang perlu diunggah di LMS berupa 3 karya, diantaranya; Karya 1. Imajiku
tentang Muridku di Masa Depan, Karya 2. Merangkai mimpi lewat kata-kata: Melanjutkan tiap kalimat
rumpang hingga menjadi satu kalimat atau satu paragraf utuh, Karya 3. Mengartikulasikan visi kita tentang
murid dan sekolah yang kita impikan dalam satu kalimat

2. Examination 3. Articulation of Learning

Kegiatan pada minggu ke-5 ini telah dilakukan
dengan semaksimal mungkin sesuai dengan target
atau rencana yang ditetapkan. Akan tetapi,
terdapat beberapa kendala yang saya temui
terkait masalah pribadi yang harus segera saya
selesaikan. Saya berusaha semaksimal mungkin
memanage waktu agar semuanya dapat terlaksana
dengan baik.
Hal yang saya pelajari dari rangkaian fase atau
alur di minggu ke-5 ini adalah bagaimana saya
dapat menyikapi segala kendala yang ada untuk
tetap dapat memenuhi tugas LMS dengan baik
sesuai jadwal yang ditetapkan. Saya juga harus
dapat membuat perencanaan yang matang,
melakukan action yang terukur sehingga tugas
yang diberikan dapat terselesaikan.