TUGAS DISKUSI 5

NAMA MATA KULIAH : PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN

PEMBELAJARAN DI SD (PDGK4502)
TUTOR : ANGGRA LITA SANDRA DEWI, S.PD., M.PD
NAMA MAHASISWA : HESTI PRI NURSARI
NIM : 858691085
POKJA : MAGETAN

Tugas Diskusi 5
Soal :
1. Menurut pendapat Anda, hal - hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam pengembangan
sebuah kurikulum? Jelaskan
Jawab :
1. Menurut pendapat saya, hal – hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam
pengembangan kurikulum adalah sebagai berikut :

a. Relevansi

Dalam hal ini dapat dibedakan relevansi keluar yang berarti bahwa tujuan, isi,
dan proses belajar harus relevan dengan tuntutan, kebutuhan dan
perkembangan masyarakat dan relevansi ke dalam berarti bahwa terdapat
kesesuaian atau konsistensi antara komponen-komponen kurikulum, yaitu
antara tujuan, isi, proses penyampaian dan penilaian yang menunjukkan
keterpaduan kurikulum.

b. Fleksibilitas

Kurikulum harus dapat mempersiapkan anak untuk kehidupan sekarang dan

yang akan datang, di sini dan di tempat lain, bagi anak yang memiliki latar
belakang dan kemampuan yang berbeda. Hal ini berarti bahwa kurikulum
harus berisi hal-hal yang solid, tetapi dalam pelaksanaannya memungkinkan
terjadinya penyesuaian-penyesuaian berdasarkan kondisi daerah, waktu
maupun kemampuan, dan latar belakang anak.

c. Kontinuitas

Terkait dengan perkembangan dan proses belajar anak yang berlangsung

secara berkesinambungan, maka pengalaman belajar yang disediakan
kurikulum juga hendaknya berkesinambungan antara satu tingkat kelas dengan
kelas lainnya, antara satu jenjang pendidikan dengan jenjang lainnya, serta
antara jenjang pendidikan dengan pekerjaan.

d. Praktis/efisiensi

Kurikulum harus praktis, mudah dilaksanakan, menggunakan alat-alat

sederhana dan biayanya murah. Dalam hal ini, kurikulum dan pendidikan
 selalu dilaksanakan dalam keterbatasan-keterbatasan, baik keterbatasan waktu,
biaya, alat, maupun personalia.

e. Efektifitas

Efektifitas berkenaan dengan keberhasilan pelaksanaan kurikulum baik secara

kuantitas maupun kualitasnya. Kurikulum merupakan penjabaran dari
perencanaan pendidikan dari kebijakan-kebijakan pemerintah. Dalam
pengembangannya, harus diperhatikan kaitan antara aspek utama kurikulum
yaitu tujuan, isi, pengalaman belajar, serta penilaian dengan kebijakan
pemerintah dalam bidang pendidikan.