Anda di halaman 1dari 3

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa : Leny Kaune

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 041942198

Kode/Nama Mata Kuliah : PUST4104/Layanan Perpustakaan

Kode/Nama UPBJJ : 85/Gorontalo

Masa Ujian : 2021/22.1 (2021.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
PUST4104-3

NASKAH TUGAS MATA KULIAH


UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Fakultas : FHISIP/Fakultas Hukum, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik


Kode/Nama MK : PUST4104/Layanan Perpustakaan
Tugas 3

No. Soal
1 Agar pemustaka memahami berbagai layanan dan akses fisik perpustakaan,
pustakawan perlu memberikan instruksi bibliografi kepada pemustakanya.
Namun di sisi lain, perpustakaan juga perlu meningkatkan keterampilan
literasi informasi pemustakanya.

1. Analisislah hubungan antara instruksi bibliografi dan literasi informasi


2. Temukanlah perbedaan antara instruksi bibliografi dan literasi informasi

No. Jawaban
1 1. Literasi Informasi di dunia akademis sangat penting sehingga peran
pustakawan dalam pencapaian misi belajar mengajar di perguruan tinggi
menjadi penting. Oleh karena itu munculah upaya melibatkan kolaborasi
pustakawan dan dosen untuk memperluas jangkauan pengajaran LI
terhadap mahasiswa, karena program ini tidak cukup sekadar
mengandalkan pelayanan referensi di perpustakaan akademis maupun
universitas. Para penulis Arp, L. Woodard, BS. Lindstron.J. Shonrock, DD
(2008), Anday, VG (2006), Purwanto (2005), dan Naibaho (2007)
memaparkan bahwa pustakawan dapat mengambil peran dalam pengajaran
LI bekerjasama dengan para pendidik yang idealnya menjadi pengguna
effektif informasi, dan LI perlu menjadi bagian integral dalam kurikulum,
karena pembelajaran LI itu merupakan proses yang berlanjut dan bertahap
dan memainkan peran penting dalam keberhasilan seorang mahasiswa,
tidak hanya dalam bangku kuliah, melainkan untuk menerapkan
pengetahuan dalam memaknai kehidupan mereka.
2. Perbedaan antara instruksi bibiliografi dan literisasi informasi
 Instruksi Bibliografi (Bibloigraphical Instruction) Merupakan
kegiatan yang mengintegrasikan orientasi perpustakaan
dan instruksi perpustakaan.
 Literasi informasi adalah suatu kemampuan untuk mengetahui
kapan dan mengapa ia memerlukan informasi, di mana mencarinya
serta mengetahui bagaimana mengevaluasinya, menggunkannya
serta mengkomunikasikannya dengan penuh etika.
1 dari 1

Anda mungkin juga menyukai