Iqbal Hairul

19311473

Kepemimpinan dalam Organisasi

Perbedaan antara kepemimpinan dan manajemen.

Kepemimpinan melibatkan mempengaruhi orang lain (pengikut) dengan cara yang membantu mencapai
tujuan dan dalam sebuah cara yang tidak koersif dan diarahkan pada tujuan. Fungsi utama seorang
pemimpin adalah membayangkan dan mengartikulasikan tujuan atau misi penting dari sebuah
organisasi dan strategi untuk mencapainya. Tugas manajer adalah menerapkan visi pemimpin,
mempraktikkan cara-cara mewujudkan visi itu. Dalam prakteknya, perbedaan ini seringkali sulit
dilakukan karena banyak pemimpin dan pengikut juga melakukan hal-hal yang sesuai dengan peran
lainnya.

Karakteristik utama yang membuat pemimpin efektif dan yang membantu pemimpin transformasional
menginspirasi pengikut untuk membuat perubahan besar dalam organisasi mereka.

Pendekatan sifat kepemimpinan, yang disebut teori orang hebat, mengklaim bahwa sukses pemimpin
memiliki karakteristik yang membedakan mereka dari orang lain. Orang-orang seperti itu cenderung
demikian lebih tinggi dalam motivasi kepemimpinan (yaitu, keinginan untuk menjadi pemimpin),
dorongan, kejujuran, kepercayaan diri, dan beberapa ciri lainnya. Pemimpin yang sukses juga cenderung
memiliki banyak sumber kecerdasan (misalnya, kecerdasan kognitif, kecerdasan emosional, dan
kecerdasan budaya) dan mendemonstrasikan jumlah fleksibilitas yang tinggi yaitu, kemampuan untuk
menyesuaikan gaya mereka dengan kebutuhan pengikut dan persyaratan situasi tertentu. Pemimpin
transformasional juga memiliki beberapa karakteristik penting yang membantu mereka menginspirasi
orang untuk mengambil jurusan perubahan dalam organisasi mereka. Terutama, pemimpin
transformasional umumnya memiliki banyak dari ciri-ciri berikut: karisma, kepercayaan diri, visi,
kepekaan lingkungan, stimulasi ceramah intel, pertimbangan interpersonal, inspirasi, dan moralitas.

Perbedaan antara dua bentuk dasar perilaku pemimpin: perilaku yang berorientasi pada orang dan
perilaku berorientasi produksi.

Pemimpin berbeda sehubungan dengan sejauh mana mereka fokus pada upaya untuk mencapai tugas
yang berhasil kinerja dikenal sebagai struktur awal (atau berorientasi pada tugas) dan perhatian mereka
terhadap memelihara hubungan pribadi yang menguntungkan dengan bawahan dikenal sebagai
pertimbangan (atau keberadaan berorientasi pada orang). Pelatihan grid adalah cara sistematis untuk
melatih manajer untuk menyampaikan kepedulian mereka untuk orang-orang serta kepedulian mereka
terhadap produksi (dengan melatih mereka dalam keterampilan komunikasi dan keterampilan
perencanaan).

Pendapat model pertukaran pemimpin-anggota (LMX) tentang hubungan tersebut antara pemimpin dan
pengikut.

Konseptualisasi ini menunjukkan bahwa karena berbagai alasan pemimpin membentuk jenis hubungan
yang berbeda dengan berbagai kelompok bawahan. Satu grup, disebut sebagai grup dalam, adalah
 disukai oleh pemimpin. Anggota dalam kelompok menerima lebih banyak perhatian dari pemimpin dan
bagian yang lebih besar dari sumber daya yang mereka tawarkan (seperti waktu dan pengakuan).
Sebaliknya, bawahan lain termasuk dalam kelompok luar. Orang-orang ini tidak disukai oleh pemimpin.
Dengan demikian, mereka menerima lebih sedikit sumber daya berharga dari para pemimpin mereka.
Pemimpin membedakan antara anggota dalam kelompok dan luar kelompok sangat awal dalam
hubungan mereka dengan mereka dan pada dasar informasi yang sangat sedikit. Terkadang, kesamaan
yang dirasakan berkenaan dengan pribadi karakteristik seperti usia, jenis kelamin, atau kepribadian
sudah cukup untuk mengkategorikan pengikut menjadi seorang pemimpin dalam kelompok. Demikian
pula, pengikut tertentu dapat diberikan status dalam grup jika pemimpin mempercayai hal itu orang
menjadi sangat kompeten dalam melakukan pekerjaannya.

Teori kontingensi LPC dan teori kepemimpinan situasional hubungan antara gaya kepemimpinan dan
variabel situasional.

Teori kontingensi LPC mengemukakan bahwa seorang pemimpin berhubungan dengan berbagai
karakteristik faktor situasional menentukan keefektifan kelompoknya. Pemimpin yang berorientasi pada
tugas (disebut pemimpin LPC rendah) lebih efektif daripada pemimpin yang berorientasi pada orang
(disebut pemimpin LPC tinggi) di bawah kondisi di mana pemimpin memiliki kendali tinggi atau rendah
atas kelompok yang bersangkutan. Sebaliknya, pemimpin yang berorientasi pada orang lebih efektif
dalam kondisi di mana pemimpinnya moderat kontrol. Teori kepemimpinan situasional menunjukkan
bahwa gaya kepemimpinan yang paling efektifbaik mendelegasikan, berpartisipasi, menjual, atau
memberi tahu tergantung pada sejauh mana pengikut membutuhkan bimbingan dan arahan, dan
dukungan emosional. Pemimpin yang efektif dituntut untuk mendiagnosis situasi yang mereka hadapi
dan menerapkan gaya perilaku yang sesuai untuk situasi itu.

Macam-macam teknik yang digunakan untuk mengembangkan pemimpin yang berhasil dalam
organisasi.

Salah satu teknik pengembangan kepemimpinan yang populer, umpan balik 360 derajat, melibatkan
memberi orang banyak sumber umpan balik tentang kekuatan dan kelemahan mereka. Jaringan, teknik
lain, ditujukan untuk membantu para pemimpin belajar kepada siapa mereka harus meminta informasi,
baik di dalam maupun di luar organisasi mereka. Pembinaan eksekutif adalah pengalaman pribadi di
dimana seorang pemimpin diberi penilaian integratif dari kekuatan dan kelemahannya. Pengembangan
kepemimpinan juga melibatkan pemberian tugas pekerjaan khusus yang memungkinkan mereka untuk
mengembangkan keterampilan baru. Terakhir, pembelajaran tindakan adalah teknik pengembangan
kepemimpinan orang bisa belajar dengan mengalami masalah organisasi yang nyata.