Muhammad Fakhrezi

2010011211166

CIRI CIRI PEMIMPIN

A. Teori Sifat Pemimpin

Kepemimpinan adalah Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok menuju pencapaian visi
atau serangkaian tujuan.
Teori sifat kepemimpinan merupakan Teori yang mempertimbangkan kualitas pribadi dan
karakteristik yang membedakan pemimpin dari non-pemimpin.
1. Sifat dan Kepemimpinan Kepribadian
 Big Five Traits, Dalam meneliti ciri-ciri kepribadian, para peneliti telah konsisten
temukan ekstraversi sebagai sifat paling prediktif dari kepemimpinan yang
efektif
Namun, ekstraversi yang lebih berhubungan dengan cara pemimpin muncul
daripada
efektifitas. Orang yang suka bergaul dan dominan lebih cenderung untuk
menegaskan diri mereka sendiri dalam
situasi kelompok, yang dapat membantu ekstrovert diidentifikasi sebagai
pemimpin, tetapi pemimpin yang efektif
tidak mendominasi. Satu studi menemukan pemimpin yang mendapat skor
sangat tinggi dalam ketegasan,
aspek ekstraversi, kurang efektif daripada mereka yang cukup tinggi Jadi
meskipun extraversion dapat memprediksi kepemimpinan yang efektif,
hubungan tersebut mungkin karena
aspek unik dari sifat tersebut
 Dark Side Traits, Berhubungan dengan ciri-ciri kepribadian Sisi Gelap dari
machiavellianisme, narsisme, dan psikopati

2. Kecerdasan Emosional (EI) dan Kepemimpinan

Sifat lain yang mungkin menunjukkan kepemimpinan yang efektif adalah kecerdasan
emosional (EI).komponen inti EI adalah empati. Pemimpin yang empatik bisa merasakan
kebutuhan orang lain, mendengarkan apa yang dikatakan pengikut (dan tidak
dikatakan), dan membaca reaksi orang lain. Seorang pemimpin yang secara efektif
menampilkan dan mengelola emosi akan menemukan
lebih mudah untuk mempengaruhi perasaan pengikut dengan mengungkapkan simpati
yang tulus dan antusiasme untuk kinerja yang baik, dan dengan menunjukkan
kejengkelan ketika karyawan gagal untuk tampil.

B. Teori Perilaku Kepemimpinan

Teori perilaku kepemimpinan merupakan Teori mengusulkan perilaku tertentu itu membedakan
pemimpin dari non-pemimpin.
1. Inisiasi struktur
dalah sejauh mana seorang pemimpin cenderung untuk mendefinisikan dan menyusun
strukturnya atau perannya dan karyawan dalam mencari pencapaian tujuan. Ini
termasuk perilaku yang berusaha mengorganisasikan pekerjaan, hubungan kerja, dan
tujuan. Seorang pemimpin yang tinggi dalam memulai Struktur adalah seseorang yang
menugaskan pengikut tugas-tugas tertentu, menetapkan standar kinerja yang pasti, dan
menekankan tenggat waktu. Menurut tinjauan literatur kepemimpinan, struktur inisiasi
lebih kuat terkait dengan tingkat kelompok dan organisasi yang lebih tinggi
produktivitas, dan untuk evaluasi kinerja yang lebih positif.

2. Pertimbangan
Sejauh Mana seorang pemimpin mungkin memiliki hubungan kerja
 karakteristik oleh saling percaya, menghormati untuk ide-ide bawahan, dan menghargai
perasaan mereka.

3. Perbedaan Budaya
Studi menemukan bahwa para pemimpin dengan pertimbangan tinggi berhasil paling
baik di negara-negara di mana budaya nilai-nilai tidak mendukung pengambilan
keputusan sepihak, seperti Brasil. Seorang pemimpin tinggi dalam memulai struktur
(relatif berorientasi tugas) akan melakukan yang terbaik di sana dan dapat membuat
keputusan dengan cara yang relatif otokratis. Dalam budaya lain, kedua dimensi
mungkin menjadi penting—misalnya, budaya Cina menekankan sopan, perhatian, dan
tidak mementingkan diri sendiri, tetapi memiliki orientasi kinerja yang tinggi. Jadi,
pertimbangan dan inisiasi struktur mungkin keduanya penting bagi seorang manajer
untuk menjadi efektif di Cina.

C. Teori Kontigensi
1. Kontingensi Model Fiedler
Teori yang kelompok yang efektif tergantung pada yang tepat pertandingan antara gaya
pemimpin berinteraksi dengan bawahan dan sejauh mana situasi memberi kendali dan
pengaruhnya terhadap pemimpin.

Setelah menemukan skor, kecocokan harus ditemukan antara situasi organisasi dan
gaya pemimpin agar efektivitas kepemimpinan dapat diprediksi. Kita bisa menilai
situasinya dalam tiga dimensi kontingensi atau situasional:
1. Hubungan pemimpin-anggota adalah tingkat kepercayaan, kepercayaan, dan
rasa hormat anggota memiliki pemimpin mereka.
2. Struktur tugas adalah sejauh mana tugas pekerjaan diprosedurkan (bahwa
adalah, terstruktur atau tidak terstruktur).
3. Kekuasaan posisi adalah tingkat pengaruh yang dimiliki seorang pemimpin
atas variabel kekuasaan seperti perekrutan, pemecatan, disiplin, promosi,
dan kenaikan gaji.
2. Teori kepemimpinan situasional (SLT)
Teori kepemimpinan situasional (SLT) berfokus pada pengikut. Dikatakan pemimpin
yang sukses tergantung pada pemilihan gaya kepemimpinan yang tepat bergantung
pada kesiapan pengikut, sejauh mana pengikut bersedia dan mampu menyelesaikan
tugas tertentu. Pemimpin harus memilih salah satu dari empat perilaku tergantung
pada kesiapan pengikut.

3. Teori jalur-tujuan
Sebuah teori yang menyatakan bahwa itu adalah pemimpin pekerjaan untuk membantu
pengikut dalam mencapai tujuan mereka dan untuk menyediakan arah yang diperlukan
dan/atau dukungan untuk memastikan bahwa tujuan mereka kompatibel dengan tujuan
keseluruhan kelompok atau organisasi.
Teori memprediksi:
 Kepemimpinan direktif menghasilkan kepuasan karyawan yang lebih besar
ketika tugas-tugasnya ambigu atau stres daripada ketika mereka sangat
terstruktur dan ditata dengan baik.
 Kepemimpinan yang mendukung menghasilkan kinerja dan kepuasan karyawan
yang tinggi Ketika karyawan melakukan tugas terstruktur.
 Kepemimpinan direktif cenderung dianggap berlebihan di antara karyawan
dengan kemampuan tinggi atau pengalaman yang cukup.

4. Model Partisipasi Pemimpin

Sebuah teori kepemimpinan yang menyediakan satu set aturan untuk menentukan
bentuk dan jumlah keputusan partisipatif membuat berbeda situasi.
D. Teori Kepemimpinan Kontemporer

1. Teori pertukaran Pemimpin–anggota (LMX)

Sebuah teori yang mendukung para pemimpin pembuatan ingroup dan kelompok luar;
bawahan dengan status ingroup akan kemungkinan memiliki lebih tinggi peringkat
kinerja, omset lebih sedikit, dan kepuasan kerja yang lebih besar.

2. Teori Kepemimpinan Kharismatik

Sebuah teori kepemimpinan yang menyatakan bahwa pengikut membuat atribusi heroik
atau luar biasa kemampuan kepemimpinan ketika mereka mengamati perilaku tertentu
Ciri yang menunjukkan kualitas pemimpin karismatik.
 Visi dan artikulasi. Memiliki visi—dinyatakan sebagai tujuan ideal—yang
mengusulkan masa depan lebih baik daripada status quo; dan mampu
menjelaskan pentingnya visi dalam istilah yang dapat dimengerti oleh orang lain.
 Risiko pribadi. Bersedia mengambil risiko pribadi yang tinggi, mengeluarkan
biaya tinggi, dan terlibat dalam pengorbanan diri untuk mencapai visi.
 Kepekaan terhadap kebutuhan pengikut. Perseptif terhadap kemampuan orang
lain dan responsif terhadap kebutuhan mereka dan perasaan.
 Perilaku tidak konvensional. Terlibat dalam perilaku yang dianggap baru dan
kontra untuk norma.

3. Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional

Pemimpin transaksional
Pemimpin yang membimbing atau memotivasi pengikutnya ke arah tujuan yang
ditetapkan dengan memperjelas peran dan persyaratan tugas.
 Hadiah Kontingen: Kontrak pertukaran hadiah untuk usaha, menjanjikan hadiah
untuk kebaikan kinerja, mengakui prestasi.
 Manajemen dengan Pengecualian (aktif): Menonton dan mencari
penyimpangan dari aturan dan standar, mengambil tindakan korektif.
 Manajemen dengan Pengecualian (pasif): Mengintervensi hanya jika standar
tidak terpenuhi.
 Laissez-Faire: Melepaskan tanggung jawab, menghindari membuat keputusan.

Pemimpin transformasional
Pemimpin yang menginspirasi pengikut untuk melampaui kepentingan diri mereka
sendiri dan siapa yang mampu memiliki kedalaman dan efek luar biasa pada pengikut.
 Pengaruh Ideal: Memberikan visi dan misi, menanamkan kebanggaan,
mendapatkan rasa hormat dan memercayai.
 Motivasi Inspirasional: Mengkomunikasikan harapan yang tinggi, menggunakan
simbol untuk memfokuskan upaya, mengungkapkan tujuan penting dengan cara
yang sederhana.
 Stimulasi Intelektual: Meningkatkan kecerdasan, rasionalitas, dan pemecahan
masalah yang cermat.
 Pertimbangan Individual: Memberikan perhatian pribadi, memperlakukan setiap
karyawan secara individual, pelatih, saran.

E. Kepemimpinan Yang Bertanggung Jawab

1. Pemimpin otentik
Pemimpin yang tahu siapa mereka, tahu apa yang mereka percaya dalam dan nilai, dan
bertindak berdasarkan nilai-nilai itu dan keyakinan secara terbuka dan terus terang.
Milik mereka pengikut mempertimbangkan mereka menjadi rakyat etis.

2. Kepemimpinan Kharismatik Sosial

 Sebuah konsep kepemimpinan yang menyatakan bahwa pemimpin menyampaikan nilai-
nilai yang berpusat pada orang lain daripada egois dan siapa yang menjadi contoh .

3. Kepemimpinan yang melayani

Sebuah gaya kepemimpinan ditandai dengan pergi melampaui pemimpin kepentingan
diri sendiri dan alih-alih fokus pada kesempatan untuk membantu pengikut bertambah
dan mengembangkan.

F. Kepemimpinan Yang Positif

1. Kepercayaan
Harapan positif itu yang lain orang tidak akan bertindak secara oportunistik.
Akibat Kepercayaan antara supervisor dan karyawan memiliki beberapa keuntungan
tertentu :
 Kepercayaan mendorong pengambilan risiko. Setiap kali karyawan
memutuskan untuk menyimpang dari cara biasa melakukan sesuatu,
atau untuk mengambil kata supervisor mereka pada arah yang baru,
mereka mengambil risiko. Dalam kedua kasus, hubungan saling percaya
dapat memfasilitasi lompatan itu.
 Kepercayaan memfasilitasi berbagi informasi. Ketika manajer
menunjukkan, mereka akan memberi ide-ide karyawan pendengaran
yang adil dan secara aktif membuat perubahan, karyawan lebih bersedia
untuk berbicara.
 Kelompok yang saling percaya lebih efektif. Ketika seorang pemimpin
menetapkan nada percaya dalam kelompok, anggota lebih bersedia
untuk membantu satu sama lain dan mengerahkan upaya ekstra, yang
meningkat memercayai.
 Kepercayaan meningkatkan produktivitas. Karyawan yang mempercayai
supervisor mereka cenderung menerima peringkat kinerja yang lebih
tinggi, yang menunjukkan produktivitas yang lebih tinggi.

2. Mentoring
Pemimpin sering mengambil tanggung jawab untuk mengembangkan pemimpin masa
depan. Mentor adalah karyawan senior yang mensponsori dan mendukung karyawan
yang kurang berpengalaman, anak didik. Berhasil mentor adalah guru yang baik. Mereka
mempresentasikan ide dengan jelas, mendengarkan dengan baik, dan berempati
dengan masalah anak didik. Hubungan mentoring melayani fungsi karir dan psikososial.

G. Tantangan Pada Diri Sendiri Terhadap Kepemimpinan

1. Kepemimpinan Sebagai Atribusi

Sebuah teori kepemimpinan yang mengatakan bahwa kepemimpinan hanyalah sebuah
atribusi yang dibuat orang tentang individu lainnya.

2. Pengganti dan Penetralisir Kepemimpinan

Pengganti, Atribut, seperti sebagai pengalaman dan pelatihan, itu bisa menggantikan
kebutuhan dukungan seorang pemimpin atau kemampuan untuk menciptakan struktur.
Penetralisir, Atribut yang membuatnya mustahil bagi pemimpin perilaku untuk
membuat apapun perbedaan pengikut hasil Kepemimpinan.

3. Kepemimpinan Online

H. Implikasi Bagi Manajer

• Untuk efektivitas kepemimpinan yang maksimal, pastikan preferensi Anda pada struktur
inisiasi dan dimensi pertimbangan sesuai dengan dinamika kerja Anda dan budaya.
• Rekrut kandidat yang menunjukkan kualitas kepemimpinan transformasional dan yang
memiliki menunjukkan keberhasilan dalam bekerja melalui orang lain untuk memenuhi
visi jangka panjang.
• Tes kepribadian dapat mengungkapkan kandidat yang lebih tinggi dalam ekstraversi,
kehati-hatian, dan keterbukaan, yang mungkin menunjukkan kesiapan kepemimpinan.
• Rekrut kandidat yang Anda yakini etis dan dapat dipercaya untuk manajemen peran dan
latih manajer saat ini dalam standar etika organisasi Anda untuk meningkatkan
efektivitas kepemimpinan.
• Berusaha mengembangkan hubungan saling percaya dengan pengikut karena, seperti
yang dimiliki organisasi menjadi kurang stabil dan dapat diprediksi, ikatan kepercayaan
yang kuat menggantikan birokrasi aturan dalam mendefinisikan harapan dan hubungan.
• Pertimbangkan untuk berinvestasi dalam pelatihan kepemimpinan seperti kursus
formal, lokakarya, dan pendampingan