RESUME CHAPTER 17

Being an Effective Leader

(Menjadi Pemimpin yang Efektif)

Disusun oleh Kelompok 7 :

Tegar Rahmad Prasetyo (F0221233)

Wahyu Trianingsih (F0221244)

SIAPA PEMIMPIN DAN APA ITU PEMIMPIN?

Seorang pemimpin adalah seseorang yang dapat mempengaruhi orang lain dan yang memiliki
otoritas manajerial. Kepemimpinan adalah proses memimpin suatu kelompok dan
mempengaruhi kelompok itu untuk mencapai tujuannya, itulah yang dilakukan oleh para
pemimpin.

TEORI KEPEMIMPINAN AWAL

a. Sifat Kepemimpinan
Para peneliti di Universitas Florida dan Carolina Utara melaporkan bahwa pria yang
lebih tinggi, dibandingkan dengan pria yang lebih pendek, cenderung memiliki tingkat
penghargaan sosial yang lebih tinggi, menjadi pemimpin yang sukses, menghasilkan
lebih banyak uang, dan memiliki kesuksesan karir yang lebih besar. Penelitian
kepemimpinan pada tahun 1920-an dan 1930-an berfokus pada, karakteristik yang akan
membedakan pemimpin dari nonpemimpin. Beberapa ciri yang dipelajari meliputi
perawakan fisik, penampilan, kelas sosial, stabilitas emosi saat berbicara, dan
kemampuan bersosialisasi.
b. Perilaku Kepemimpinan
Peneliti berharap pendekatan teori perilaku memberikan jawaban yang pasti tentang
sifat kepemimpinan daripada teori sifat. Empat studi perilaku pemimpin utama:
1. University of Iowa. Terdapat 3 gaya dimensi perilaku pada studi perilaku pemimpin
ini yaitu Gaya demokratis, Gaya otokratis, dan Gaya Laissez-faire. Gaya
kepemimpinan demokratis paling efektif, meskipun kemudian studi menunjukkan
hasil yang beragam.
2. Ohio State. Studi Ohio State mengidentifikasi dua dimensi penting dari perilaku
pemimpin yaitu struktur inisiasi dan pertimbangan. Penelitian menemukan bahwa
pemimpin yang tinggi baik dalam struktur inisiasi dan pertimbangan (pemimpin
tinggi-tinggi) kadang-kadang mencapai kinerja tugas kelompok yang tinggi dan
kepuasan anggota kelompok yang tinggi, tetapi tidak selalu.
3. University of Michigan. Kelompok Michigan mengemukakan dua dimensi
kepemimpinan yaitu, yang mereka beri label berorientasi karyawan dan berorientasi
produksi. Pemimpin yang berorientasi pada karyawan mampu mendapatkan
produktivitas kelompok yang tinggi dan kepuasan anggota kelompok yang tinggi.
 4. Managerial Grid. Kisi-kisi manajerial ini menggunakan dimensi perilaku kepedulian
terhadap orang-orang dan kepedulian terhadap produksi. Peneliti kepemimpinan
menemukan bahwa memprediksi keberhasilan kepemimpinan melibatkan sesuatu yang
lebih kompleks daripada mengisolasi beberapa sifat pemimpin atau perilaku yang lebih
disukai.

TEORI KONTIGENSI KEPEMIMPINAN

a. Model Fiedler
Model kontingensi Fiedler mengusulkan bahwa kinerja kelompok yang efektif
bergantung pada pencocokan gaya pemimpin dan jumlah kontrol dan pengaruh dalam
situasi. Fiedler mengusulkan bahwa faktor kunci dalam keberhasilan kepemimpinan
adalah gaya kepemimpinan dasar individu, baik berorientasi tugas atau berorientasi
hubungan.
b. Teori Kepemimpinan Situasional Hersey dan Blanchard
Paul Hersey dan Ken Blanchard mengembangkan teori kepemimpinan yang telah
memperoleh pengikut yang kuat di antara spesialis pengembangan manajemen." Model
ini, disebut teori kepemimpinan situasional (SLT), adalah kontingensi teori yang
berfokus pada kesiapan pengikut.
c. Path-Goal Model
Pendekatan lain untuk memahami kepemimpinan adalah teori path-goal. Yang
menyatakan bahwa tugas pemimpin adalah membantu pengikut dalam mencapai tujuan
mereka dan memberikan arahan atau dukungan yang diperlukan untuk memastikan
bahwa tujuan mereka sesuai dengan tujuan kelompok atau organisasi.

PANDANGAN KONTEMPORER TENTANG KEPEMIMPINAN

a. Teori Pertukaran Pemimpin - Anggota (LMX)

Teori pertukaran pemimpin-anggota (LMX) mengatakan para pemimpin menciptakan
in-group dan out-group, dan mereka yang ada di dalam kelompok akan memiliki
peringkat kinerja yang lebih tinggi, pergantian yang lebih sedikit, dan kepuasan kerja
yang lebih besar.
b. Kepemimpinan Transformasional – Transaksional
Pemimpin transaksional yaitu, pemimpin yang memimpin terutama dengan
menggunakan pertukaran sosial (atau transaksi). Pemimpin transaksional membimbing
atau memotivasi pengikutnya untuk bekerja menuju tujuan yang telah ditetapkan
 dengan menukarkan imbalan atas produktivitas mereka. Sedangkan, pemimpin
transformasional merangsang dan mengilhami (mengubah) pengikut untuk mencapai
hasil yang luar biasa.
c. Kepemimpinan Karismatik-Visioner
Pemimpin karismatik yaitu pemimpin yang antusias dan percaya diri yang kepribadian
dan tindakannya mempengaruhi orang untuk berperilaku dengan cara tertentu.
Meskipun istilah visi sering dikaitkan dengan kepemimpinan karismatik,
kepemimpinan visioner berbeda; itu adalah kemampuan untuk menciptakan dan
mengartikulasikan yang realistis, kredibel, dan visi masa depan yang menarik yang
memperbaiki situasi saat ini.
d. Kepemimpinan Autentik
Kepemimpinan yang otentik berfokus pada aspek moral menjadi seorang pemimpin.
Para pemimpin sejati tahu siapa mereka, tahu apa yang mereka yakini, dan bertindak
berdasarkan nilai-nilai dan keyakinan itu secara terbuka dan jujur.
e. Kepemimpinan Etis
Pemimpin etis, menempatkan keselamatan publik mendahului keuntungan. Pemimpin
meminta pertanggungjawaban karyawan yang bersalah, dan dia berdiri di belakang
karyawannya dengan menciptakan budaya di mana mereka merasa bahwa mereka dapat
dan harus melakukan pekerjaan dengan lebih baik.
f. Kepemimpinan Tim
Karena kepemimpinan semakin banyak terjadi dalam konteks tim dan semakin banyak
organisasi yang menggunakan tim kerja, peran pemimpin dalam membimbing anggota
tim menjadi semakin penting. Cara untuk menggambarkan tugas pemimpin tim adalah
dengan fokus pada dua prioritas yaitu batas dan memfasilitasi proses tim.

ISU KEPEMIMPINAN DI ABAD KE-21

a. Mengelola Kekuasaan
Lima sumber kekuatan pemimpin yaitu kekuasaan dan otoritas yang sah adalah sama,
Kekuasaan koersif adalah kekuasaan yang dimiliki seorang pemimpin untuk
menghukum atau mengendalikan. Reward power adalah kekuatan untuk memberikan
reward yang positif. Kekuasaan ahli adalah kekuasaan yang didasarkan pada keahlian,
keterampilan khusus, atau pengetahuan. Terakhir, kekuasaan rujukan adalah kekuasaan
yang muncul karena sumber daya atau sifat pribadi yang diinginkan seseorang.
b. Mengembangkan Kepercayaan
Dalam lingkungan yang tidak pasti saat ini, pertimbangan penting bagi para pemimpin
adalah membangun kepercayaan dan kredibilitas, yang keduanya bisa sangat rapuh.
Komponen utama dari kredibilitas adalah kejujuran. Selain jujur, pemimpin yang
kredibel kompeten dan menginspirasi. Dengan demikian, pengikut menilai kredibilitas
seorang pemimpin dalam hal kejujuran, kompetensi, dan kemampuannya untuk
menginspirasi. Sedangkan kepercayaan didefinisikan sebagai keyakinan akan
integritas, karakter, dan kemampuan seorang pemimpin.
c. Memberdayakan Karyawan
Para manajer semakin memimpin dengan memberdayakan karyawan mereka.
Pemberdayaan melibatkan peningkatan keleluasaan pengambilan keputusan para
pekerja. Jutaan karyawan individu dan tim karyawan membuat keputusan operasional
utama yang secara langsung memengaruhi pekerjaan mereka.
d. Memimpin Lintas Budaya
Dalam ekonomi global ini, bagaimana manajer dapat menjelaskan perbedaan lintas
budaya sebagai mereka memimpin? Satu kesimpulan umum yang muncul dari
penelitian kepemimpinan adalah bahwa para pemimpin yang efektif tidak
menggunakan satu gaya saja. Mereka menyesuaikan gaya mereka tidak disebutkan
secara eksplisit, budaya nasional tentu merupakan situasional penting yang mampu
menentukan gaya kepemimpinan mana yang paling efektif.
e. Menjadi Pemimpin yang Efektif
Dua hal yang berkaitan dengan menjadi pemimpin yang efektif adalah Pelatihan
Pemimpin ada beberapa konsensus tentang karakteristik pelatihan kepemimpinan yang
efektif. Salah satunya adalah kontekstualisasi memastikan bahwa satu tahun untuk uang
yang dihabiskan untuk pelatihan pemimpin dapat memberikan efek dari pelatihan
semacam itu. Pengganti Kepemimpinan dalam beberapa situasi, perilaku apa pun
yang ditunjukkan seorang pemimpin tidak relevan. Dengan kata lain, variabel individu,
pekerjaan, dan organisasi tertentu dapat bertindak sebagai "pengganti kepemimpinan",
meniadakan pengaruh pemimpin. Misalnya, karakteristik pengikut seperti pengalaman,
pelatihan, orientasi profesional, atau kebutuhan akan kemandirian dapat menetralkan
efek kepemimpinan. Karakteristik ini dapat menggantikan kebutuhan karyawan akan
dukungan atau kemampuan pemimpin untuk menciptakan struktur dan mengurangi
ambiguitas tugas.