RANGKUMAN MATERI PAS KELAS 4 SEMESTER GASAL

BENTUK SOAL 10 PILIHAN GANDA, 5 ISIAN DAN 5 URAIAN.

Rujukan :
PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBDP ada dibuku tema 2,3, dan 4. Sedangkan
matematika ada dibuku paket Matematika.
1. PPKN
a. TEMA 4:
KD 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila.
 Siswa menyebutkan Contoh pengamalan sila ke 1 dan 2, 3 dan 4.
 Lambang sila 2 dan 4.
 Arti penting Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
untuk mengatur penyelenggaraan negara.
Makna sila ke 2 :
 Setiap manusia setara, sejajar
 Beradab dalam rasa, pikiran, dan tindakan
 Anti penjajahan
 Mengutamakan kebenaran dan keadilan

b. Tema 2 dan 3
KD 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
 Contoh kewajiban terhadap lingkungan
 Contoh sikap hemat energi
 Contoh sikap ramah lingkungan
 Contoh kewajiban terhadap sumberdaya alam yang alam yang dapat diperbaharui
dan tidak dapat diperbaharui
 Contoh yang bukan sikap terhadap tumbuhan dan hewan
 Akibat dari tidak peduli terhadap lingkungan
 Salah satu bentuk cinta lingkungan yaitu dengan cara menjaga kebersihan
lingkungan

2. MATEMATIKA (dapat mengerjakan latihan soal buku paket halaman 86 dan 87)
A. Pecahan (bisa langsung mengerjakan latihan soal buku paket halaman 41)
KD. 3.1Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
KD 3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan
hubungan di antaranya
KD 3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi
dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
B. KPK dan FPB
KD 3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan
KD 3.5 Menjelaskan bilangan prima
KD 3. 6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB),
kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari
C. Satuan Panjang dan Satuan berat (dapat latian soal halaman 96).
KD 3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat kesatuan
terdekat
Satuan panjang hanya sampai assesment mengubah satuan panjang dan berat.

3. IPA
Tema 2
 Bagian tumbuhan dan fungsinya
 Contoh tumbuhan sejajar, menjari dan melengkung
 Cara yang dilakukan bungklon untuk melindungi diri dengan cara mimikri
 Cara yang dilakukan cicak untuk melindungi diri dengan memutus ekornya.
  Spatula adalah selaput pada kaki cicak untuk membantu merayap di dinding.
 Fungsi bagian kumbang contohnya fungsi antena, kaki dan sayap.
 Contoh sumber energi adalah angin,a ir dan matahari.
 Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui: air, hewan dan tumbuhan
 Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui : minyak bumi, batu bara gas,
barang tambang lainya.
 Contoh perubahan energi misal perubahan listrik menjadi energi panas pada dalam
kehidupan sehari-hari, dll
 Urutan perkembangbiakan kupu-kupu
 Proses pembentukan batu bara membutuhkan waktu hingga berjuta-juta tahun lamanya.
Batubara terbentuk dari sisa-sisa tumbuhan purba yang kemudian mengendap selama
berjuta-juta tahun dan mengalami proses pembentukan batu bara
 Manfaat penggunaan bahan bakar alternatif bioetanol untuk kendaraan bermotor:

 Pembakaran lebih sempurna

 Gas buang menjadi lebih bersih
 Tarikan lebih ringan.
 Suara mesin lebih halus
 Hemat bahan bakar hingga 20 %
 Memperpanjang usia mesin
 Ramah lingkungan karena bisa dibudidayakan, menghemat penggunaan bahan
bakar fosil, dan mengurangi pencemaran

 Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui adalah Sumber daya alam yang tidak dapat
habis atau punah jika digunakan, karena sumber daya alam ini dapat diperbaharui, dapat di
daur ulang, tumbuh atau dapat dibuat kembali.
 Macam-macam energi :
 Energi panas contohnya api.
 Energi cahaya contohnya lampu.
 Energi gerak contohnya angin.
 Energi listrik contohnya televisi

 Energi Alternatif ialah energi yang dapat digunakan atau dimanfaatkan sebagai pengganti
energi atau bahan bakar konvensional, energi alternatif digunakan untuk mengatasi
keterbatasan energi, syarat energi alternatif yaitu tidak habis atau dapat diperbarui dan tidak
merusak lingkungan.
 Keseimbangan ekosistem adalah suatu kondisi dimana interaksi antara komponen-
komponen di dalamnya berlangsung secara harmonis dan seimbang. Keseimbangan
ekosistem tersebut berdampak signifikan pada keselerasan serta kesejahteraan hidup
manusia dan mahluk hidup lainnya

4. IPS
Tema 3
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
 Contoh tanaman yang dapat tumbuh didataran rendah dan daerah tinggi.
 Contoh pekerjaan di daerah dataran rendah dan dataran tinggi.
 Contoh pekerjaan didaerah kota dan desa.
 Indonesia memiliki beragam tumbuhan yang dapat dimanfaatkan sebagai makanan pokok
seperti padi, jagung dan sagu serta lainnya.
 Menjelaskan kegiatan dapat merusak kelestarian flora dan fauna di Indonesia contohnya
penebangan liar, menggunakan pukat harimau saat menangkap ikan serta lainnya.
 Tema 4:
3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan,
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.
 manfaat hutan bakau:
a. Menahan rembesan air laut ke dalam
b. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi
c. Pembabatan hutan bakau dapat dijadikan usaha
pertambakan
 Kegiatan yang menghasilkan barang contohnya pengrajin kayu, pelukis
 Kegiatan yang menghasilkan jasa contohnya dokter, OJOL, guru dll
 Ilmu yang memperlajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup
dengan lingkungan disebut ekologi.
 Contoh tumbuhan langka raflesia arnoldi,
 manfaat dari penggunaan teknologi dalam setiap kegiatan adalah mempermudah
manusia
 proses yang terjadinya meja dan kursi bisa sampai di rumahmu adalah Pohon dihutan =>
menebang pohon => kayu diangkut ke kota => pengrajin kayu => Toko mebel => pembeli.

5. BAHASA INDONESIA
 Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa kalimat inti atau
pokok paragraf. 
 Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok. 

Berikut beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk menentukan gagasan pokok setiap paragraf. 
1. Bacalah paragraf dengan cermat! 
2. Cermati kalimat pertama hingga terakhir!
3. Apakah kalimat pertama merupakan gagasan pokok atau gagasan penjelas? 
4. Apakah kalimat kedua yang merupakan gagasan pokok? 
5. Teruslah membaca kalimat demi kalimat hingga gagasan pokok paragraf ditemukan. 
6. Gagasan pokok sebagai isi atau inti paragraf dapat terletak di awal, akhir, awal dan akhir, atau
di seluruh paragraf.
Tema 2:
1. Menyebutkan kalimat utama dari bacaan misal manfaat biji matahari.
2. Disediakan wacana.
Jum’at bersih merupakan kebiasaan baik sekolah kami. Setiap hari kami membersihkan
ruangan kelas dan merawat taman secara bersama-sama. Aku terbiasa mendapat bagian
menyiram tanaman. Aku sangat gembira karena bersentuhan dengan bunga-bunga yang indah
di waktu itu.

Siswa melengkapi:
a. Berapa jumlah kalimat diatas:..
b. Kalimat utama pada paragraf: Jum’at bersih merupakan kebiasaan baik sekolah kami
c. Gagasan pokok pada paragraf: Jum’at bersih
d. Termasuk paragraf deduktif (gagasan pokok ada di awal paragraf)
Tema 3 dan 4. (membaca wacana-wacana dibuku paket)
 Pertanyaan yang baik yaitu mengandung unsur 5W(what/apa, who/siapa,why/ mengapa,
when/kapan,where/dimana, +1How /bagaimana (5W+1H)
 Membuat kalimat yang baik untuk wawancara berdasarkan tema yang ada.
Contoh: hemat energi
Apa yang dapat dilakukan untuk menghemat energi di sekolah?
  Cerita fiksi adalah cerita tidak nyata yang bisa diambil hikmahnya. Contoh novel, fabel,
legenda. Mite, sage , cerpen.
 Fabel adalah cerita khayal yang tokohnya adalah binatang dan bisa diambil hikmahnya.
Contoh
Rama Harimau memiliki seorang putra namanya si Loreng. Tidak seperti Rama, Harimau
yang terkenal sangat bijaksana dan juga dikagumi hewan-hewan di hutan, si Loreng
binatang di hutan. Selain sangat jahil. dia juga sombong. Sering si Loreng menindas
binatang yang ada di hutan. Suatu hari si Loreng menemukan sarang Semut Merah. Segera
sarang itu ditutup menggunakan batu pada siang hari.
Siapa tokoh dalam cerita? Si loreng dan Rama
Latar tempat kejadian?hutan
Latar waktu kejadian? Siang hari.
Watak:
Rama: sangat bijaksana
Si loreng sangat jahil dan sombong.
Amanat cerita /Hikmahnya: …….

 Legenda adalah cerita fiksi yang menceritakan asal mula suatu tempat atau wilayah.
 Cerita khayalan (fiksi) yang biasanya bersifat menghibur dan mengandung nilai pendidikan
juga diceritakan turun temurun adalah dongeng.

6. SBDP
 Ketipung dipukul dengan tangan
 Musik pada daerah-daerah tertentu disebut musik tradisi
 Irama lambat biasanya digunakan untuk menyanyikan lagu yang bernuansa sedih.
 Pencipta lagu Indonesia Raya adalah WR supratman
 Melengkapi lirik lagu nasional sabang sampai merauke dan bagimu negeri.
Montase
Montase adalah karya seni tempel yang menempelkan potongan-potongan gambar dari berbagai
sumber yang kemudian ditempelkan di bidang yang sama, sehingga membentuk susunan karya
seni baru.
Sumber potongan gambar yang dimaksud bisa berasal dari koran bekas, majalah bekas, buku
yang sudah tidak dipakai, pamflet, ataupun berbagai hal lainnya, yang ketika ditempelkan
bersama akan membentuk sebuah hal yang baru.

Kolase

Kolase adalah karya seni yang terbuat dari berbagai macam material berbeda yang kemudian
ditempel menjadi sebuah gambar unik.
Contoh gambar kolase adalah sebuah susunan gambar rumah yang terbuat dari kain, kertas
koran, dan biji-bijian.
Bahan yang biasa digunakan untuk membuat kolase bisa kamu dapatkan dari alam, seperti batu,
daun, ranting, bunga kering, biji-bijian atau kerang.

Mozaik
Mosaik adalah seni menggabungkan sebuah kepingan-kepingan barang menjadi sebuah gambar
atau pola yang baru.
Kepingan tersebut bisa berasal dari berbagai jenis material, seperti kertas, kulit telur, keramik,
kaca, daun, batu, kayu, atau material lainnya
Melengkapi lirik lagu