Yeni Ariyanti
Pendidikan Seni di SD
PDGK4207 PENGETAHUAN DASAR SENI NIM. 858423841
KB 1 Unsur-unsur Seni KB 2 Unsur Dasar dan Elemen Komposisi Tari KB 3 Unsur dan Prinsip Seni Rupa
Bunyi dan elemen-elemenya A. Unsur-unsur Tari A. Unsur-unsur seni rupa
1. Pitch 1. Gerak 1. Garis
2. Dinamik 2. Unsur Tenaga 2. Warna
3. Warna suara 3. Unsur Gerak 3. Ruang
4. Ritme: ketukan (beat), birama, Aksen dan sinkop 4. Unsur waktu 4. Bidang
5. Melodi: Kunci dana, Tanda kunci, tangga nada (tangga B. Elemen Komponen Tari B. Prinsip-prinsip Seni Rupa
nada mayor dan tangga nada minor), nada kromatik, 1. Gerak 1. Kesatuan
modulasi (Konsonan dan Disonan) 2. Tema 2. Keseimbangan
6. Harmoni : Konsonan dan Disonan, triad/Trinada, akor 3. Gerak Atas: Desai datar, desain dalam, desai vertical, desain 3. Irama
urai horizontal, desain kontras, desain lengkung, desain bersudut, 4. Penekanan
7. Notasi music: notasi ritme,Notasi tanda diam, tanda desain spiral, desain tinggi, desain rendah, desain terlukis, desain 5. Proporsi
birama simetris, 6. Keselarasan/keserasian
4. Desain Lantai: lurus atau diagonal, huruf v, huruf V terbalik, C. Karakteristik estetik anak sekolah dasar
lengkung, spiral, lingkaran
5. Desain Musik
Fungsi:
1. Membantu mempertegas irama
2. Memberi ilustrasi
3. Mempertegas ekspresi gerak
4. Perangsang penari
5. Musik internal
6. Musik eksternal
6. Desain dramatic:
1. Desain kerucut ganda
2. Desain kerucut tunggal
7. Desain kelompok
8. Dinamika
9. Desain kostum
10. Tata rias
11. Tata panggung
12. Tata Cahaya
C. Jenis-Jenis Tari
Fungsi: Tari upacara, tari sosial pergaulan/ hiburan, tari
pertunjukan
Tema: romantic, perang, komedi
Bentuk: tunggal, pasangan, kelompok, massal
Koreografi: tradisional (primitive, klasik, kerakyatan), kreasi,
modern/ nontradisi
PETA KONSEP Yeni Ariyanti
Pendidikan Seni di SD
PDGK4207 NIM. 858423841
KB 1
MODUL 3
KB 2
Karakteristik Seni
Kemampuan Dasar
Kemampuan Dasar dan Anak SD
Anak Sekolah SD
Karakteristik Seni Anak