NIM: D020321009
Diharapkan dengan pendidikan Pancasila, generasi muda dapatmengimplementasikan nilai dari sila
Pancasila. Mengingat sekarang ini banyak generasimuda yang telah terpengaruh oleh globalisasi.
Pendidikan Pancasila juga diberikankarena fakta kemerosotan penghayatan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari, baik individual maupun kolektif sebagai bangsa. Dengan kata lain,
pendidikanPancasila diberikan karena adanya kesenjangan antara kata/pengetahuan dan
perbuatan/tingkah laku khususnya generasi muda atau mahasiswa.
Pancasila merupakan unsur pokok dalam Pembukaan UUD 1945. Unsur pokok ini kemudian
dijabarkan lebih lanjut dalam pasal-pasal UUD 1945, sebagai norma hukum dasar dalam kehidupan
bernegara dan berbangsa. Melansir dari buku Pendidikan Pancasila: Pendekatan Berbasis Nilai-Nilai
(2020) karya Ardhamo Prakoso, Pancasila yang termuat dalam Pembukaan UUD 1945 berarti Pancasila
memiliki kedudukan yang kuat dan posisinya tidak dapat tergantikan. Pancasila merupakan dasar filsafat
negara yang termuat dalam Pembukaan UUD 1945. Artinya setiap hal dalam konteks penyelenggaraan
negara harus sesuai dengan nilai Pancasila, termasuk peraturan, perundang-undangan, pemeritahan,
sistem demokrasi, dan lainnya.
3. Berikanlah contoh unsur-unsur sosiologis pembentuk Pancasila pada sila pertama dan kedua
Sila pertama Pancasila, Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung nilai ketuhanan
Tidak melakukan penistaan agama. Penistaan terhadap agama adalah perilaku menghina atau
merendahkan agama, seperti melakukan pembakaran rumah ibadah.
Mengembangkan siap saling menghormati dan menjaga kebebasan orang dalam beribadah
sesuai agama dan kepercayaannya.
Menjalankan kehidupan sehari-hari sesuai kebaikan yang diajarkan tuhan dalam agama dan
keyakinan.
Sila ke lima Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia pemerintah berharap mereka bisa seadil-adilnya
memeratakan pembangunan di Negara Indosesia mulai dari Sabang sampai Merauke