UAS PANCASILA

NAMA :NURMA YUNITA

NIM :O1A122054

KELAS :D

DOSEN :MUHAMMAD SHALEH

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

FAKULTAS FARMASI

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI

2022
1. Jelaskan pengertian pendidikan pancasila, dan uraikan dasar yuridis sampai
masuk kedalam kurikulum pendidikan Tinggi!
Jawab :

 Pendidikan pancasila adalah pendidikan untuk memberikan

pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa mengenai ideologi
bangsa indonesia.
 Di era pemerintahan presiden Suekarno Pancasila dijadikan landasan
pembentukan national and character building(pembangunan bangsa
dan kerakter).Di era pemerintahan Soeharto Pendidikan Pancasila
menjadi alat control social(sekaligus control penguasa) dengan
memasukkannya,mulai dari pendidikan dasar dan menengah sampai
dengan pendidikan tinggi.Setelah era reformasi
berlangsung,Pancasila memang masuk sebagai asas dalam UU No.20
Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional(yang lazim
diakronimkan SISDIKNAS).Namun, dalam UU SISDIKNAS tidak
dicantumkan secara tegas Pendidikan Pancasila dalam kurikulum
nasionL,karena dianggap bagian dari Pendidikan Kewarganegaraan
(yang dulu lazim dikenal dengan mata kuliah kewiraan).Pada saat ini
perkembangan yang lebih baik dengan diberlakukan pasal 35 ayat(3)
UU No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang menyatakan
secara tegas bahwa kurikulum Pendidikan tinggi wajib memuat mata
kuliah Agama,Pancasila,Pendidikan Kewarganegaraan,dan Bahasa
Indonesia.
2. Identifikasi sekurang-kurangnya tiga fenomena sosial yang menurut anda
bertentangan dengan nilai-nilai pancasila, uraikan pendapat anda mengapa hal
tersebut terjadi dan solusi yang anda tawarkan!
Jawab:
 Belakangan ini masyarakat indonesia dihebokan dengan terjadinya bom
bunuh diri di surabaya jawa timur.
Nah kejadian di indonesia sendiri dapat disebabkan karena kurangnya
akan pemahaman nilai-nilai pancasila yang sesungguhnya.menurut saya
tindakan dari pemerintah sangat diperlukan untuk menghindari terjadinya
tindakan provokasi terhadap kerukunan umat beragama.banyak bom
yang terjadi menunjukan kegagalan pemerintah dalam menjaga
kerukunan umat beragama yang notabenya indonesia terdiri dari beragam
agama( Dewantara A 2017 )
 mementingkan kelompoknya sendiri dan berperilaku tidak adil
terhadap orang lain.Perilaku tidak adil dan diskriminasi
merupakan permasalahan sosial yang tidak sesuai dengan nilai
Pancasila sila kelima.Pada saat ini kita sering menemui beberapa
 kelompok mahasiswa yang lebih mementingkan kelompoknya
ketika berada dalam kampus ataupun diluar.
Solusinya apabila kita berada dilingkungan kampus ataupun
diluar jangan membeda-bedakan antara orang yang satu dengan
yang lainnya karna kita itu satu.
 Banyaknya generasi muda yang kurang bersosialisasi terhadap
masyarakat dan memilih mengurung diri dengan bermain
handphone(HP).Hal tersebut terjadi karena kurangnya
mempelajari dan menerapkan nilai-nilai Pancasila.Solusinya,yha
dengan menanamkan nilai-nilai pancasila dikehidupan sehari-hari
dan mempelajari bagaimana cara menerapkannya.

3. Jelaskan maksud dari Pancasila Sebagai dasar Negara dan uraiakan secara
komprehensif dan ringkas maksud dari pernayataan berikut:
a. Latar belakang sikap beberapa pihak dalam masyarakat yang menolak
Pancasila sebagai dasar negara.
b. Alasan banyak pihak yang tetap ingin mempertahan Pancasila sebagai
dasar negara Indonesia.
c. Kemukakan pendapat dan penilaian Anda tentang perbedaan pandangan
tersebut.
d. Bagaimana sikap Anda dalam menghadapi perbedaan tersebut?
Jawab :
Pancasila sebagai dasar negara hal ini mengandung pengertian bahwa pancasila
sebagai dasar mengatur penyelenggaraan pemerintahan.Sebagai dasar negara
ditegaskan lagi dengan adanya ketetapan MPR No. XXVIII/MPR/1998 tentang
pencabutan P4 dan penetapan tentang penegasan pancasila sebagaidasar
negara.Pancasila sebagai dasar negara memiliki nilai-nilai keseimbangan hukum
yaitu ketuhanan,kemanusiaan dan keadilan.
 Disebabkan adanya pemahaman beberapa golongan,bahwa sistem hukum
yang termuat dalam badan pancasila bisa dibilang masih perlu
disempurnakan,sebagai contoh yang terjadi pada sila ke-5 keadilan sosial
bagi seluruh rakyat.
 Alasan mengapa banyak pihak yang tetap ingin mempertahankan
pancasila sebagai dasar negara karena pancasila adalah dasar negara
indonesia yang tidak dapat dan tidak boleh diubah oleh pihak manapun.
 Menurut saya pancasila sebagai dasar negara sudah ditetapkan dan tidak
dapat diganti oleh ideologi lain melalui pertahanan rakyat semesta
pancasila harus ditegakkan meskipun banyak ancaman yang datang dari
dalam maupun luar negri untuk berusaha mengganti pancasila
 Sikap saya dalam menghadapi perbedaan tersebut yaitu :
Menerima dan menghargai perbedaan ,berteman walaupun suku,ras dan
agama berbeda
4.Telusuri dan Temukan kebijakan pemerintah berupa peraturan perundang-
undangan, kepres, peraturan menteri, peraturan gubernur provinsi, atau kabupaten
kota yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara sehingga
kepentigan Rakyat menjadi fokus utama!
Jawab :
 Upayah pemerintah dalam mewujudkan nilai-nilai pancasila yakni dibidang
politik dan hukum, ekonomi, sosial dan budaya dan pertahanan keamanan
adalah antara lain membentuk lembaga anti korupsi,mewajibkan pajak,
melestarikan tradisi, serta mengirim pasukan khusus untuk pengamanan
perbatasan (kaelen 2002)

5.Menurut anda, apakah kondisi negara indonesia dilihat pada aspek

penyelenggaraan negara apakah sudah sesuai dengan Pancasila atau belum?
Jelasakan argmen t anda secara ilmiah berdasarkan fakta empiris dan secara teoritis
Jawab:
Belum sepenuhnya karena masih banyak penyimpangan-penyimpangan terhadap
pancasila contohnya masih banyak masyarakat yang meminta keadilan terhadap
pemerintah hal ini terjadi karena kurangnya penunjangan terhadap masyarakat
dan masih banyak pemerintah yang korupsi uang rakyat yang tadinya uang itu
menjadi bantuan masyarakat miskin tetapi mereka menyalahgunakannya.
6. Jelaskan hubungan antara Pancasila dengan Proklamasi, dan pancasila dengan
pembukaan UUD 1945!
Jawab:
 hubungan pancasila dengan proklamasi
dengan memperhatikan fungsi dan peranan bagi bangsa indonesia maka
jelas pancasila merupakan jiwa bangsa indonesia,sebagai asas kerohanian
dan dasar filsafat negara,merupakan unsur penentu dari ada dan
berlakunya tertib hukum indonesia dan pokok kaidah negara yang
fundamental.sedangkan proklamasi merupakan titik kulminasi
perjuangan bangsa indonesia yang bertekad untuk merdeka,yang
disemangati oleh jiwa pancasila.selain itu pancasila merupakan sumber
dari segala sumber hukum,pandangan hidup kesadaran dan cita-cita
hukum serta cita-cita moral yang meliputi suasana kejiwaan serta watak
dari bangsa indonesia ,yaitu cita-cita mengenai kemerdekaan.karena itu
antara pancasila dengan proklamasi mempunyai hubungan yang erat.

 Hubungan pancasila dengan pembukaan UUD 1945

Pembukaan UUD 1945 mengandung pokok-pokok pikiran yang meliputi
suasana kebatinan,cita-cita dan hukum dan cita-cita moral bangsa
indonesia pokok-pokok pikiran tersebut mengandung nilai-nilai yang dijunjung
tinggi oleh bangsa indinesia karena bersumber dari pandangan hidup dan dasar
negara yaitu,pancasila.
7. Silahkan temukan dan mencari berbagai susmber tentang kebijakan
PEMERINTAH berupah peraturan perundang-undangan yang dilandasi oleh nilai
Pancasila yang ada di daerah anda! Apakah kebijakan tersebut sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila atau tidak? Jelaskan!

Jawab:
8. Jelaskan apa yang dimaksud pancasila sebagai ideologi terbuka, dan Bandingkan
apa keunggulan ideologi pancasila dibandingkan dengan ideologi-ideologi di dunia!
Jawab:
 Pancasila sebagai ideologi terbuka dalam arti bahwa pancasila sebagai
ideologi yang mampu mengikuti perkembangan zaman serta
dinamis,merupakan sistem-sistem pemikiran terbuka dan merupakan
hasil konsensus masyarakat itu sendiri,oleh karena itu pancasila juga
merupakan dasar negara yang susah tentu harus terwujud dalam segala
aspek kehidupan berbangsa dan bernegara
 Pancasila sebagai ideologi memiliki keistimewaan yang membedakan ia
dari ideologi lainnya yakni berdadsarkan pada ketuhanan,menekankan
pada gotong royong dan musyawara mufakat,bersifat terbuka dinamis
dan juga kreatif ( Lingga winata 2017)
9. Jelaskan pengertian Pancasila sebagai sistem Filsafat dan mengapa pancasila
dikatan sebagai sebuah sistem sehingga dijadikan dasar falsafah negara?
Jawab:
. Noor bakry menjelaskan bahwa pancasila sebagai sistem filsafat merupakan
hasil perenungan yang mendalam dari para tokoh kenegaraan indonesia.hasil
perenungan itu semula dimaksud untuk merumuskan dasar negara yang akan
merdeka.selain itu,hasil perenngan tersebut merupakan suatu sistem filsafat
karena telah memenuhi ciri-ciri berpikir kefilsafatan.Beberapa ciri berpikir
kefilsafatan meliputi:
1. sistem filsafat harus bersifat koheren,artinya berhubungan satu sama lain
secara runtut,tidak mengandung pernyataan yang saling bertentangan
didalamnya.pancasila sebagai sistem filsafat,bagian-bagiannya tdak
saling bertentangan,meskipun berbeda,bahkan saling melengkapi,dan
tiap bagian mempunyai fungsi dan kedudukan tersendiri.
2. Sistem filsafat harus bersifat menyeluruh,artinya mencangkup,artinya
mencangkup segala hal dan gejala yang terdapat dalam kehidupan
manusia.pancasila sebagai filsafat hidupbangsa merupakan suatu pola
yang dapat mewadahi semua kehidupan dan dinamika masyarakat di
indonesia.
3. Sistem filsafat harus bersifat mendasar,artinya suatu bentuk perenungan
mendalam yang sampai ke inti mutlak permasalahan sehingga
menemukan aspek yang sangat fundamental.pancasila sebagai sistem
 filsafat dirumuskan berrdasarkan inti mutlak tata kehidupan manusia
menghadapi diri sendiri,sesama manusia,dan tuhan dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara.
4. Sistem filsafat bersifat spekulatif,artinya buah pikir hasil perenungan
sebagai praangapan yang menjadi titik awal yang menjadi pola dasar
berdasarkan penalaran logis,serta pangakl tolak pemikiran tentang
sesuatu.pancasila sebagai dasar negara pada permulaanya merupakan
buah pikir dari tokoh-tokoh kenegaraan sebagai suatu pola dasar yang
kemudian dibuktikan kebenarannya melalui suatu diskusi dan dialog
panjang dalam sidang BPUPKI hingga pengesahan PPKI
(Bakry,1994:13-15)
10. Silahkan anda mencari dan menemukan nilai-nilai kearifan lokal dari daerah
anda masing-masing, yang mencerminkan sila-sila pancasila seperti nilai ketuhanan,
kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan

Jawab:
Nilai-nilai kearifan lokal pada daerah saya yaitu kabupaten Buton tengah yaitu
dari kabanti seperti puisi bahwa bagian mereka adalah lagu masyarakat buton.
Kabanti berisis nilai-nilai kearifan lokal dalam beberapa aspek. Aspek pertama
visi kehidupan masyarakat buton didasarkan nilai religius yang mengutamakan
hubungan manusia dengan manusia ,dan hubungan manusia alam.kedua,norma
atau aspek hukum masyarakat buton memiliki nilai yaitu : patuh pada peraturan,
sikap adil,menghormati manusia dan selalu mengontrol diri mereka.aspek ketiga
aspek sosial masyarakat buton memiliki beberapa nilai yaitu : cinta peduli dan
saling menghormati.keempat,aspek budaya masyarakat buton memiliki beberapa
nilai,kasih sayang,toleransi,dan kebersamaan.oleh karena itu kearifan kabanti
masyarakat butonmemiliki implikasi untuk perkembangan pengetahuan dan
penerapan pendidikan karakter ( Sahlan 2022 )
11. Uraikan perbedaan dan persamaan beserta contohnya antara etiket, etika, moral,
norma, dan nilai menurut para ahli, dan kesimpulan anda!
Jawab:
a.perbedaan
 Menurut Bertens.etiket adalah menetapkan cara,unnnntuk melakukan
perbuatan benar sesuai dengan yang diharapkan.
 Menurut Aristoteles.Etika adalah ilmu yang membahas tentang perbuatan baik
dan buruk manusia sejauh yang dapat dipahami oleh pikiran manusia.
 Menurut Webster New Word Dictinoary(Wantah,2005).Moral adalah suatu
yang berkaitan atau ada hubungannya dengan kemampuan menentukan benar
salah dan baik buruknya tingkah laku.
 Menurut Bllebaum.Norma merupakan alat agar dapat mengatur orang-orang
agar melakukan perbuatan yang diletakkan atas dasar keyakinan serta pada
beberapa sikap tertentu.
 Menurut Robin Williams.Nilai adalah kriteria atau standar yang dibuat untuk
melakukan penilaian.
b.persamaans

12. Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri perilaku politik yang etis berdasarkan nilai-nilai
moral pancasila
Jawab:
 Tatanan bermasyarakat memiliki nilai-nilai dasar seperti pelarangan akan
eksploitasi sesama manusia. Semua orang wajib untuk berperikemanusiaan
dan juga berkeadilan sosial.
 Tatanan bernegara memiliki nilai-nilai dasar merdeka, berdaulat, bersatu,
adil dan makmur.
 Tatanan luar negeri memiliki nilai ketertiban dunia, perdamaian abadi,
kemerdekaan, dan keadilan sosial.
 Tatanan pemerintah daerah dengan nilai-nilai permusyawaratan yang
mengakui asal-usul atau latar belakang keistimewaan daerah.
 Tatanan hidup beragama dengan kebebasan beribadah sesuai dengan
keyakinan masing-masing.
 Tatanan bela negara, hak dan kewajiban warga negara untuk membela
negara.
 Tatanan pendidikan, dengan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa.
 Tatanasssn berserikat, berkumpul dan menyatakan pendapat.
 Tatanan hukum dan keikutsertaan dalam pemerintahan, dan
 Tatanan kesejahteraan sosial dengan nilai dasar kemakmuran bagi seluruh
masyarakat.
13. Jelaskan pengertian Pancasila sebagai paradigma pembangunan IPTEK
Jawab:
 Pancasila sendiri menjadi landasan dalam pembangunan IPTEK karena
didalam Pancasila terdapat nilai-nilai yang penting dan menuntun etika
dalam mengembangkan IPTEK.Makna Pancasila sebagai paradigma
pembangunan IPTEK adalah Pancasila dijadikan sebagai acuan, pedoman
dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pemanfaatan hasil-hasil
pembangunan dibidang IPTEK. Serta Pancasila memastikan tujuan
pembangunan IPTEK yaitu untuk mencapai kesejahteraan Indonesia.
14. Uraikan dan jelaskan bagaimana cara kita mengembangkan Pancasila sebagai
paradigma pembangunan Ekonomi, sosial budaya, dan Pendidikanpoltik

Jawab:

a.Pembangunan Ekonomi

pembangunan ditunjukan untuk membentuk pemerintahan harus berlandaskan Pancasila

terutama sila kelima,yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.Dalam
ekonomi kerakyatan,kebijakan ekonomi harus ditujukan sebesar-besarnya untuk
kemakmuran rakyat.Selain itu,pembangunan ekonomi harus berdasarkan molaritas
kemanusiaan dan ketuhanan.

b.Pembangunan Sosial Budaya

pembangunan social budaya harus mampu meningkatkan harkat dan martabat

manusia,pembangunan social bidaya dikembangkan atas dasar penghargaan terhadap
budaya-budaya yang beragam dinusantara.

c.Pembangunan Pendidikan

pembangunan Pendidikan merupakan salah satu aspek yang penting untuk membangun
Pendidikan.Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha dasar untuk mengembangkan
kepribadian dan kemampuan atau keahlian dalam kesatuan organis harmonis
dinamis,didalam dan diluar sekolah dan berlangsung seumur hidup.

DAFTAR PUSTAKA

Bakry,N.1994.pancasila sebagai sistem filsafat.sipejar.um.ac.id.13-15

Dewantara,A.(2017).diskurus filsafat pancasila dewasa ini.

Johannsen,Richard L.1996.Etika Komunikasi.Bandung:Remadja Rosdakarya.

 Lauransius arliman S.2020pendidikan kewarga negaraan,Depublish
Yogyakaryata

Lingga Winata.2017.Nasakom Sebagai Ideologi Negara Tahun 1959-

1969,Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri
Surabaya.journal Pendidikan Sejarah. vol :5(3).
Limantara.D,dkk.,2015.Perancangan Board Game Untuk Menumbuhkan Nilai-
nilai Moral Pada Remaja.Jurnal DKV Adiwarna.1(6),9
Ranto.2012.Pancasila Sebagai Ideologi Dan Dasar Negara.ISBN:979-690-
797-6.
Sahlan (2020) kearifan lokal kabanti untuk masyarakat buton universitas halu
oleo,journal parameter vol : 29 (2)
Surajiyo & wijayanto.A.2006.HUBUNGAN PROKLAMASI DENGAN
PANCASILA DAN PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR
1945.Lex Jurnalica.3(3)