0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
394 tayangan4 halaman

Nopi Riski Indriyani UAS Semantik

Dokumen tersebut merupakan kunci jawaban soal ujian akhir semester mata kuliah Semantik milik mahasiswi bernama Yusnia Tri Mulyani dengan 20 pertanyaan pilihan ganda yang membahas berbagai konsep semantik seperti relasi makna antara kata, perubahan makna, dan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan makna.

Diunggah oleh

Rizal Afendi RA
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
394 tayangan4 halaman

Nopi Riski Indriyani UAS Semantik

Dokumen tersebut merupakan kunci jawaban soal ujian akhir semester mata kuliah Semantik milik mahasiswi bernama Yusnia Tri Mulyani dengan 20 pertanyaan pilihan ganda yang membahas berbagai konsep semantik seperti relasi makna antara kata, perubahan makna, dan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan makna.

Diunggah oleh

Rizal Afendi RA
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Nama : Yusnia Tri Mulyani

NPM : 1988201037
Matakuliah    : Semantik
Semester         : V
Ujian               : UAS
Dosen              : Dr. Linda Eka Pradita, M.Pd.
Universitas Muhammadiyah Kotabumi Lampung

PETUNJUK: UNTUK SOAL NOMOR 1 SAMPAI  25, PILIHLAH SATU


JAWABAN YANG PALING TEPAT!

Jawaban yang dipilih diberi tanda 

1. Pasangan kalimat di bawah ini memiliki kata yang bermakna sama adalah
a. Pemuda yang tampan itu berhasil mencuri hati temanku
Diam-diam dia mencuri pandang teman sebangkunya.

b. Penjahat itu merampas dompet seorang ibu.


Aku tidak menyangka kalau dia tega merampas kebahagiaanku.

c. Aku sedang memeras kelapa sewaktu   dia datang


Di jaman krisis ini kita harus bekerja memeras keringat.

d. Kuda itu menarik pedati dengan kencangnya 


Mobil derek itu sedang menarik mobil yang mogok.

2. Yang disebut petanda dalam semantik adalah


a. Wujud bunyi bahasa dalam bentuk urutan fonem tertentu.
b. Konsep, gagasan, ide atau pengertian yang dimiliki oleh penanda
tersebut
c. Yang ada dalam pikiran kita tentang objek yang ditunjuk oleh simbol.
d. Sesuatu yang merujuk pada sebuah referen.

3.  Sistem lambang atau tanda yang merupakan objek studi semantik adalah
a. Lambang dalam matematika.
b. Rambu-rambu lalu lintas.
c. Kata, frase dan kalimat.
d. Label suatu produk

4.  Pasangan kalimat berikut mempunyai makna leksikal dan gramatikal.

a. 1) Luka di kepala tambah besar 


         2)  Jendela rumah di jaman Beland  besar-besar .

b. 1)  Setiap pagi ibu berjalan mengelilingi lapangan yang cukup besar itu.
  2) Kalau mau menabung jangan besar   pasak daripada tiang.
c. 1) Berita yang belum tentu kebenarannya   jangan dibesar-besarkan.
        2) Mangga yang dipetik dari kebun besar-   besar.

d. 1)  Kemungkinan besar saya tidak dapat     hadir dalam pertemuan itu.
        2)  Biaya pendidikan jaman sekarang besar sekali.

5.   Kata yang mempunyai makna konotasi terdapat dalam kalimat


a. Jangan membaca di bawah sinar lampu yang remang-remang.
b. Ternyata, dia yang mempunyai warung remang-remang 
c. Cahaya bulan yang remang-remang membuat taman itu tampak indah.
d. Waktu dia datang hari sudah remang-remang.

6.   Penggunaan kata hancur yang bermakna kias terdapat pada kalimat
a. Hatinya hancur melihat ketidakadilan itu terjadi lagi.
b. Bunga kesayangannya hancur diremas-remas adiknya.
c. Kaca jendela itu hancur kena lemparan bola.
d. Hati ayam itu hancur karena terlalu lama direbus

7.   Kata-kata di bawah ini yang merupakan antonimi oposisi kutub adalah
a. Belajar - mengajar.
b. Besar - kecil.
c. Guru - murid.
d. Buruh - majikan.

8. Kata-kata di bawah ini merupakan contoh antonim oposisi hubungan, kecuali


a. Suami - istri.
b. Maju - mundur.
c. Makan - minum.
d. Atas - bawah.

9. Bang, tolong antar saya ke pasar.


    Cita-cita saya ingin bekerja di sebuah bank.
Kata yang bergaris bawah pada kedua kalimat di atas memiliki relasi makna
a. Homonimi.
b. Sinonimi.
c. Homonimi yang homofon. 
d. Homonimi yang homograf.

10.  1) Adikku yang berusia empat tahun sudah bisa naik sepeda roda dua.
2) Jari tangan ayah bengkak karena bisa ular.
Kata bisa yang digunakan dalam kedua kalimat di atas mempunyai relasi
makna

a. Polisemi.
b. Homonim yang homofon dan homograf.
c. Homonim yang homofon.
d. Homonim yang homograf 
11.  Hubungan satu arah dalam hiponimi tampak pada contoh berikut
a. Biru, kuning, dan putih berhiponimi dengan warna.
b. Bunga berhimponimi dengan mawar, soka dan sakura.
c. Binatang berhiponimi dengan kera, kucing dan harimau.
d. Kosmetik berhiponimi dengan bedak, lipstik, dan pensil alis.

12.  Pernyataan berikut merupakan pengertian hubungan transitif dari hiponimi


a. Bila merah bagian dari merah jamub, maka merah adalah hiponim dari
warna
b. Bila mangga muda bagian dari mangga, maka mangga muda adalah
hiponim dari buah. 
c. Bila sapi hiponim dari binatang menyusui, maka sapi pasti merupakan
hiponim dari binatang dari binatang berkaki empat.
d. Bila pensil hiponim dari alat sekolah, maka pensil pasti merupakan
himponim dari alat tulis.

13.  Faktor-faktor linguistik yang menyebabkan terjadinya perubahan makna


adalah proses
a. Sosiasi.
b. Komposisi.
c. Analisis.
d. Sosial.
14. Kalimat berikut-berikut menggunakan kata yang mengalami perubahan makna
karena perkembangan sosial dan budaya
a. Besok, ibu saya akan datang.
b. Berapa anakmu sekarang?
c. Kapan saudara akan berangkat?
d. Hari ini bapak tidak bisa mengikuti pertemuan, karena harus mengantar ibu
ke rumah sakit.

15.  1) Buku baru itu sudah saya baca.


 2)  Untuk mengisi waktu luang, aku selalu membaca buku.
 3) Ibu Fatimah membeli buku bacaan untuk anaknya.
 4)  Tulisan di papan tulis itu sudah tidak terbaca

Kata-kata bergaris bawah di atas yang mengalami perubahan makna karena


faktor linguistik terdapat pada kalimata.
a. (1) dan (2).
b. (1) dan (3).
c. (3) dan (4).
d. (1) dan (4).
16. Makna kalimat berikut mengalami perubahan karena perbedaan tanggapan
negatif.
a. Laki-laki itu akan mengantar istrinya.
b. Ibu muda itu sedang hamil tua.
c. Dia sedang kesal, karena lakinya belum pulang 
d. Dia memang suami yang baik.
17. 1) Nanti malam saya akan menjemput saudara yang baru datang dari luar
negeri.
      2) Banyak orang yang memuji, kalau ibu saya orangnya sabar.
      3) Bapak yang sudah tua itu jalannya masih tegap
      4) Saya akan berlayar menyeberangi samudra yang luas.

Dari keempat kalimat di atas, yang mengalami perluasan makna adalah

a. kalimat (1) dan (2).


b. kalimat (2) dan (3).
c. kalimat (3) dan (4).
d. kalimat (4) dan (1).

18. Kelompok kata berikut mengalami peng-halusan makna.


a. tuna rungu, tunasusila, miskin, penjara.
b. tunakarya, tunawisma, prasejahtera, bisu.
c. buta huruf, tuli, gelandangan, kesalahan prosedur.
d. tutup usia, diamankan, dirumahkan, penyesuaian harga.

19. Kalimat berikut mempunyai makna asosiatif


a. bunga mawar itu harus disiram tiap hari.
b. Harumnya melati menebar di kamar pengantin.
c. Akan membukan usaha toko bunga di ujung jalan itu.
d. Di penghujung usianya, dia mencoba membersihkan kekelaman masa
lalunya.
20. Perubahan makna yang disebabkan oleh perkembangan IPTEK terdapat pada
kalimat.
a. Setiap hari saya pergi ke kampus naik bis kota.
b. Minggu depan teman-teman mengajak bersepeda ke luar kota
c. Kereta api jurusan Solo - Balapan segera berangkat.
d. Mobil yang ditumpanginya mengalami kecelakaan.

Anda mungkin juga menyukai