Kegiatan 2.

2
STRUKTUR TUBUH TUMBUHAN
A. Tujuan
Mengamati struktur bagian bunga

B. Alat dan Bahan

1. Bunga sepatu atau bunga merak atau bunga bakung atau bunga waluh (kamu juga dapat
membawa bunga apapun yang dapat kamu temukan di lingkungan rumahmu atau
sekolahmu minimal empat macam).
2. Alat tulis
3. Lup (kaca pembesar)
4. Buku gambar
5. Pensil warna atau crayon

Gambar 2.3 Berbagai macam bunga bahan amatan struktur bunga

C. Cara Kerja
1. Amatilah bagianbagian bunga yang kamu bawa!
2. Buatlah pertanyaan dari hasil pengamatanmu.
.....................................................................................................................

3. Gambarlah bunga yang kamu amati beserta bagianbagiannya!

Gambar Hasil Pengamatan

Gambar bunga .......... Gambar bunga ..........

4. Berilah keterangan pada gambar tersebut!

..................................................................................................................................
5. Bandingkan bunga yang kamu amati dengan Gambar 2.4

Sumber: Reece dkk., 2012

Gambar 2.4. Struktur Bunga

lks_ipa 1
 6. Apakah bunga yang kamu amati mempunyai bagianbagian yang sama dengan gambar
tersebut?
..................................................................................................................................
7. Bacalah literatur tentang bagian bunga yang relevan!
..............................................................................................................................
8. Berilah keterangan gambar 2.4 pada tempat yang telah disediakan dengan istilah
yang tepat.
a. Bagian jantan pada bunga disebut benang sari (1) terdiri atas tangkai sari (2) dan
kepala sari (3).
b. Bagian betina dari bunga disebut putik (4), yang terdiri atas kepala putik (5), tangkai
putik (6), dan bakal buah (7).
c. Bagian yang berwarna dan menarik disebut mahkota bunga (8).
d. Bagian bunga no 9 adalah tangkai sari, dan nomor 10 adalah kepala sari.

D. Analisis

1. Terdapat bagian penting yang terdapat pada struktur bunga. Tuliskan fungsi bagian bunga
yang telah kamu amati pada tabel 2.2!
Tabel 2.2: Fungsi Bagian Bunga
No. Bagian Bunga Fungsi
1 Benang sari Sebagai alat kelamin jantan
2 Putik Sebagai alat kelamin betina
3 Mahkota bunga Untuk menarik serangga.
Keberadaan serangga yang
hinggap pada bunga akan
membantu proses penyebukan.
4 Kelopak bunga Melindungi mahkota bunga
ketika masih kuncup dan akan
terbuka ketika mahkota mekar.
5 Tangkai bunga Menopang bunga dan
menghubungkan dengan
bagian tumbuhan lain.

2. Bagian bunga manakah yang digunakan untuk reproduksi?

Putik (alat kelamin betina) dan benang sari (alat kelamin jantan)
3. Apakah ada hubungan antara buah dengan bunga ? Mengapa demikian ? Berikan alasan
jawabanmu!
Ada
Kerena bunga yang telah bereproduksi akan membentuk zigot dan akan berkembang
menghasilkan buah.
4. Mengapa ada tumbuhan yang berbunga tetapi tidak dapat menghasilkan buah?
Kerena proses fotosintesis tumbuhan tersebut terganggu. Hal tersebut dapat terjadi karena
kurangnya air yang diserap oleh tumbuhan dan kurangnya cahaya matahari yang
menyinari tumbuhan tersebut.
5. Bagaimana cara kita membantu tumbuhan untuk menghasilkan buah pada beberapa
tumbuhan?
Menyiram tumbuhan tersebut, memberi pupuk, dan memberi sinar matahari yang cukup.
6. Susunlah kesimpulan dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah kamu lakukan!
..................................................................................................................................

E. Kesimpulan
.......................................................................................................................................

Kegiatan 2.3 PENYERBUKAN

A. Tujuan

lks_ipa 2
 Mengidentifikasi jenis-jenis penyerbukan pada tumbuhan

B. Alat dan Bahan

1. Alat tulis
2. Buku IPA yang relevan
3. Internet

C. Cara Kerja
1. Telaah dengan teliti bentuk penyerbukan pada tumbuhan!

D. Analisis

No. Nama Tumbuhan Cara Penyerbukan Organisme yang Membantu

Penyerbukan
1 Jagung Anemogami Angin
2 Bunga matahari entomogami lebah
3 Bunga cangkring atau ornitogami Burung kolibri
dadap
4 Kaktus Kiropterogami Kelelawar
5 Padi Anemogami Angin
6 Anggrek Antropogami Manusia
7 Gangang Hidrogami Air
8 Vanili Antropogami Manusia
9 Kelapa sawit Anemogami Angin
10 Hydrilia Hidrogami air

E. Kesimpulan
.......................................................................................................................................

Kegiatan 2.4 ADAPTASI MAKHLUK HIDUP

A. Tujuan
Mengidentifikasi bentuk adaptasi pada makhluk hidup

B. Alat dan Bahan

4. Alat tulis
5. Buku IPA yang relevan
6. Internet

C. Cara Kerja
1. Kerjakan secara individual di sekitar tempat tinggalmu !
2. Telaah dengan teliti bentuk adaptasi makhluk hidup berikut ini!

No. Nama Individu Cara Adaptasi Bentuk Adaptasi

1 Rayap Menjilati kembali dubur induknya Tingkah laku
untuk mendapatkan Flagellata
2 Cacing Teredo Cacing teredo navalis adalah Fisiologi
navalis cacing yang biasa hidup pada
kayu galangan kapal, kayu tiang-
tiang pelabuhan. Cacing ini
memakan kayu tersebut. Ternyata
dalam saluran pencernaannya
terdapat enzim selulase yang
membantunya mencerna makanan
berupa kayu.
3 Unta 1. Memiliki punuk untuk Morfologi
lks_ipa 3
 menyimpan cadangan makanan
2. Memiliki bulu mata yang
panjang dan lentik untuk
melindungi mata dari debu
3. Memiliki kaki yang panjang dan
lebar agar tidak mudah
terperosok ke dalam pasir
4. Memiliki bantalan di kakinya
untuk melindungi kaki dari suhu
panas
4 Lumba-lumba 1. Jantung berdetak lebih lambat Fisiologi
ketika menyelam
2. Darah pergi menjauh dari
bagian lain dari tubuh dan
masuk ke hati, paru-paru, dan
otak.
5 Bunglon Dengan cara mimikri yakni Tingkah laku
merubah warna tubuh menyerupai
tempat yang ditempatinya untuk
melindungi diri dari musuh
6 Cicak 1. Kaki yang lengket untuk Tingkah laku
mempermudah cicak merayap di
dinding
2. Lidah yang Panjang dan
lengket, untuk membantu cicak
dalam memangsa serangga
3. Dapat memutuskan ekornya
yang akan tumbuh Kembali,
peristiwa ini disebut autotomi,
untuk bertahan dari predator
7 Cumi-cumi Menyemprotkan tinta pekat Tingkah laku
kepada musuh, kesempatan ini
digunakan cumi-cumi untuk
melarikan diri. Selain itu, cumi-
cumi dapat memancarkan cahaya
dari tubuhnya digunakan untuk
membantunya mencari makanan
pada malam hari
8 Gurita 1. Mengeluarkan tinta Tingkah laku
2. Mempunyai kaki-kaki yang
lengket untuk melindungi diri
dari musuh
3. Mengubah warna tubuh sesuai
tempat ia berada
9 Burung elang Memiliki mata yang tajam, cakar morfologi
untuk menggemgam mangsa,
serta paruh yang tajam untuk
merobek kulit mangsa
10 Burung Paruh yang Panjang, runcing, dan Morfologi
pelatuk kokoh untuk mematuk
pohon/memakan mangsa
11 Ayam Paruh ayam berukuran pendek Morfologi
dan tebal. Paruh tersebut
memudahkan aym untuk
memakan cacing dan biji-bijian.
Ayam memiliki kaki dengan tiga
jari di bagian depan yang datar
lks_ipa 4
 dan memanjang. Jari-jari tersebut
memudahkan ayam untuk berjalan
di tanah.
12 Flaminggo Memiliki paruh lebar dan Morfologi
berjumbai untuk menyaring
lumpur dan air serta untuk
menahan tumbuhan dan hewan
yang tertangkap
13 Kupu-kupu Memiliki tipe mulut penghisap Morfologi
yang digunakan kupu-kupu untuk
menghisap madu atau nektar
sebagai sumber makanannya
14 Lalat Mulut lalat dilengkapi dengan alat Morfologi
untuk menjilat atau bibir
15 Nyamuk Nyamuk memiliki mulut Morfologi
penghisap untuk menghisap darah
dan nyamuk juga sering tinggal di
tempat lembab dan kotor
16 Lebah Dengan mulut penjilatnya yang Morfologi
berfungsi untuk memperoleh
makanan dan juga sengat yang
berfungsi untuk melindungi diri
saat ada musuh
17 Kaktus Memiliki daun yang berbentuk Morfologi
seperti duri dan lapisan lilin pada
batangnya untuk mengurangi
penguapan, batang tebal dan
berair untuk menyimpan air,
memiliki akar yang Panjang untuk
mencari air sebanyak mungkin
18 Teratai Menciptakan rongga pada batang Morfologi
berongga untuk menyalurkan
oksigen
19 Keladi / talas Berdaun tipis dan lebar untuk Morfologi
memudahkan penguapan dan pada
ujung daun terdapat hidatoda
20 Jati Menggugurkan daunnya pada Tingkah laku
musim kemarau untuk
mengurangi penguapan

D. Analisis
1. Bagaimana cara adaptasi yang dilakukan oleh cacing Teredo navalis?
Adaptasi fisiologi, yaitu dengan pencernaannhya yang menghasilkan enzim salulase yang
dapat membantu mencerna makanan berupa kayu
2. Bagaimana cara adaptasi tumbuhan xerofit?
Daun bermodifikasi berbentuk duri, memiliki akar yang lebih panjang dari pada tinggi
tumbuhan, terdapat stomata yang sangat sedikit pada bagian bawah epidermis batang,
terdapat lapisan kutikula yang sangat tebal.
3. Deskripsikan ciri-ciri tumbuhan xerofit !
Daunnya tebal dan sempit, beberapa diantaranya bahkan berubah bentuk menjadi duri
dan sisik. Permukaan tubuhnya tertutup lapisan kutikula atau lapisan lilin. Batangnya
tebal dan jaringan spons. Akarnya panjang sehingga tumbuhan mempunyai jangkauan
luas dalam penyerapan air tanah.
E. Kesimpulan
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

lks_ipa 5
 good luck
and
God bless you

Note :
1. Dapat dikerjakan di LKS ini atau di kertas folio bergaris.
2. Tulislah nama, kelas, dan no.absenmu !
3. Kumpulkan sesuai dengan no.absen !

lks_ipa 6