0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
55 tayangan3 halaman
Surat rekomendasi ini memberikan rekomendasi kepada Siti Dzuriati untuk program Pendidikan Guru Penggerak. Siti telah menjadi guru di SMP YPS Singkole sejak 2012 dan memiliki kemampuan kolaboratif, integrasi teknologi, dan komitmen tinggi. Rekomendasi ini juga menyarankan pengembangan kompetensi Siti dalam pembuatan media pembelajaran berbasis IT dan metode pembelajaran Bahasa Inggris.
Surat rekomendasi ini memberikan rekomendasi kepada Siti Dzuriati untuk program Pendidikan Guru Penggerak. Siti telah menjadi guru di SMP YPS Singkole sejak 2012 dan memiliki kemampuan kolaboratif, integrasi teknologi, dan komitmen tinggi. Rekomendasi ini juga menyarankan pengembangan kompetensi Siti dalam pembuatan media pembelajaran berbasis IT dan metode pembelajaran Bahasa Inggris.
Surat rekomendasi ini memberikan rekomendasi kepada Siti Dzuriati untuk program Pendidikan Guru Penggerak. Siti telah menjadi guru di SMP YPS Singkole sejak 2012 dan memiliki kemampuan kolaboratif, integrasi teknologi, dan komitmen tinggi. Rekomendasi ini juga menyarankan pengembangan kompetensi Siti dalam pembuatan media pembelajaran berbasis IT dan metode pembelajaran Bahasa Inggris.
Nama : KAMAL DJABBAR, S.Pd, M.Pd NIP/ NUPTK : Non PNS/5248749651200033 Pangkat/Gol :- Jabatan : Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Instansi : SMP YPS Singkole. Alamat Lembaga : Jl. Hasanuddin No.1 F.Area Lawewu, Kelurahan Magani Kecamatan Nuha, Kabupaten Luwu Timur, Provinsi Sulawesi Selatan. Telp. : 0853 9850 1134 Fax. :- E-mail : kamal.djabbar@yps.sch.id Memberi rekomendasi kepada Nama : SITI DZURIATI, S.S, Gr. NIP/NUPTK : Non PNS/7361767667130073 Pangkat/Gol :- Jabatan : Guru Mata Pelajaran Instansi : SMP YPS Singkole Status Kepegawaian : Guru Tetap Yayasan (GTY) Alamat Lembaga : Jl. Hasanuddin No.1 F.Area Lawewu, Kelurahan Magani, Kecamatan Nuha, Kabupaten Luwu Timur, Provinsi Sulawesi Selatan. B. Informasi Umum 1. Berapa lama saudara telah mengenal Pendaftar? Saya mengenal saudari Siti Dzuriati sejak tahun 2012, ketika beliau diterima sebagai guru mata pelajaran Bahasa Inggris di SMP YPS Singkole hingga sekarang 2. Dalam kapasitas apa Saudara berinteraksi dengan Pendaftar? Kapasitas saya sebagai rekan kerja di SMP YPS Singkole 3. Apa kekuatan atau kompetensi pendaftar yang menurut Anda dapat menunjang perannya sebagai Guru Penggerak? (Tuliskan 1 sampai dengan 6 kekuatan atau kompetensi yang dimiliki Pelamar) 1. Handal dalam berkerja secara tim (Collaboratif Team) 2. Mampu mengintegrasikan teknologi IT dalam pembelajaran 3. Peduli terhadap peningkatan kemampuan peserta didik (Caring) 4. Memiliki komitmen tinggi dalam menyelesaikan target kerja yang diberikan 5. Percaya diri 6. Menjadikan kesulitan dalam bekerja sebagai tantangan 4. Pada saat pendaftar terlibat dalam situasi konflik dalam lingkungan pekerjaan, bagaimanakah pendaftar biasanya menyelesaikannya? Berkonsultasi dengan rekan kerja atau dengan atasan langsung di sekolah 5. Kompetensi apa yang perlu ditambahkan (saat ini belum dimiliki) dan ditingkatkan oleh pendaftar agar dapat menjalankan perannya sebagai Guru Penggerak secara optimal? (Anda dapat menuliskan 1 hingga 6 kompetensi yang perlu dimiliki atau ditambahkan kepada pelamar) 1. Pembuatan media pembelajaran berbasis IT 2. Metode pembelajaran Bahasa Inggris yang variatif 3. Penguasaan konsep teori-teori pembelajaran Bahasa Inggris C. Kualitas Personal Berikan penilaian Saudara atas kualitas personal di bawah ini, yang betul- betul menggambarkan pendaftar, dengan memberikan tanda silang pada kualitas yang ditunjukkan. NO. Sangat Baik Cukup Kurang Sama ASPEK Baik sekali tidak memiliki 1. Nasionalisme x 2. Kepemimpinan x 3. Pengalaman menerapkan manajemen perubahan di x dalam komunitas 4. Profesionalitas di bidang x pendidikan 5. Partisipasi dalam x komunitas 6. Kepercayaan diri x 7. Kemampuan Komunikasi x efektif 8. Kemampuan x mengembangkan diri 9. Kemampuan memotivasi x rekan sejawat 10. Kemampuan menggunakan teknologi x pembelajaran online/ daring 11. Kemampuan dalam melaksanakan x pembelajaran dan pendampingan 12. Kemampuan bekerjasama x 13. Integritas x 14. Komitmen menyelesaikan x pekerjaan hingga tuntas
Demikian surat rekomendasi ini dibuat dengan sebenar benarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.