0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
40 tayangan1 halaman
Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik unit 1 modul 1.0 bahasa muzik untuk pelajaran Pendidikan Muzik selama 30 minit. Ia meliputi pengenalan simbol-simbol muzik seperti baluk, bar, klef dan meter kepada murid beserta aktiviti menulis simbol muzik dalam buku. Penilaian akan dibuat melalui kuiz untuk menguji penguasaan murid.
Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik unit 1 modul 1.0 bahasa muzik untuk pelajaran Pendidikan Muzik selama 30 minit. Ia meliputi pengenalan simbol-simbol muzik seperti baluk, bar, klef dan meter kepada murid beserta aktiviti menulis simbol muzik dalam buku. Penilaian akan dibuat melalui kuiz untuk menguji penguasaan murid.
Rancangan pengajaran harian ini membincangkan topik unit 1 modul 1.0 bahasa muzik untuk pelajaran Pendidikan Muzik selama 30 minit. Ia meliputi pengenalan simbol-simbol muzik seperti baluk, bar, klef dan meter kepada murid beserta aktiviti menulis simbol muzik dalam buku. Penilaian akan dibuat melalui kuiz untuk menguji penguasaan murid.
serta simbol muzik: (i) baluk (ii) bar dan garis bar STANDARD PEMBELAJARAN (iii) klef trebel (iv) garis penamat (double bar line) (v) ulangan (vi) meter Pada akhir PdPC murid akan dapat : OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Mengenal terminology dan simbol muzik dengan bimbingan guru. 2. Memahami terminology dan simbol muzik.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menulis simbol muzik dalam buku manuskrip.
1. Murid mendengar lagu ‘Not Berbunyi’ (Audio 1).
2. Murid menyanyikan lagu Not Berbunyi bersama-sama. (PAK21) 3. Murid diterangkan tentang kedudukan simbol muzik pada baluk. (KBAT) AKTIVITI 4. Murid menulis simbol muzik dalam buku manuskrip. PDPC 5. Murid diberikan kuiz tentang kedudukan not G, A dan B yang dipelajari sebelum ini. (PBD) 6. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi)
BBB Buku teks (m/s 11)
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengingat
NILAI Kerjasama
TAHAP PENGUASAAN 6 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Kuiz
KEHADIRAN : /
REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan. PdP ditunda kerana ________________________________________________