RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1

UNIT: 7
: DETEKTIF JALINAN KELAS: 1 LAVENDER MINGGU: 24
MENYIASAT MASA: 11.00 – 11.30 TARIKH: 20 SEPT 2022
TAJUK: A, E, I, O, U TEMPOH: 30 minit HARI: Selasa
MODUL: 2.0 Modul Kemahiran Muzik
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.1 2.1.1 Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menyanyi bunyi vokal dengan betul
Menyanyi bunyi vokal dengan betul
BBB / SUMBER:
Audio 54-57, BT m/s 50-51
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mendengar lagu a, e, i, o, u.
_____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:-
objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid menyanyikan lagu secara bersenandung dan dengan sebutan yang betul. diberi pengayaan.
(KBAT) _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi pengukuhan.
3. Murid menyanyikan keseluruhan lagu a, e, i, o, u (Latihan 1). (PBD)
4. Murid menyebut suku kata awalan bagi gambar dalam buku teks secara _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
berulang-ulang (Latihan 2). (PAK21- Talk Partners) diberi pemulihan.
5. Murid menyebut irama dengan betul (Latihan 3) berpandukan Audio 55.
Kehadiran : _____ / _____
Penutup:-
Guru membuat kesimpulan pelajaran hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Talk Partners ( Rakan
Berbual)
TAHAP PENGUASAAN (TP) 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyanyi lagu secara Murid membandingkan dan membuat
bersenandung dengan betul dengan penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
bimbingan guru. untuk penambahbaikan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
UNIT: 7
: DETEKTIF JALINAN KELAS: 1 IRIS MINGGU: 24
MENYIASAT MASA: 9.10 – 9.40 TARIKH: 22 SEPT 2022
TAJUK: A, E, I, O, U TEMPOH: 30 minit HARI: Khamis
MODUL: 2.0 Modul Kemahiran Muzik
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.1 2.1.1 Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menyanyi bunyi vokal dengan betul
Menyanyi bunyi vokal dengan betul
BBB / SUMBER:
Audio 54-57, BT m/s 50-51
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mendengar lagu a, e, i, o, u.
_____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:-
objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid menyanyikan lagu secara bersenandung dan dengan sebutan yang betul. diberi pengayaan.
(KBAT) _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi pengukuhan.
3. Murid menyanyikan keseluruhan lagu a, e, i, o, u (Latihan 1). (PBD)
4. Murid menyebut suku kata awalan bagi gambar dalam buku teks secara _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
berulang-ulang (Latihan 2). (PAK21- Talk Partners) diberi pemulihan.
5. Murid menyebut irama dengan betul (Latihan 3) berpandukan Audio 55.
Kehadiran : _____ / _____
Penutup:-
Guru membuat kesimpulan pelajaran hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Talk Partners ( Rakan
Berbual)
TAHAP PENGUASAAN (TP) 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyanyi lagu secara Murid membandingkan dan membuat
bersenandung dengan betul dengan penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
bimbingan guru. untuk penambahbaikan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
UNIT: 7
: DETEKTIF JALINAN KELAS: 1 VIOLET MINGGU: 30
MENYIASAT MASA: 11.00 – 11.30 TARIKH: 01 NOV 2022
TAJUK: A, E, I, O, U TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
MODUL: 2.0 Modul Kemahiran Muzik
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.1 2.1.1 Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menyanyi bunyi vokal dengan betul
Menyanyi bunyi vokal dengan betul
BBB / SUMBER:
Audio 54-57, BT m/s 50-51
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mendengar lagu a, e, i, o, u.
_____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:-
objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid menyanyikan lagu secara bersenandung dan dengan sebutan yang betul. diberi pengayaan.
(KBAT) _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi pengukuhan.
3. Murid menyanyikan keseluruhan lagu a, e, i, o, u (Latihan 1). (PBD)
4. Murid menyebut suku kata awalan bagi gambar dalam buku teks secara _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
berulang-ulang (Latihan 2). (PAK21- Talk Partners) diberi pemulihan.
5. Murid menyebut irama dengan betul (Latihan 3) berpandukan Audio 55.
Kehadiran : _____ / _____
Penutup:-
Guru membuat kesimpulan pelajaran hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Talk Partners ( Rakan
Berbual)
TAHAP PENGUASAAN (TP) 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyanyi lagu secara Murid membandingkan dan membuat
bersenandung dengan betul dengan penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
bimbingan guru. untuk penambahbaikan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________