SILABUS PPKn SMK

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Kelas : XII
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020-2021
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran / Minggu
Satuan Pendidikan : SMKN 2 JEMBER

Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pa
da bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggu
nakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 Kompetensi Dasar
3.19 Kasus kasus ancaman
terhadap
IPOLEKOSBUDHANKAM
dan setrategi
mengatasinya
dalamBingkai Bhinneka
Tunggal Ika
4.19 Menyaji hasil analisis
tentang strategi untuk
mengatasi ancaman
terhadap
IPOLEKOSBUDHANKAM
dalam Bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber/Media/Alat
belajar
3.19.1 Mendiskripsikan Mengamati gambar /video/PPT materi dengan penuh syukur  Portopolo  Buku
tentang hakekat Ancaman, membaca dari berbagai sumber baik buku, media cetak  Hasil penunjang
Tantangan, Hambatan dan ,maupun elektronik dengan menerapkan prinsip dasar literasi presentasi krikulum
gangguan. tentang kasus ancaman terhadap IPOLEKOSBUDHANKAM dan 2013 mata
setrategi mengatasinya dalamBingkai Bhinneka Tunggal Ika. Pelajaran
3.19.2 Mengidentifikasi PPKN kelas
berbagai ancaman dalam -Mengidentifikasi dan menajukan pertanyaan dengan XII,
membangun integrasi menggunakan high order thinking skills ( HOTS ) Tentang Kemendkbud,
nasional ( IPOLEKSOSBUD kasus ancaman terhadap IPOLEKOSBUDHANKAM dan tahun 2015
HANKAM ). setrategi mengatasinya dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika.  Buku umum
yang lain
3.19.3 Menganalisis -Mengumpulkn informasi (kreatif dan komunikatif/C4) dari yang relevan
strategi Negara dalam berbagai sumber ( buku yg relevan, media cetak, internet )  Internet
mengatasi berbagai dengan penuh tanggung jawab jujur dan toleransi ( kwalitas  UUD NRI TH
ancaman dalam kaakter ) tentang kasus ancaman terhadap 1945
membangun integrasi IPOLEKOSBUDHANKAM dan setrategi mengatasinya dalam
nasional ( IPOLEKSOSBUD Bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
HANKAM ).
-Menganalisis dengan ( berfikir kritis /C4 ) dan
4.19.1Menyaji hasil analisis mempesentasikan hasil analisis kerjanya tentang ancaman
strategi Negara dalam terhadap IPOLEKOSBUDHANKAM dan setrategi menatasinya
mengatasi ancaman dalamBingkai Bhinneka Tunggal Ika
IPOLEKOSBUDHANKAM
dalam Bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
3.21 Kasu-kasus 3.21.1 Mendiskripsikan -Mengamati gambar /video/PPT materi dengan penuh syukur  Portopolo  Buku
pelanggaran Hak dan hakekat hak dan membaca dari berbagai sumber baik buku, media cetak  Hasil penunjang
pengingkaran kewajiban kewajibanWarga Negara. ,maupun elektronik dengan menerapkan prinsip dasar literasi presentasi krikulum
warga Negara dalam 3.21.2 Menganalisis tentang kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban 2013 mata
kehidupan berbangsa dan Pelanggaran hak warga warga Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pelajaran
bernegara negara . PPKN kelas
-Mengidentifikasi dan menajukan pertanyaan dengan XII,
3.21.3 Menganalisis menggunakan high order thinking skills ( HOTS ) Tentang Kemendkbud,
4.21Menyaji hasil analisis Peningkaran kewajiban kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga tahun 2015
kasus pelanggaran Hak warga Negara. Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.  Buku umum
dan pengingkaran yang lain
kewajiban warga Negara 3.21.4 Menyaji secara -Mengumpulkn informasi (kretif dan komunkatif/C4) dari yang relevan
dalam kehidupan tertulis tentang berbagai sumber ( buku yg relevan, medi masa, internet )  Internet
berbangsa dan bernegara penangananpelanggaran dengan penuh tanggung jab jujur dan toleransi ( kwalitas  UUD NRI TH
hak dan peningkaran kaakter ) tentang kasus pelanggaran hak dan pengingkaran 1945
kewajiban. kewajiban warga Negara dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
4.21.1 Menyaji secara
tertulis tentang kasus -Menganalisis dengan ( berfikir kritis /C4 ) dan
pelanggaran hak dan mempesenasikan hasil analisis kerjanya tentang kasus
pengingkaran kewajiban pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga Negara
warga Negara dalam dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
kehidupan berbangsa dan
bernegara

Jember, 13 Juli 2020

Kepala SMKN 2 Jember Guru Mapel

IM SA’RONI, S.Pd,MMPd TEAM PKN

NIP. 19600815 199402 1 002