TAHAP PENGUASAAN PENDIDIKAN KESENIAN (KOMPONEN SENI VISUAL)

MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

boleh menyatakan boleh menjelaskan boleh menggunakan boleh boleh menentukan boleh
bahasa seni visual bahasa seni visual pengetahuan dan menghasilkan alat dan bahan menghasilkan
seperti garisan/ rupa/ seperti garisan/ kemahiran bahasa karya capan, serta teknik yang karya capan,
bentuk/ warna/ rupa/ bentuk/ seni visual melalui lukisan, renjisan sesuai dalam lukisan, renjisan
jalinan, ruang/ warna/ jalinan, alat dan bahan serta dan percikan, penghasilan karya dan percikan,
imbangan/ ritma dan ruang/ imbangan/ teknik dalam proses gosokan, ikatan capan, lukisan, gosokan, ikatan
pergerakan/ kesatuan/ ritma dan penghasilan capan, dan celupan, renjisan dan dan celupan,
kontra/ penegasan/ pergerakan/ lukisan, renjisan tiupan, mobail, percikan, tiupan, mobail,
harmoni/ kesatuan/ kontra/ dan percikan, model, batik serta gosokan, ikatan model, batik serta
PENDIDIKAN
kepelbagaian pada penegasan/ gosokan, ikatan dan alat perhiasan diri dan celupan, alat perhiasan diri
SATU KESENIAN
karya mengambar/ harmoni/ celupan, tiupan, dengan betul. tiupan, mobail, yang kreatif dan
(PSV)
membuat corak dan kepelbagaian pada mobail, model, model, batik serta inovatif serta dapat
rekaan/ membentuk pada karya batik dan alat alat perhiasan diri menghargai karya
dan membuat binaan/ mengambar/ perhiasan diri. dengan betul dan yang dihasilkan.
menghasilkan kraf membuat corak konsisten.
tradisional. dan rekaan/
membentuk dan
membuat binaan/
menghasilkan kraf
tradisional.

MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

boleh menyatakan boleh boleh menggunakan boleh boleh menentukan boleh menghasilkan
bahasa seni visual menjelaskan pengetahuan dan menghasilkan alat dan bahan karya lukisan, catan,
PENDIDIKAN
iaitu garisan, bahasa seni kemahiran bahasa karya lukisan, serta teknik yang gosokan, resis, lipatan
DUA KESENIAN
rupa, bentuk, visual iaitu seni visual melalui catan, gosokan, sesuai dalam dan guntingan, cetakan,
(PSV)
warna, jalinan, garisan, rupa, alat dan bahan serta resis, lipatan dan penghasilan karya stabail, topeng, alat
 ruang, imbangan, bentuk, warna, teknik garisan guntingan, cetakan, lukisan, catan, permainan serta tembikar
ritma dan jalinan, ruang, selari, basah atas stabail, topeng, alat gosokan, resis, yang kreatif dan inovatif
pergerakan, imbangan, ritma kering, gosokan, permainan serta lipatan dan serta dapat menghargai
kesatuan, kontra, dan pergerakan, resis, lipatan dan tembikar dengan guntingan, karya yang dihasilkan.
penegasan, kesatuan, kontra, guntingan, binaan betul. cetakan, stabail,
harmoni dan penegasan, serta picitan dalam topeng, alat
kepelbagaian pada harmoni dan penghasilan karya permainan serta
karya kepelbagaian mengambar/ tembikar dengan
mengambar/ pada karya membuat corak dan betul dan
membuat corak mengambar/ rekaan/ membentuk konsisten.
dan rekaan/ membuat corak dan membuat
membentuk dan dan rekaan/ binaan/
membuat binaan/ membentuk dan menghasilkan kraf
menghasilkan kraf membuat binaan/ tradisional.
tradisional. menghasilkan
kraf tradisional.

MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

TIGA PENDIDIKAN boleh menyatakan boleh menjelaskan boleh menggunakan boleh boleh menentukan boleh menghasilkan
KESENIAN penggunaan bahasa penggunaan bahasa pengetahuan dan menghasilkan alat dan bahan karya lukisan,
(PSV) seni visual iaitu seni visual iaitu kemahiran bahasa karya lukisan, serta teknikyang montaj, kolaj,
garisan, rupa, bentuk, garisan, rupa, seni visual melalui montaj, kolaj, sesuai dalam gurisan, capan,
warna, jalinan, ruang, bentuk, warna, alat dan bahan serta gurisan, capan, penghasilan karya renjisan dan
imbangan, ritma dan jalinan, ruang, teknik garisan renjisan dan lukisan, montaj, percikan, mobail,
pergerakan, kesatuan, imbangan, ritma silang pangkah, percikan, mobail, kolaj, gurisan, boneka, anyaman
kontra, penegasan, dan pergerakan, guntingan dan boneka, anyaman capan, renjisan serta alat
harmoni dan kesatuan, kontra, tampalan, gurisan, serta alat dan percikan, pertahanan diri
kepelbagaian pada penegasan, harmoni capan, renjisan dan pertahanan diri mobail, boneka, yang kreatif dan
karya mengambar/ dan kepelbagaian percikan, asemblaj, dengan betul. anyaman serta inovatif serta dapat
membuat corak dan pada karya anyaman serta alat pertahanan menghargai karya
rekaan/ membentuk mengambar/ binaan dalam diri dengan betul yang dihasilkan.
dan membuat binaan/ membuat corak dan penghasilan karya dan konsisten.
menghasilkan kraf rekaan/ membentuk mengambar/
tradisional. dan membuat membuat corak dan
binaan/ rekaan/ membentuk
 menghasilkan kraf dan membuat
tradisional. binaan/
menghasilkan kraf
tradisional.

MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

AKMAL
AKMAL AKMAL AKMAL AKMAL
AKMAL menguasai menguasai
menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa
bahasa seni visual, bahasa seni
seni visual, media seni visual, media seni visual, media seni visual, media
PENDIDIKAN media serta proses visual, media
EMPAT serta proses dan serta proses dan serta proses dan serta proses dan
SENI VISUAL dan teknik dalam serta proses dan
teknik dalam teknik dalam teknik dalam teknik dalam
penghasilan karya teknik dalam
penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya
yang terhad. penghasilan
yang minimum. yang sederhana yang memuaskan yang cemerlang
karya yang baik.

MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

menguasai
menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa
bahasa seni
seni visual, media seni visual, media seni visual, media seni visual, media seni visual, media
visual, media
PENDIDIKAN serta proses dan serta proses dan serta proses dan serta proses dan serta proses dan
LIMA serta proses dan
SENI VISUAL teknik dalam teknik dalam teknik dalam teknik dalam teknik dalam
teknik dalam
penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya
penghasilan
yang terhad. yang minimum. yang sederhana yang memuaskan yang cemerlang
karya yang baik.
 MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN
TAHUN
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6

ANDREW
ANDREW ANDREW ANDREW ANDREW ANDREW
menguasai
menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa menguasai bahasa
bahasa seni
seni visual, media seni visual, media seni visual, media seni visual, media seni visual, media
PENDIDIKAN visual, media
ENAM serta proses dan serta proses dan serta proses dan serta proses dan serta proses dan
SENI VISUAL serta proses dan
teknik dalam teknik dalam teknik dalam teknik dalam teknik dalam
teknik dalam
penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya penghasilan karya
penghasilan
yang terhad. yang minimum. yang sederhana yang memuaskan yang cemerlang
karya yang baik.