MAKALAH

“ALIRAN SENI NATURALISME”

DISUSUN OLEH :

1. SELLA MAULIDINA (NO ABSEN 30 )

2. MUTIA SAVIRA ( NO ABSEN 25 )
3. SHINTIA DWI LESTARI ( NO ABSEN 32 )

KELAS : 12 IPS 4

GURU PEMBIMBING : Hj. NURAINI S. Pd

SMA NEGERI 15 PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2021/2022

 i

KATA PENGANTAR

Assalaamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, saya
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, serta inayah-Nya kepada kami. Sehingga saya dapat menyelesaikan makalah
"ALIRAN SENI NATURALISME"

Makalah ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu saya
menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
pembuatan makalah ini. Serta ucapan terima kasih kepada guru pembimbing pelajaran
Seni Budaya Yang terhormat Ibu Hj. Nuraini S.Pd dimana atas bimbingan beliau saya dapat
menyelesaikan makalah ini dengan baik dan benar.

Terlepas dari semua itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih terdapat kekurangan
baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan
terbuka saya menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar saya dapat memperbaiki
makalah ini.

Akhir kata saya berharap semoga makalah ini dapat memberikan manfaat serta referensi
pembelajaran maupun inpirasi terhadap pembaca.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Palembang, Agustus 2021

Penyusun
 ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... ii

BAB I

Pendahuluan

Latar Belakang ......................................................................................................................... 1

BAB II

Pembahasan

1. Pengertian aliran seni naturalisme

....................................................................................................1
2. Ciri ciri aliran seni naturalisme

.......................................................................................................... 2

3. Perkembangan aliran seni naturalisme

.......................................................................................................... 3
4. Tokoh tokoh aliran seni naturalisme
......................................................................................... …………..4
5. Contoh karya seni naturalisme dan penjelasannya
.......................................................................................................... 5

BAB III

Penutup

Kesimpulan ............................................................................................................................. 6

Saran .......................................................................................................................................7
 BAB I

LATAR BELAKANG

Seni lukis adalah salah satu cabang dari seni rupa. Dengan dasar pengertian yang sama,
seni lukis adalah sebuah pengembangan yang lebih utuh dari menggambar.

Melukis adalah kegiatan mengolah medium dua dimensi atau permukaan dari objek tiga
dimensi untuk mendapat kesan tertentu. Medium lukisan bisa berbentuk apa saja, seperti
kanvas, kertas, papan, dan bahkan film di dalam fotografi bisa dianggap sebagai media
lukisan. Alat yang digunakan juga bisa bermacam-macam, dengan syarat bisa memberikan
imaji tertentu kepada media yang digunakan.

Lukisan adalah karya seni yang proses pembuatannya dilakukan dengan memulaskan
berbagai warna, dengan kedalaman warna "pigmen" dalam pelarut (atau medium) dan gen
pengikat (lem) untuk pengencer air, gen pegikat berupa minyak linen untuk cat minyak
dengan pengencer terpenthin, pada permukaan (penyangga) seperti kertas, kanvas, atau
dinding. Ini dilakukan oleh seorang pelukis; dengan kedalaman warna dan cita rasa pelukis,
definisi ini digunakan terutama jika ia merupakan pencipta suatu karya lukisan.

Manusia telah melukis selama 6 kali lebih lama berbanding penggunaan tulisan. Sebagai
contoh lukisan-lukisan yang berada di gua-gua tempat tinggal manusia prasejarah.
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 PENGERTIAN ALIRAN SENI NATURALISME

Naturalisme di dalam seni rupa adalah usaha menampilkan objek realistis dengan
penekanan seting alam. Hal ini merupakan pendalaman lebih lanjut dari gerakan realisme
pada abad 19 sebagai reaksi atas kemapanan romantisme.

Naturalisme melukiskan segala sesuatu sesuai dengan nature atau alam nyata, artinya
disesuaikan dengan tangkapan mata kita. Basuki Abdullah melukis seorang perawan desa
dengan pakaian lusuh justru tampak seperti bidadari. Tokoh Naturalisme di Indonesia
selain Basuki Abdullah adalah Raden Saleh. Saat ini semisal Choirun Sholeh.

Di dalam seni rupa adalah usaha menampilkan objek realistis dengan penekanan seting
alam. Hal ini merupakan pendalaman lebih lanjut dari gerakan realisme pada abad 19
sebagai reaksi atas kemapanan romantisme.

Salah satu perupa naturalisme di Amerika adalah William Bliss Baker, yang lukisan
pemandangannya dianggap lukisan realis terbaik dari gerakan ini. Salah satu bagian
penting dari gerakan naturalis adalah pandangan Darwinisme mengenai hidup dan
kerusakan yang telah ditimbulkan manusia terhadap alam.
2.2 CIRI – CIRI ALIRAN SENI NATURALISME
1. Memiliki teknik gradasi warna

2. Mengutamakan kemiripan gambar pada lukisan dengan objek yang dilukis sesuai dengan
referensi

3. Teknik dan kepiawaian seniman menjadi senjata utama

4. Membawakan tema-tema lukisan yang indah namun berdasarkan kemurniannya

5. Naturalisme adalah bentuk apresiasi seniman terhadap keindahan alam

6. Mengangkat tema keindahan pemandangan di sekitar seniman

7. Melukiskan kecantikan atau ketampanan potret manusia apa adanya, tanpa dilebih –
lebihkan

8. Memiliki susunan perbandingan. perspektif, tekstur, perwarnaan serta gelap terang

dikerjakan seteliti mungkin.

2.3 PERKEMBANGAN ALIRAN SENI NATURALISME

Aliran naturalisme telah ada pada tahun 1850-an di Perancis yang menjadi reaksi atas
kemapanan para pengikut aliran romantisme. Aliran ini semakin berkembang pesat seiring
adanya perkembangan teknologi visual dan pengukuran.

Salah satu contohnya ialah penggambaran anatomi manusia dan hewan yang semakin
akurat. Perkembangan perspektif jarak jauh juga semakin berkembang pesat. Pada abad
ke-17, penggambaran kondisi cuaca serta pencahayaan lebih halus dan nyata.
2.4 TOKOH TOKOH ALIRAN SENI NATURALISME
1. John Constable
John Constable merupakan seniman asal Inggris yang menjadi salah satu tokoh seniman
yang memiliki pengaruh besar dalam perkembangan aliran naturalisme. Dirinya menolak
gaya lukisan pemandangan pada masanya. John menyatakan bahwa “Kebiasaan pelukis
pada saat ini adalah bravura, yakni sebuah upaya untuk menggambarkan sesuatu yang
melampaui kebenaran”.

2.William Bliss Baker

William Bliss Baker adalah seniman yang lahir di Amerika Serikat. Ia mengawali
pendidikan seninya di National Academy of Design pada tahun 1876. Baker adalah seniman
berbakat yang telah menggelar banyak pameran bahkan ketika ia masih menjalani
studinya. Karena Baker sudah mahir melukis jauh sebelum ia memulai pendidikan
formalnya. Ia juga memenangkan banyak penghargaan seperti penghargaan Elliot dan
Hallgarten yang merupakan penghargaan berkelas pada masanya.

3.Abdullah Suriosubroto
Abdullah Surisubroto disebut sebagai pelukis Indonesia generasi pertama yang telah
mendapatkan reputasi internasional pada abad ke 20, setelah Raden Saleh mendahuluinya
pada abad ke 19. Abdullah ialah anak dari tokoh pergerakan nasional dr. Wahidin
Sudirohusodo. Abdullah Suriosubroto disekolahkan pendidikan kedokteran ke Negeri
Belanda, namun ia lebih memilih untuk menjadi pelukis.Ia adalah ayah dari pelukis Basoeki
Abdullah dan pematung Trijoto Abdullah.

4. Basuki Abdullah
Basuki Abdullah adalah putra dari Abdullah Suriosubroto. Ia juga ikut menjadi salah satu
pengaruh terbesar di dunia seni rupa Indonesia. Abdullah Sejak dari kecil (umur 4 tahun)
Basuki Abdullah sudah mulai menyukai dunia seni. Basuki Abdullah mendapatkan
pendidikan formal seni di Akademi Seni Rupa (Academie Voor Beldeende Kunsten) Den
Haag, Belanda.

5. Amaldus Clarin Nielsen (23 Mei 1838 -10 November 1932)

Nielsen dijuluki “Bapak Naturalisme Norwegia” sempat menempuh pendidikan seni lukis di
Copenhagen sebelum melanjutkan sekolah ke Academy of Art pada tahun 1855 kemudian
menimba ilmu di Dusseloft Academy dalam rentang waktu 1857-1859 sebelum berkelana
ke daerah Norwegia barat dan selatan hingga akhirnya Nielsen kembali ke akademi ini lagi
pada tahun 1863.
Aftenstenming merupakan lukisan yang dibuat Nielsen pada tahun 1878, menggambarkan
langit senja yang menaungi beberapa perahu dan kapal yang sedang berlayar. Karya-
karyanya hingga saat ini masih tersimpan rapi dan tersebar di beberapa museum terkenal.
Namun yang paling tersohor adalah ketika pewarisnya menyumbangkan 300 karya Nielsen
pada Olso di tahun 1933.

6. Amelia Alcock – White (1981-Now).

Amelia White merupakan seniman lukis yang berasal dari Kanada. Bakat seninya semakin
terasah setelah menempuh pendidikan di Vancouver Island University dan Emily Carr
University of Art and Design. Karya Amelia White mendapat apresiasi seni rupa dan pernah
dibahas di berbagai majalah seni terkemuka seperti The Globe and Mail, Juxtapoz Art and
Cultue Magazine, Galleries Wet, Notable Magazine, The Sun, Canadian Art, Empty Kingdom,
Hyperallergic, The Commentary, Installaion Magazine, dan Hot Art City.

7. Béla Iványi-Grünwald (6 Mei 1867 – 24 September 1940)

Iványi-Grünwald adalah seorang seniman Hungaria. Dia merupakan anggota yang dianggap
vital di kelompok seniman Nagybanya artist Colony dan pendiri Kecskemet Art Colony.
Iványi-Grünwald sangat menyadari betapa pentingnya mengikuti zaman dan arus
perkembangan modern yang kemudian berpengaruh juga pada gayanya berkarir selama
hidupnya. Pada awal karir sebagai pelukis Iványi-Grünwald terpengaruhi oleh aliran
Naturalisme Perancis. Karena pemikiran yang terbuka dan modern Iványi-Grünwald tidak
segan menerima pengaruh dari berbagai kalangan termasuk generasi seniman yang lebih
muda. Selain Naturalisme Iványi-Grünwald juga bergerak di jenis lukisan yang lain seperti
aliran Fauvism dan Baroque.

8. Soedjono Abdullah (31 Agustus 1911-Juli 1993).

Melengkapi klan keluarga Abdulllah, Soedjono Abdullah adalah anak dari Abdullah
Suriosubroto, kakak dari pelukis kenamaan Basuki Abdullah dan tokoh seni patung
Tridjata Abdullah. Seperti halnya sang ayah karya Soedjono juga diklasifikan sebagai Moii
Indie karena sebagian besar lukisannya bercirikan panorama nusantara yang indah.
2.5 CONTOH KARYA SENI NATURALISME DAN PENJELASANNYA

1. panorama danau

penjelasan lukisan diatas

Judul Lukisan : Panorama Danau

Hasil Karya : Raden Saleh

Unsur: Ada garis yang bertemu dengan garis sehingga membentuk

suatubidang , bidang dengan bidang membentuk komposisi

horizontal.Komposisi warna menggunakan teknik gradasi yang sesuai,

Memiliki susunan perbandingan. perspektif, tekstur, perwarnaan serta

gelapterang dikerjakan seteliti mungkin. Teksturnya halus.

Karakter: lukisan bebas, idenya bersifat alami , menggambarkan

suasana danau

Fungsi: untuk dinikmati keindahannya

2. telaga toba diwaktu senja

Telaga Toba diwaktu senja

karya Basuki Abdullah

Cat minyak diatas kanvas

98,5cm x 249cm

penjelasan karya seni lukis diatas

Dalam karya lukis ini dilukiskan danau toba di waktu senja. Dilukiskan

bebatuan yang mengelilingi danau tersebut. Rerumputan yang berada di

celah celah bebatuan menambah kesan alami lukisan ini. Pada bagian

tengah lukisan ini terlihat pulau - pulau yang ada di danau toba. Terlihat langit

yang biru bercampur dengan warna abu abu menggambarkan suasana senja

yang mendung. Awan dilukiskan bergulung gulung bergradasi warna biru

muda ,putih ,orange yang membuat kesan senja hari semakin kuat dan

lukisan ini menjadi semakin indah .

unsur unsur seni yang terdapat dalami lukisan ini ialah :

1. Titik
Unsur titik dalam karya seni lukis ini adalah bebatuan yang akhir ny membentuk garis2.

2. garis
Unsur garis dalam karya lukis ini menggambarkan kekokohan , kekuatan dan batu yang
keras . Garis yang dipakai dalam lukisan batu adalah garis garis yang mantap ,berupa garis
lengkung namun tidak memberikan kesan lemah Tetapi tegas. unsur garis juga digunakan
dalam melukiskan batang batang rerumputan di celah- celah batu. Unsur garis tidak hanya
digunakan untuk melukiskan bebatuan dan rerumputan saja. tetapi juga untuk melukiskan
awan yang bergulung-gulung menggunakan garis lengkung sesua dengan bentuk awan
yang sesungguhnya.

3. Bidang
Unsur bidang dalam karya lukis ini terdapat pada pulai yang berada di tengah
danau. Pulau ini tampak pipih jika di lihat.

4. Ruang
unsur ruang terdapat pada bebatuan . bebatuan dalam karya lukis ini tampak lebih hidup
dan berisi ,hampir serupa dengan bebatuan yang sesungguhnya. Unsur ruang tidak hanya
pada bebatuan saja, tetapi pada awan. Awan yang bergulung-gulung sehingga tampak
seperti sesungguhnya tidak hanya sekedar melukiskan bentuk awan semata . Unsur ruang
memberikan kesan dimensi dalam lukisan ini

5. Tekstur
Unsur tekstur terdapat pada awan , Karen jika dilihat awan tampak seperti bergerigi -
gerigi jika disentuh maka akan seperti kasar. Begitu juga dengan bebatuan nya. tekstur
yang digunakan dalam melukis lukisan ini adalah tekstur semu karena tidak nyata dan
tidak bisa diraba dengan tangan.

6. Warna
Warna yang digunakan dalam lukisan ini yaitu warna biru muda ,putih ,orange

7. Gelap terang
Gelap terang dalam lukisan ini yaitu bebatuan yang berwarna gelap . dan awan yang
bergulung-gulung menunjukkan warna terang
 BAB III

PENUTUP

2.6 Kesimpulan
Kesimpulan dari makalah yang saya buat yaitu :
Naturalisme melukiskan segala sesuatu sesuai dengan nature atau alam nyata, artinya
disesuaikan dengan tangkapan mata kita. Basuki Abdullah melukis seorang perawan desa
dengan pakaian lusuh justru tampak seperti bidadari. Tokoh Natularisme di Indonesia
selain Basuki Abdullah adalah Raden Saleh. Saat ini semisal Choirun Sholeh.

Ciri ciri aliran seni naturalisme ada 7 .

unsur unsur seni adalah titik ,garis ,bidang ,ruang ,tekstur ,warna ,gelap terang

2.7 Saran
Demikian makalah yang dapat kami sajikan tentang “aliran seni naturalism “ dan
Keterampilan yang cukup singkat, namun jika ingin lebih mengetahui tentang aliran seni
naturalisme dan Keterampilan dapat mendalaminya dengan berbagai buku ataupun
sumber yang berhubungan dengan Seni naturalisme.

Pendidikan seni lukis amatlah penting dalam suatu pembelajaran untuk mengembangkan
bakat dan kreativitas anak. Oleh karena itu pendidikan seni lukis perlu ditananmkan pada
anak sejak usia dini, agar bakat yang dimiliki anak dapat dikembangkan sesuai dengan
minat dan kreativitas yang dimiliki anak.