RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 1

Kemahiran Menulis
Tahun 1 Marikh
Masa 7.00 – 8.00
Tajuk Panduan Membeli Kasut
Standard 3.2.2 (i) Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan ;
Pembelajaran (i) bertumpu
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat membina dan menulis
Pembelajaran jawapan bagi soalan bertumpu berdasarkan teks yang di baca dengan betul.
EMK Ilmu : PKJR (HP 2.3.2) Aktiviti 10, Halaman 10
Nilai : Rasional
EMK : Kreativiti dan inovasi
BBM 1. Buku Aktiviti PKJR
2. Gambar Lampu Isyarat
3. Buku Teks Halaman 42 (BA : 45)
Aktiviti 1. Murid meneliti gambar dan membaca teks.
2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang perjalanan Rizal ke Kedai Kasut
Bersama ayahnya.
3. Murid menulis tentang fungsi lampu isyarat di papan putih secara rawak.
4. Murid menanda pernyataan yang betul dan pernyataan yang salah tentang
fungsi lampu isyarat.
5. Murid membina dan menulis jawapan bagi soalan bertumpu berdasarkan teks
panduan membeli kasut.
6. Murid merumuskan isi pelajaran dengan membaca jawapan panduan membeli
kasut dengan betul.
Refleksi

BAHAN BANTU MENGAJAR

Buku Teks Halaman 42
Gambar lampu isyarat
Buku Aktiviti Murid PKJR