Anda di halaman 1dari 3

INSTRUMEN

PELAKSANAAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS


NAMA LEMBAGA : .........................................................................
NPSN KECAMATAN : .........................................................................
KELURAHAN JENIS : .........................................................................
SATDIK : .........................................................................
: PAUD

CAPAIAN
NO. SNP INDIKATOR CATATAN
ADA TIDAK
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak
● Data berat badan menurut usia
● Tinggi badan menurut usia
● Berat badan menurut tinggi badan
● Lingkar kepala
STTPA

1 1.2 Deteksi Perkembangan Anak


● DDTK (Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak)
● KMS (Kartu Menuju Sehat) Terpadu
● KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan)
● Data perkembangan anak dari sumber lain yang terkait

2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan


● Muatan/Materi pembelajaran yang
dikembangkan sendiri oleh satuan
● Metode Pembelajaran
● Lembar pengesahan minimal dari pimpinan
lembaga
STANDAR ISI

2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan


2
● Standar Nasional
● Campuran standar nasional dengan
internasional
● Campuran nasional dan lokal
2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia
● Ya, tersedia
● Tidak tersedia
3.1 Perencanaan Pembelajaran
● Program Semester
● RPPM/RPPH
3.2 Supervisi Pembelajaran
● Waktu pelaksanaan supervisi
● Nama pendidik yang disupervisi
● Temuan supervisi
● Tindak lanjut hasil supervisi
3.3.1 Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Buku Penghubung atau
Contoh Format Komunikasi
Lainnya Antar Orangtua dengan Pendidik
STANDAR PROSES

● Laporan perkembangan anak dari orangtua


kepada satuan PAUD atau sebaliknya
3
● Foto buku penghubung orangtua dengan
pendidik
● Format komunikasi lainnya
3.3.2 Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Pertemuan/Aktivitas yang
Diselenggarakan
oleh Satuan Pendidikan yang Melibatkan Orangtua
● Laporan terkait pertemuan/aktivitas yang
dilakukan antara satuan PAUD dengan orangtua (misalnya
berperan dalam kegiatan akhir tahun)

● Foto/video pertemuan/aktivitas yang melibatkan orangtua


(misalnya aktivitas
orangtua dalam mendampingi anak belajar di rumah)

4.1 Pendidik
● Min. Berkualifikasi Akademik SMA
● Ada yang berkualifikasi S1 PAUD/Psikologi
● Mengikuti Pelatihan yang Menunjang
Pekerjaan
4
4.2 Tenaga Kependidikan
STANDAR PTK

● Min. Berkualifikasi Akademik SMA


● Ada yang berkualifikasi S1 PAUD/Psikologi
● Mengikuti Pelatihan yang Menunjang
Pekerjaan

5.1.1 Ketersediaan Dokumen Daftar Inventaris


Keberadaan Sarana Bermain pada Dapodik

● Balok
● Bahan media dan alat pengembangan seni
dan budaya
● Bahan, media dan alat pengembangan
keaksaraan dan angka
● Alat tulis
● Alat lukis/gambar
● Bahan, media, dan alat main peran
● Bahan, media, dan alat pengembangan agama
● Bahan, media, dan alat pengembangan fisik
motorik

● Bahan, media, dan alat bersumber lingkungan alam/sekitar

● Permainan luar (bak pasir, papan titian,


perosotan, ayunan)
STANDAR SARPRAS

● Buku bacaan anak


5.1.2 Ketersediaan Dokumen Sarana Umum pada
5 Dapodik
● Listrik/penerangan lain
● Instalasi air
● Instalasi jamban/toilet dengan air bersih
● Fasilitas cuci tangan dengan air mengalir
● Fasilitas Pertolongan Pada Kecelakaan (P3K)
5.2.1 Ketersediaan Data Mengenai Informasi Luas
Lahan pada Dapodik
● Ada
● Tidak ada
5.2.2 Ketersediaan Data Mengenai Status Lahan
pada Dapodik
● Ada
● Tidak ada
5.2.3 Ketersediaan Data Prasarana di Satuan PAUD
pada Dapodik
● Data Ketersediaan bangunan di satuan PAUD
● Data ketersediaan ruang bermain/belajar di
satuan PAUD

6.1 Perencanaan Satuan


● Visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
● Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam
satu tahun
● Kalender pendidikan tahun berjalan yang
dibuat oleh satuan pendidikan

6.2 Pengorganisasian
● Struktur organisasi satuan PAUD
6 ● Deskripsi tugas pokok dan fungsi (Tupoksi)
● Tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan
STANDAR PENGELOLAAN

6.3 Pelaksanaan
● Penerimaan siswa
● Pembelajaran
● Pengembangan kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan
● Pembiayaan
● Pelibatan orangtua/keluarga
7.1 Rencana Anggaran
● Biaya investasi
STANDAR PEMBIAYAAN

● Biaya operasional
● Biaya personal satuan PAUD pada tahun
7 berjalan

7.2 Administrasi Keuangan


● Dokumen pembukuan (catatan pemasukan
dan pengeluaran)
● Laporan keuangan (bulanan atau tahunan)
8.1 Penilaian Perkembangan Anak
● Ceklis
● Catatan Anekdot
STANDAR PENILAIAN

● Hasil Karya
8 ● Dokumentasi
8.2 Laporan Perkembangan Anak
● Laporan Berkala
(mingguan/bulanan/triwulan)
● Laporan setiap semester

Mengetahui, Bekasi,...............................
Penilik PAUD Kec. Bekasi Timur Kepala sekolah
Penilik PAUD Kec.Bekasi Barat Kepala Sekolah

Yazid, YS.Pd
a
NIP. 19750507
z 200801 1 005 ...........................................
i
d
,
 
S
.
P
d
6.1 Perencanaan Satuan
● Visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
● Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam
satu tahun
● Kalender pendidikan tahun berjalan yang
dibuat oleh satuan pendidikan

6.2 Pengorganisasian
● Struktur organisasi satuan PAUD
6 ● Deskripsi tugas pokok dan fungsi (Tupoksi)
● Tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan
6.3 Pelaksanaan
STANDAR PENGELOLAAN

● Penerimaan siswa
● Pembelajaran
● Pengembangan kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan
● Pembiayaan
● Pelibatan orangtua/keluarga
7.1 Rencana Anggaran
● Biaya investasi
● Biaya operasional
STANDAR PEMBIAYAAN

● Biaya personal satuan PAUD pada tahun


berjalan
7
7.2 Administrasi Keuangan
● Dokumen pembukuan (catatan pemasukan
dan pengeluaran)

● Laporan keuangan (bulanan atau tahunan)


8.1 Penilaian Perkembangan Anak
● Ceklis
● Catatan Anekdot
● Hasil Karya
STANDAR PENILAIAN

8 ● Dokumentasi
8.2 Laporan Perkembangan Anak
● Laporan Berkala
(mingguan/bulanan/triwulan)
● Laporan setiap semester
Mengetahui, Bekasi, ....................................
Penilik PAUD Kec. Bekasi Timur Kepala sekolah
Yazid, S.Pd ................................................
19750507 200801 1 005

Anda mungkin juga menyukai