PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN JURUSAN KEBIDANAN BANDUNG
REFLECTIVE LEARNING PEMBERIAN OBAT SECARA SUBCUTAN (SC)
Komponen Refleksi Uraian
Deskripsi: Saya melakukan praktik pemberian obat secara Gambaran situasi pada saat subcutan (SC) pada seorang pasein Wanita melaksanakan Praktik Keterampilan (boneka). Ketka melakukan praktik pemasangan ini Dasar Klinik Kebidanan saya sudah merasa cukup percaya diri dengan tindakan yang akan saya lakukan meskipun ketika akan menusukkan jarum pada pasien saya masih merasa sedikit gugup namun pada akhirnya saya bisa menyuntikan jarumnya dengan baik pada pasien saya. Perasaan: Sebelum melakukan penusukan jarum saya merasa Gambaran Pikiran dan perasaan sedikit gugup karena masih ada rasa kekhawatiran pada saat melaksanakan Praktik apakah saya bisa melakukan penyuntikan ini dengan keterampilan Dasar Klinik baik atau tidak. Kemudian, pada saat melakukan Kebidanan penyuntikan saya merasa lebih percaya diri dan mencoba untuk bersikap tenang agar tindakan yang saya lakukan bisa berjalan dengan baik walaupun ketika menusukkan jarum masih ada rasa gugup dan ragu namun pada akhirnya saya berhasil dengan baik. Evaluasi: Hal yang menurut saya sudah dilakukan dengan Hal-hal yang sudah baik dan masih baik dalam melakukan pemberian obat secara perlu perbaikan pada pada saat subcutan ini adalah saya sudah melakukan praktik melaksanakan Praktik Keterampilan secara sistematis dan sesuai dengan daftar tilik yang Dasar Klinik Kebidanan menjadi pedoman langkah-langkah praktik saya, saya juga sudah bersikap tenang dan tidak terburu buru serta saya sudah bisa menjaga komunikasi yang baik dengan pasien dan menjamin kenyamanan pasien selama saya melakukan tindakan. Namun, saya masih perlu memperbaiki beberapa hal dalam praktik ini, seperti ketika melakukan antisepsis pada daerah yang akan dipasang infus seharusnya saya melakukan antisepsis dengan 1 kali usapan saja dan tidak perlu diulang ulangi, atau dengan gerakan melingkar dari dalam ke luar. Kemudian posisi tangan saya ketika memasukan jarum perlu diperbaiki lagi agar lebih nyaman dan sudut penusukan sesuai dengan standarnya yaitu sekitar 45o. Analisis: Dari situasi ini, saya sebagai mahasiswa bidan harus Apa arti dari situasi yang terjadi bisa lebih terampil dalam melakukan praktik pada saat melakukan Praktik pemberian obat secara subcutan pada pasien dan Keterampilan Dasar Klinis harus lebih rileks dan percaya diri dalam melakukan Kebidanan praktik pemberian obat ini ini. Kesimpulan: Saya harus terus berlatih dalam melakukan Apa kesimpulan dari pengalaman keterampilan pemberian obat secara subcutan ini dan analisis yang telah dilakukan dan lebih memperhatikan setiap detail kecil dalam setiap tindakan agar tindakan yang saya lakukan dapat terselesaikan dengan lebih baik. Rencana Tindakan: Untuk kedepannya, saya akan lebih mempersiapkan Jika hal tersebut terjadi lagi, apa diri baik itu dari segi keterampilan ataupun yang akan dilakukan pengetahuan agar saya bisa lebih baik lagi dalam melakukan praktik pemberian obat secara subcutan ini.
Bandung, 08 Juli 2021
PEMBIMBING PRAKTIK MAHASISWA
Kelompok 4 Farhati, S.ST., M.Keb. NIP. 198107222003122003
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu