0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
37 tayangan3 halaman
Dokumen ini memberikan juknis perlombaan yang akan diadakan PGRI Kabupaten Musi Banyuasin dalam rangka HUT ke-76 PGRI tahun 2021. Perlombaan tersebut meliputi lomba mars PGRI, pembacaan ikrar guru, puisi dari siswa, membuat video pembelajaran, dan membuat video pendek dari siswa. Dokumen ini juga menjelaskan kriteria dan ketentuan setiap lomba beserta format pengiriman hasilnya.
Dokumen ini memberikan juknis perlombaan yang akan diadakan PGRI Kabupaten Musi Banyuasin dalam rangka HUT ke-76 PGRI tahun 2021. Perlombaan tersebut meliputi lomba mars PGRI, pembacaan ikrar guru, puisi dari siswa, membuat video pembelajaran, dan membuat video pendek dari siswa. Dokumen ini juga menjelaskan kriteria dan ketentuan setiap lomba beserta format pengiriman hasilnya.
Dokumen ini memberikan juknis perlombaan yang akan diadakan PGRI Kabupaten Musi Banyuasin dalam rangka HUT ke-76 PGRI tahun 2021. Perlombaan tersebut meliputi lomba mars PGRI, pembacaan ikrar guru, puisi dari siswa, membuat video pembelajaran, dan membuat video pendek dari siswa. Dokumen ini juga menjelaskan kriteria dan ketentuan setiap lomba beserta format pengiriman hasilnya.
KABUPATEN MUSI BANYUASIN Alamat : Jalan Perjuangan Kelurahan Serasan Jaya Lk. 7 Sekayu (30711) Telepon (0714) 322 025
Nomor : 565 / UM / Kab.04/ XXII / 2021 Sekayu, 14 Oktober 2021
Lampiran : - Perihal : Juknis Perlombaan dalam rangka Kepada HUT Ke 76 PGRI tahun 2021 Yth. Pengurus Cabang PGRI Kab. Musi Banyuasin Di _ Tempat .
Assalamu'alaikum Warohmatullah Hiwabarokatuh.
Dalam rangka menyambut HUT ke 76 PGRI tahun 2021, pengurus PGRI Kabupaten Musi Banyuasin akan mengadakan perlombaan yaitu : 1. Lomba Mars PGRI 2. Pembacaan Ikar Guru 3. Puisi dari siswa 4. Membuat Vidio Pembelajaran 5. Membuat Vidio Pendek dari Siswa Tema :" HARI GURU" Adapun Juknis nya :
1. Lomba Mars PGRI
a. Suara, yang meliputi Intonasi dan Artikulasi b. Tehnik, yang meliputi Harmonisasi, Phrasering, tempo, dinamika, kekompakan c. Ekspresi dan penampilan yang meliputi Penjiwaan lagu, busana, penguasaan panggung, d. Jumlah penyanyi 10 orang di tambah 1 orang deligen. e. Baju batik pgri hitam putih.
2. Pembacaan Ikrar Guru
Berikut Kriteria penilaian Lomba Vidio Pembacaan Ikrar Guru a. Penguasaan Materi Ikrar Guru b. Suara ( materi suara, jangkauan suara, kualitas suara ) dan teknik (pernafasan, produksi suara, ketepatan nada/intonasi, kejelasan ucapan / artikulasi). c. Ekspresi, Penjiwaan dan penguasaan panggung, d. Penampilan (pakaian, sikap, fisik )
Kategori Peserta Lomba Vidio Pembacaan Ikrar Guru
1. Peserta Lomba Adalah Guru PAUD/TK/SD/MI/MTs. SMP/SMA/MA/SMK 2. Peserta lomba 1 (satu) orang pria atau wanita perwakilan dari kecamatan 3. Peserta merupakan utusan kecamatan 4. Peserta Pengucapan : Ikrak Guru menggunakan Baju Batik PGRI Hitam Putih
3. Puisi dari siswa
a. Peserta lomba seni pertunjukan baca puisi adalah: Kategori A: Jenjang SD/MI KategoriB : Jenjang SMP/MTs KategoriC : Jenjang SMA/SMK/MA b. Peserta tidak ditentukan berdasarkan jenis kelamin (putraatauputri). c. Peserta mengenakan kostum sesuai jenjang sekolah tanpa aksesoris yang berlebihan dengan memperhatikan kesopanan dan kenyamanan saat membacakan Puisi atau seragam sekolah. d. Peserta membacakan satu puisi pilihan dari peserta menciptakan sendiri atau karya orang lain yang bertema “ Hari Guru” Pembacaan puisi dari awal hingga akhir dilakukan di rumah, sekolah, atau tempat lainnya dengan memperhatikan protokol kesehatan. e. Peserta tidak di perbolehkan mengurangi atau menambahkan apapun-nyanyian, musik, gambar, pengulangan larik, dan pengulangan bait tertentu pada puisi yang dibacakan. f. Peserta tidak diperbolehkan menggunakan alat bantu apapun, baik beru pairingan\musik maupun alat bantu lainnya seperti topeng, pelantang suara atau hiasan berlebihan yang membuat wajah berubah dan sulit dikenali. 4. Membuat Vidio Pembelajaran
Instrumen Penilaian Video Pembelajaran
No AspekPenilaian Indikator Skor
1 Materi (Content) Kebenaran isi materi (bebas dari kesalahan konsep) • Kekinian dan ke-up to-date-an materi • Kecakupan dan kecukupanmateri 2 Desain Pembelajaran • Kesesuaian strategi penyampaian dengan karakteristik audiens (siswa) terkait • Ketepatan strategi penyampaian sehingga memungkinkan kemudahan dan kecepatan pemahaman dan penguasaan materi, konsep atau keterampilan • Tingkat kemungkinan mendorong kemampuan siswa berpikirkritis dan memecahkan masalah Tingkat kontekstualitas dengan penerapan/aplikasi dalam kehidupan nyata yang sesuai dengan karakteristika udiens (siswa) terkait • Relative advantage, ketepatan pemilihan media dibandingkan dengan media lain 3 Media dan • Kesesuaian dan kualitas pemanfaatan grafis dan visual (table, diagram, bagan) dengan KomunikasiPembelajaran tujuan, isi materi dan karakteristik audiens (siswa) terkait • Kesesuaian dan kualitas pemanfaatan audio dan narasi dengan tujuan, isi materi dan karakteristik audiens (siswa) terkait • Kesesuaian dan kualitas pemanfaatan video dengantujuan, isi materi dan karakteristika udiens (siswa) terkait • Kesesuaian dan kualitas pemanfaatan animasi dan simulasi dengan tujuan, isi materi dan karakteristika udiens (siswa) terkait Ketepatan penggunaan bahasa komunikasi sesuai dengan tujuan, isi materi dan karakteristika udiens (siswa) terkait • Tingkat interaktifitas dan kemudahannavigasi • Kemenarikan pengemasan media secarakeseluruhan (typologi, warna, ilustrasi, icon, tata letak, dll)
5. Membuat Video Pendek dari Siswa
Ketentuan Teknis Lomba dan Karya
1) Setiap sekolah hanya boleh mengirim 1 (Satu) vidio . 2) Peserta lomba adalah: Kategori A: Jenjang SD/MI Kategori B : Jenjang SMP/MTs Kategori C : Jenjang SMA/SMK/MA 3) Peserta tidak ditentukan berdasarkan jenis kelamin (putra atau putri). 4) Selama kegiatan dari mulai pra produksi, produksi, pasca produksi tetap memperhatikan Physical Distancing selama ada pandemi corona dan pembatasan jumlah kerumunan. 5) Kru Produksi berkelompok namun tidak menyebabkan kerumunan. 6) Lokasi syuting diperbolehkan di luar rumah selama mendapatkan izin. 7) Selama proses syuting berlangsung didampingi oleh guru dan nama guru dimasukkan ke dalam credit title. 8) Film tidak menampilkan unsur pornografi dan tidak menyinggung SARA (suku, agama, ras, dan antar- golongan). 9) Pembuatan film menggunakan kamera digital video (DSLR, Handycam, GoPro, dsb) atau gadget jenis lainnya yang menggunakan format minimum HD (High Definition). 10) Film berdurasi maksimal 6 Menit, jika melebihi durasi yang ditentukan tidak akan dinilai (diskualifikasi) 11) Film tidak menggunakan footage dan stock-shot gambar yang dibuat oleh orang di luar anggota tim. 12) Pihak Panitia tidak bertanggung penggunaan dan pencurian material hak cipta milik orang lain. 13) Penyajian Film harus menggunakan urutan sebagai berikut: • Starting: Logo Kemendikbud, Logo PGRI, Logo Kabupaten, Logo Sekolah • Opening: Judul • Content (Isi Film) • Fade Out • Closing: - Credit Title (Nama Pemain dan Tim Produksi) - Ucapan Terimakasih/Dedikasi 14) Hasil akhir film berformat Mpeg4 (Mp4, H-264), Image size 1920 x 1080 HD, 25 FPS, Audio stereo Rate 48 KHz size 16 bit, dengan Aspect Ratio 16:9 11) Pastikan hasil audio mixing bila mengandung unsur monolog; dialog; dan atau narasi dapat berintonasi jelas. Komposisi musik yang tidak menutupi dialog, monolog atau narasi (Clarity).
Demikian di sampaikan atas kerjasamanya diucapkan terima kasih.