Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI SOAL UAS

Jenjang Pendidikan : MA Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas X Jumlah Soal : 20 Soal
Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu: 60 Menit
Kompetensi Inti : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah

No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.


Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

1 3.1 Menjelaskan konsep Konsep Nilai X/1 Disajikan operasi nilai L1 C1 PG 1


Mengintepretasi nilai mutlak Mutlak mutlak, peserta didik
persamaan dan dapat menghitung hasil
pertidaksamaan nilai mutlak dari operasi
nilai mutlak dari tersebut.
bentuk linear satu
variabel dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
linear Aljabar
lainnya
2 3.1 Mengintepretasi Persamaan X/1 Disajikan persamaan L1 C2 PG 2, 3
Mengintepretasi persamaan dan Nilai Mutlak nilai mutlak, peserta
persamaan dan pertidaksamaan nilai didik dapat menghitung
pertidaksamaan mutlak dari bentuk penyelesaian dari
nilai mutlak dari linear satu variabel persamaan nilai mutlak
bentuk linear satu
variabel dengan
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

persamaan dan
pertidaksamaan
linear Aljabar
lainnya

3 3.1 Menyatakan himpunan Pertidaksamaan X/1 Disajikan titik uji , L1 C1 PG 4


Mengintepretasi penyelesaian dari titik uji Nilai Mutlak peserta didik dapat
persamaan dan pertidaksamaan nilai menyatakan himpunan
pertidaksamaan mutlak penyelesaian
nilai mutlak dari perstidakamaan nilai
bentuk linear satu
mutlak
variabel dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
linear Aljabar
lainnya

4 3.1 Mengaplikasikan Pertidaksamaan X/1 Disajikan L2 C3 PG 5


Mengintepretasi persamaan dan Nilai Mutlak pertidaksamaan nilai
persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak, peserta didik
pertidaksamaan mutlak dari bentuk linear dapat menentukan
nilai mutlak dari satu variabel
penyelesaian
bentuk linear satu
pertidaksamaan nilai
variabel dengan
mutlak
persamaan dan
pertidaksamaan
linear Aljabar
lainnya

5 3.2. Menentukan penyelesaian Persamaan X/1 Disajikan persamaan L2 C3 PG 6


Menjelaskan persamaan kuadrat Kuadrat kuadrat, peserta didik
dan dapat menentukan
menentukan penyelesaian persamaan
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

penyelesaian kuadrat
pertidaksamaan
rasional dan
irasional satu
variabel

6 3.2. Menentukan penyelesaian Persamaan X/1 Disajikan persamaan L2 C3 PG 7


Menjelaskan persamaan rasioanl Rasional rasional, peserta didik
dan dapat menentukan
menentukan penyelesaian persamaan
penyelesaian rasional
pertidaksamaan
rasional dan
irasional satu
variabel

7 3.2. Menentukan penyelesaian Pertidaksamaan X/1 Disajikan L2 C3 PG 8


Menjelaskan pertidaksamaan rasional Rasional pertidaksamaan rasional,
dan peserta didik dapat
menentukan menentukan
penyelesaian penyelesaian
pertidaksamaan pertidakamaan rasional
rasional dan
irasional satu
variabel

8 3.2. Menentukan penyelesaian Persamaan X/1 Disajikan persamaan L2 C3 PG 9


Menjelaskan persamaan irasioanl Irasional irasional, peserta didik
dan dapat menentukan
menentukan penyelesaian persamaan
penyelesaian irasional
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

pertidaksamaan
rasional dan
irasional satu
variabel

9 3.2. Menentukan penyelesaian Pertidaksamaan X/1 Disajikan L2 C3 PG 10


Menjelaskan pertidaksamaan irasional Irasional pertidaksamaan
dan irasional, peserta didik
menentukan dapat menentukan
penyelesaian penyelesaian
pertidaksamaan pertidakamaan irasional
rasional dan
irasional satu
variabel

10 3.3. Menghitung penyelesaian SPLDV X/1 Disajikan SPLDV, L1 C2 PG 11


Menyusun sistem SPLDV peserta didik dapat
persamaan linear
tiga variabel dari menentukan
masalah penyelesaian SPLDV
kontekstual

11 3.3. Menentukan penyelesaian SPLDV X/1 Disajikan penerapan L2 C3 PG 12,15


Menyusun sistem masalah terkait SPLDV SPLDV, peserta didik
persamaan linear
tiga variabel dari dapat menentukan
masalah penyelesaiannya
kontekstual
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

12 3.3. Mengaplikasikan sistem SPLTV X/1 Disajikan SPLTV, L2 C3 PG 13


Menyusun sistem persamaan linear tiga peserta didik dapat
persamaan linear variabel
tiga variabel dari menentukan
masalah penyelesaiannya
kontekstual

13 3.3. Menyusun sistem SPLTV X/1 Disajikan masalah L1 C1 PG 14


Menyusun sistem persamaan linear tiga kontekstual, peserta
persamaan linear variabel dari masalah
tiga variabel dari kontekstual didik dapat menyatakan
masalah SPLTV dari masalah
kontekstual tersebut

14 3.4 Menentukan Sistem X/1 Disajikan persamaan L2 C3 PG 16


Menjelaskan penyelesaikan sistem Persamaan linear-kuadrat, peserta
dan persamaan linear- Linear-Kuadrat didik dapat menentukan
menentukan kuadrat dua variabel
penyelesaiannya
penyelesaian
sistem
pertidaksamaa
n dua variabel
(linear-kuadrat
dan kuadrat-
kuadrat)
15 3.4 Menentukan Sistem X/1 Disajikan L2 C3 PG 17
Menjelaskan penyelesaikan sistem Pertidaksamaan pertidaksamaan linear-
dan pertidaksamaan linear- Linear-Linear linear, peserta didik
menentukan linear
dapat menentukan
penyelesaian
sistem penyelesaiannya
pertidaksamaa
n dua variabel
(linear-kuadrat
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

dan kuadrat-
kuadrat)
16 3.4 Menentukan daerah Sistem X/1 Disajikan sistem L2 C3 PG 18
Menjelaskan himpunan penyelesaian Pertidaksamaan pertidaksamaan linear dua
dan sistem pertidaksamaan Linear Dua variabel , peserta didik
menentukan linear dua variabel dapat menentukan
Variabel
penyelesaian
sistem daerah penyelesaiannya
pertidaksamaa
n dua variabel
(linear-kuadrat
dan kuadrat-
kuadrat)
17 3.4 Menentukan daerah Sistem X/1 Disajikan gambar sistem L2 C3 PG 19
Menjelaskan himpunan penyelesaian Pertidaksamaan pertidaksamaan linear-
dan sistem pertidaksamaan Linear-Linear linear dua variabel ,
menentukan linear-linear dua peserta didik dapat
Dua Variabel
penyelesaian variabel
menentukan sistem
sistem
pertidaksamaa pertidaksamaannya
n dua variabel
(linear-kuadrat
dan kuadrat-
kuadrat)
18 3.4 Menentukan daerah Sistem X/1 Disajikan gambar sistem L2 C3 PG 20
Menjelaskan himpunan penyelesaian Pertidaksamaan pertidaksamaan linear-
dan sistem pertidaksamaan Linear-Kuadrat kuadrat dua variabel ,
menentukan linear-kuadrat dua peserta didik dapat
Dua Variabel
penyelesaian variabel
menentukan sistem
sistem
pertidaksamaa pertidaksamaannya
n dua variabel
(linear-kuadrat
No Kompetensi IPK Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
Materi Indikator Soal
. Dasar Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

dan kuadrat-
kuadrat)

Anda mungkin juga menyukai