Peserta didik dapat memahami Tujuan Pembelajaran agar peserta didik mampu;
relasi dan fungsi (domain, 1. Menjelaskan relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) dan menyajikan
kodomain, range) dan dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan
menyajikannya dalam bentuk grafik.
diagram panah, tabel, himpunan 2. Menentukan perbedaan terkait relasi dan fungsi domain, kodomain, range)
pasangan berurutan, dan grafik. dan menghubungkan dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan
pasangan berurutan, dan grafik.
3. Membuktikan relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) dan mengaitkan
dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan
grafik.
4. Memahami relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) dan
menghubungkanya dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan
pasangan berurutan, dan grafik
Mereka dapat menyelesaikan 1. Mengkonsepkan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
persamaan dan pertidaksamaan 2. Menentukan perbedaan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
linear satu variabel. 3. Membandingkan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
4. Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
Mereka dapat menyelesaikan 1. Menentukan beberapa cara dalam penyelesaian masalah sistem persamaan
sistem persaman linear dua linear dua variabeel.
variabel melalui beberapa cara 2. Menggunakan beberapa cara dalam penyelesaian masalah sistem
untuk penyelesaian masalah persamaan linear dua variabel.
3. Memilih beberapa cara dalam penyelesaian masalah sistem persamaan
linear dua variabel.
4. Menyelesaikan sistem persaman linear dua variabel melalui beberapa cara
untuk penyelesaian masalah.