Diajukan sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional (UN) dan Ujian
Sekolah (US) di SMK Kesehatan Prof. Dr. Moestopo
Disusun oleh :
Jl. Raya Cibeber No. 48, Leuwisadeng, Bogor 16640, Jawa Barat
smkprofdrmoestopo@gmail.com
1
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
Pada tanggal……
Diketahui oleh,
Hari :
Tanggal :
Waktu :
Nama Siswa :
Bogor ………………..2020
Diketahui Oleh
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat dan karunianya, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan
praktek kerja industri di Rumah Sakit Trimitra. Laporan PRAKERIN ini, kami
susun berdasarkan pengalaman dan data – data yang kami peroleh selama
melaksanakan PRAKERIN. Laporan ini disusun sedemikian rupa dengan tujuan
dapat dipakai sebagai usulan adik – adik kelas yang nantinya juga akan
melaksanakan PRAKERIN dan penyusun laporan. Dalam kesemapatan ini kami
mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
menyusun laporan ini, khususnya kepada ;
1. Orang Tua Tercinta yang mana telah membantu penulis alam segi material
maupun dalam segi motivasi.
2. Ibu Fransisca Agustina, SE.,MM. Selaku kepala SMK Kesehatan Prof. Dr.
Moestopo.
3. Ibu Trisna, Amd.AK Selaku pembimbing instansi.
4. Bapak Candra Hayat, Amd.AK Selaku pembimbing sekolah.
5. Bapak ibu guru SMK Kesehatan Prof. Dr. Moestopo yang telah memberikan
bimbingan selama pelaksanaan PRAKERIN.
6. Staf karyawan Rumah Sakit Trimitra.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam menyusun laporan PRAKERIN ini.
Kami menyadari laporan ini masih banyak kekurangannya, untuk itu kami
mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Leuwisadeng, 03-03-2020
Penulis
iii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................................i
LEMBAR PENGUJIAN....................................................................................................ii
KATA PENGANTAR.......................................................................................................iii
DAFTAR ISI.....................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL.............................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2 Tujuan Kegiatan Prakerin.........................................................................................2
1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan...............................................................................3
BAB II Profil Rumah Sakit...............................................................................................4
2.1 Sejarah Rumah Sakit Trimitra.................................................................................4
2.2 Visi dan Misi Rumah Sakit Trimitra........................................................................4
2.3 Sarana dan Prasarana Rumah Sakit Trimitra............................................................5
BAB III TINJAUAN PUSTAKA....................................................................................11
3.1 Pengertian Laboratorium........................................................................................11
3.2 Jenis-Jenis Laboratorium........................................................................................11
3.3 Sarana dan Prasarana Laboratorium Kesehatan......................................................13
3.4 Pengertian ATLM..................................................................................................13
3.5 Peran ATLM di Laboratorium................................................................................14
3.6 Tugas dan Fungsi TLM di Laboratorium...............................................................14
3.7 Peran TLM di Dunia Kesehatan.............................................................................15
BAB IV METODOLOGI PEMERIKSAAN...................................................................16
4.1 Phlebotomy (pengambilan darah)...........................................................................16
4.2 Hematologi.............................................................................................................18
4.3 Imunoserologi........................................................................................................22
4.4. Kimia Urin............................................................................................................26
4.5 Bakteriologi............................................................................................................27
4.6 Kimia Darah...........................................................................................................30
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN..........................................................................32
iv
5.1 Pengertian Asam Urat............................................................................................32
5.2 Prosedur Pemeriksaan............................................................................................32
BAB VI PENUTUP.........................................................................................................34
5.1 Kesimpulan............................................................................................................34
5.2 Saran......................................................................................................................34
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................35
LAMPIRAN.....................................................................................................................36
Lampiran 1 Biodata Penulis.........................................................................................37
Lampiran 2 Struktur Organisasi Laboratorium Rumah Sakit Trimitra........................38
Lampiran 3 Alur penerimaan Pasien...........................................................................39
Lampiran 4 Gambar Alat Laboratorium......................................................................40
Lampiran 5 Gambar Bahan Laboratorium...................................................................42
v
DAFTAR TABEL
vi
DAFTAR GAMBAR
vii
viii
BAB I
PENDAHULUAN
1
menjangkau pelayanan keluarga dan lingkungan. Rumah sakit juga merupakan
pusat pelatihan tenaga kesehatan serta untuk penelitian biososial. Fungsinya
menyediakan dan menyelenggarakan upaya kesehatan yang bersifat
penyembuhan (kuratif) dan pemulihan (rehabitasi pasien) (Depkes RI 1998).
Menurut surat Mentri Kesehatan RI no. 983/Menkes/17/1992 tentang
pedoman organisasi Rumah Sakit yang memberikan pelayanan kesehatan yang
bersifat dasar, spesialistik, dan subspesialistik sedangkan klasifikasi
didasarkan pada perbedaan tingkat menurut kemampuan pelayanan kesehatan
yang dapat disediakan yaitu Rumah Sakit kelas A, B (Pendidikan dan Non
Pendidikan), C dan D.
2
1. Melatih keterampilan yang dimiliki siswa/i hinga dapat bekerja
dengan baik
2. Melahirkan sikap tanggung jawab, disiplin, sikap mental etika yang
baik serta dapat bersosialiasi dengan lingkungan sekitar
3. Menambah kreatifitas siswa/i agar dapat mengembangkan bakat
terdapat pada dirinya
4. Memberi motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih cita-
cita
5. Melatih siswa/i agar dapat membuat suatu laporan yang terperinci
3
BAB II
4
1. Menjadi Rumah Sakit Swasta yang unggul dalam pelayanan
kesehatan masyarakat dengan mengutamakan keselamatan pasien.
2. Menjadi sebuah organisasi Rumah Sakit yang dinamis aktif dan
responsive terhadap perubahan
2.2.2 Misi
1. Mewujudkan pelayanan kesehatan yang professional, berkualitas
dan manusiawi
2. Menciptakan iklim kerja yang kondusif dan organisasi belajar
(Learning Organization) sebagai upaya peningkatan kualitas sumber
daya manusia dan mutu pelayanan.
1. Spesialis Anak
2. Spesialis Penyakit Dalam
3. Spesialis Kebidanan Dan Kandungan
4. Spesialis Telinga, Hidung, Tenggorokan
5. Spesialis Mata
6. Spesialis Rehabilitasi Medic
7. Spesialis Paru
8. Spesialis Radiologi
9. Spesialis Urologi
10. Spesialis Kulit Dan Kelamin
11. Spesialis Konversasi Gigi
12. Spesialis Gigi Dan Mulut
13. Spesialis Jantung Dan Pembukuh Darah
14. Spesialis Patologi Klinik
15. Spesialis Bedah
16. Spesialis Peny. Syaraf
2.3.2 Prasarana
5
A. Ruang Platinum
1. 1 Buah Tempat Tidur
2. Air Conditioner (AC)
3. Kamar Mandi
4. Shower Dan Water Heater
5. Washtapel
6. Hair Dryer
7. Televisi 32”
8. TV Kabel
9. Kulkas
10. Lemari Dan Rak Penyimpanan
11. Sofa Set Tamu
12. Dispenser Air Dingin Dan Panas
13. Table On The Bed
14. Wifi
B. Ruang VVIP
1. 1 buah tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Kamar mandi
4. Televisi 22”
5. Kulkas
6. Dispenser air dingin dan panas
7. Lemari dan rak penyimpanan
8. Sofa
9. Kamar
10. Wifi
C. Ruang VIP
1. 1 buah tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Televisi 22”
4. Kulkas
5. Dispenser air dingin dan panas
6
6. Lemari dan rak penyimpanan
7. Sofa
8. Kamar mandi
9. Wifi
D. Kelas 1
1. Tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Televisi 21”
4. Kursi tunggu
5. Dispenser air dingin dan hangat
6. Lemari dan rak penyimpanan
7. Kamar mandi
8. Washtafel
E. Kelas 2
Perempuan
1. 4 tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Kursi tunggu
4. Lemari dan rak penyimpanan
5. Kamar mandi
Laki-laki
1. 3 tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Televisi 21”
4. Kursi tunggu
5. Dispenser air dingin dan hangat
6. Lemari dan rak penyimpaanan
7. Kamar mandi
8. Washtafel
F. Kelas 3 dewasa
7
Dewasa perempuan
1. 4 tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Lemari dan rak penyimpanan
4. Kursi tunggu
5. Kamar mandi
Dewasa laki-laki
1. 7 tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
G. Kelas 3 nak
1. 5 tempat tidur
2. Air conditioner (AC)
3. Kursi tunggu
4. Televise
5. Lemari dan rak penympanan
6. Kamar mandi
H. Ruang ICU/HCU
1. 5 tempat tidur
2. Ventilator
3. Patiens monitor
4. Oksigen central
5. Infuse pam
6. EKG
7. Vaction
8. Syring pam
9. Air conditioner (AC)
I. Ruang Neonatal Insentife Care Unit (NICU)
1. 2 unit incubator
2. Ventilator
3. Patiens monitor
4. Oksigen sentral
8
5. C-pam
6. Air conditioner (AC)
J. Ruang perina
1. Incubator
2. Infant marmer
3. C-pap
4. Oksigen sentral
5. Infus/syringe pump
9
BAB III
TINJAUAN PUSTAKA
10
kemampuan pemeriksaan tingkat laboratorium klinik umum pratama
dan pemeriksaan imunologi dengan teknik sederhana.Contohnya
Laboratorium Rumah Sakit type C.
3) Laboratorium klinik umum utama, yaitu laboratorium yang
melaksanakan pelayanan pemeriksaan spesimen klinik dengan
kemampuan pemeriksaan lebih lengkap dari laboratorium klinik
umum madya dengan teknik automatik. Contohnya adalah
Laboratorium Rumah Sakit Type A dan B
11
3.3 Sarana dan Prasarana Laboratorium Kesehatan
1) Sarana
Sarana Laboratorium merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan
fisik bangunan/ruangan laboratorium itu sendiri. Persyaratannya yaitu:
a. Ukuran ruang minimal 3x4 mm2, kebutuhan luas ruang disesuaikan
dengan jenis pemeriksaan
b. Langit-Langit berawarna terang dan mudah dibersihkan
c. Dinding berwarna terang, harus keras tidak berpori, kedap air, dan
mudah dibersihkan serta tahan terhadap bahan kimia (keramik)
d. Lantai harus terbuat dari bahan yang tidak licin, tidak berpori, warna
terang dan mudah dibersihkan serta tahan terhadap bahan kimia
e. Pintu disarankan memiliki lebar bukaan minimal 100cm yang terdiri
dari 2 daun pintu dengan ukuran 180 cm dan 20 cm
f. Terdapat akses langsung (lubang/celah) bagi pasien untuk memberikan
sampel dahak.
g. Pada area bak cuci disarankan untuk menggunakan pembatas
transparan (contoh: pembatan polikarbonat) untuk menghindari
paparan/tampias air cucian ke area sekitarnya.
h. Kamar kecil/WC pasien laboratorium dapat bergabung dengan WC
pasien.
12
Seorang ATLM yang menyelenggarakan atau menjalankan praktik di
bidang pelayanan kesehatan wajib memiliki Surat Izin Praktik Ahli Teknologi
Laboratorium Medik (SIP-ATLM) ditempat kabupaten/kota domisili
melakukan praktik dengan kualifikasi faslitas pelayanan: patologi klinik,
patologi anatomi, mikrobiologi klinik, parasitologi klinik, biologi molekuler,
riset medik, reproduksi manusia, sitogenetik, forensik, pengujian narkotika
dan psikotropika, toksikologi, imunologi, virologi dan atau serologi.
13
7. Merencanakan, mengatur, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan
laboratorium.
8. Membimbing dan membina tenaga kesehatan lain dalam bidang teknik
kelaboratorium.
9. Merancang dan melaksanakan penelitian dalam bidang laboratorium
kesehatan.
14
BAB IV
METODOLOGI PEMERIKSAAN
Alat : Bahan :
2. Tourniquet
15
3. Tabung darah
4. Mikrophore
Cara Kerja :
16
Metode : Safety Lancet
Alat Bahan :
Cara Kerja :
4.2 Hematologi
4.2.1 Hematologi Rutin
Prinsip :
Alat : Bahan :
1. 1. Darah
Cara Kerja :
17
1. Alat dalam keadaan hidup
2. Ambil darah EDTA lalu homogenkan dengan
membentuk angka delapan
3. Buka tutup tabung EDTA
4. Masukan pada besi yang ada pada alat dan tekan
tombol yang ada dibelakangnya
5. Tunggu kurang lebih 5 menit sampai hasil
keluar pada layar
Interpretasi Hasil :
1. Hemoglobin
Laki – Laki : 13 - 17 g/dL
Perempuan : 12 - 15 g/dL
2. Hematokrit
Laki – laki : 40 - 48 %
Perempuan : 37 – 43 %
3. Leukosit : 4.000 – 10.000
4. Trombosit : 150.000 – 400.000
5. Basophil : 0 – 1%
6. Eosinophil : 1 – 3%
7. Neutrophil batang :2–6%
8. Neutrophil segmen : 50 – 70 %
Metode : Westergreen
18
1. Tabung Wintrobe
2. Stopwatch
3. Rak Tabung Wintrobe
4. Label
Bahan :
1. Darah EDTA
Cara Kerja :
Metode : Aglutinasi
19
1. Yellow tip
2. Kertas goldar
3. Tisu
4. Batang pengaduk
5. Mikropipet 20 ul
Bahan :
1. Darah
2. Reagen antisera (A,B,AB,D/RH)
Cara Kerja :
1. Ambil kartu golongan darah da nisi
sesuai dengan identitas pasien
2. Pipet darah 20 ul da nisi pada masing-
masing slide yang ada pada kartu
golongan darah
3. Lalu tambahkan satu antisera (A, B,
AB, D/RH) sesuai dengan plate masing
– masing.
4. Aduk menggunakan batang pengaduk
5. Goyangkan kartu golongan arah
selama 2 menit
6. Baca hasil sesuai terjadinya aglutinasi
Interpretasi Hasil :
1. Golongan darah A : Terjadinya
aglutinasi pada lingkaran A dan AB
2. Golongan darah B : Terjadinya
aglutinasi pada lingkaran B dan AB
3. Golongan darah AB : Terjadinya
aglutinasi pada lingkaram A, B, dan
AB
4. Golongan darah O : tidak terjadi
aglutinasi
20
5. RH : Terjadinya aglutinasi pada
lingkaran RH
4.3 Imunoserologi
4.3.3 Pemeriksaan Widal
Metode : Kualitatif
Bahan :
1. Serum
2. Reagen anti O, AO, H, dan AH
Cara Kerja :
21
6. Baca hasil
Interpretasi Hasil : Positif : Jika terjadi aglutinasi 1/80, 1/160,1/320
Alat : Bahan :
1. Strip rapid 1. Urin
2. Pot urin
Cara Kerja :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Pipet urine secukupnya dan tuangkan pada
lubang yang terdapat pada rapid test
3. Tunggu sampai hasil terbaca
Interpretasi Hasil : Jika positif, terdapat garis 2 merah pada test dan
control
Jika negative, terjadi 1 garis merah pada test saja
4.3.5 Pemeriksaan HIV
22
berpindah ke membrane immunocromatography ke
zona reaksi dan terbentuk ikatan Ag-Ab-Ag.
Apabila terbrntuk garis pada zona satu maka
hasilnya positif HIV – 1, sedangkan garis zona dua
terbentuk maka hasilnya positif HIV – 2, tetapi
jikakedua garis terbentuk maka pantauan hasil
positif dilihat garis paling gelap
Bahan :
1. Serum
2. Buffer
Cara Kerja :
4.3.4 HBsAg
Tujuan : Untuk mendeteksi ada atau tidaknya penyakit
hepatitis B pada pasien
23
sepanjang strip membran untuk berkaitan dengan
antibodi spesifik pada daerah tes, sehingga akan
1. Rapid test
Bahan :
1. Serum
Cara Kerja :
Interpretasi Hasil : Jika positif terjadi 2 garis pada tes dan control,
4.3.5 NS1
Prinsip :
24
2. Buffer
Cara kerja :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Pipet serum dan tuangkan pada lubang sampel
yang ada pada rapid tes
3. Teteskan buffer 2-3 tetes pada lubang
sebelahnya
4. Tunggu sampai hasil terbaca
Interpretasi hasil : Jika positif, terjadi 2 garis pada tes da control
Bahan
1. Urin
Cara Kerja :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Celupkan stik carik celup pada
urin
3. Lalu tepikan pada tisu
25
4. Baca dengan membandingkan
pada warna diwadah stik
4.5 Bakteriologi
4.5.1 BTA (Bakteri Tahan Asam)
Alat :
1. Spirtus
2. Mikroskop
3. Ose lurus
4. Kaca preparat
5. Wadah sputum
6. Tusuk gigi
26
7. Korek
8. Label
9. Pipet Pasteur
Bahan :
Cara Kerja :
A. Pembuatan sediaan
1. Siapkan kaca sediaan yang sudah diberi
tanda ukuran 2x3 cm sebagai pola
2. Nyalakan spirtus dan panaskan ose
3. Ambil sputum menggunakan ose lalu
letakkan pada kaca sediaan
4. Ulir sputum sesuai pola yang telah dibuat
sampai kering
5. Kerjakan dibelakang api spirtus
6. Fiksasi sediaan 3 kali
7. Panaskan ose sampai membara
B. Pewarnaan sediaan
1. Letakkan sediaan diatas rak pewarnaan
dengan apusan menghadap keatas
2. Pipet karbol fuchsin dan tuangkan pada
sediaan hingga menutupi permukaan sediaan
3. Panaskan hingga keluar uap (jangan sampai
mendidih) dan diamkan selama 5 menit
4. Sediaan dicuci dengan air mengalir
5. Tambahkan asam alkohol 3% dan cuci
sampai tidak ada warna merah
27
6. Pipet methylen blue 0,3 % dan tuangkan
pada sediaan sampai permukaan penuh
7. Tunggu 1 menit
8. Cuci dengan air mengalir dan keringkan
pada suhu kamar
C. Pembacaan sediaan
1. Sediaan yang kering diperiksa dibawah
mikroskop
2. Teteskan satu tetes minyak imersi diatas
sediaan
3. Periksa dengan pembesaran 100x
4. Carilah bakteri tahan asam yang berwarna
merah batang
5. Periksa paling sedikit 100 lapang pandang
dengan cara menggeserkan dari kanan ke
kiri atau sebaliknya pada garis lurus
6. Hitung BTA
28
Metode : Autoanaliser
Alat :
1. Mikropipet
2. Blue tip
3. Mindray BS200
4. Cup sampel
Bahan :
1. Serum
Cara kerja :
Nilai normal :
29
7. Kreatinin laki-laki : 0,7-1,3 mg/dL
8. Kreatinin perempuan : 0,6-1,1 mg/dL
9. Asam urat laki-laki : 3,5-7,5 mg/dL
10. Asam urat perempuan : 2,6-6,0 mg/Dl
11. SGOT <35 u/L
12. SGPT <35 u/L
30
BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN
Alat :
Bahan :
1. Darah
Cara kerja :
31
3. Pijat jari tangan pasien yang akan di tusuk dengan
lancet
4. Tusuk jaritangan pasien mengunakan lancet setelah itu
darah di tetesken ke strif glukosa
5. Tunggu hasil kurang lebih 1 menit
Hasil :
32
BAB VI
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Dari kegiatan diatas penulis dapat menyimpulkan bahwa kegiatan praktik
kerja industri sangatlah bermanfaat baik bagi penulis atau pihak instansi.
Dalam kegiatan ini banyak sekali ilmu dan pengalaman yang penulis
dapatkan, menjadikan penulis sebagai pribadi bertanggung jawab, melatih
kemampuan dalam praktik, mengasah ilmu yang telah didapatkan dari sekolah
sehingga besar kemungkinan bisa penulis kembangkan disekolah atau didunia
kerja nanti.
5.2 Saran
5.1.1 Saran Untuk Sekolah
1. Meningkatkan daya pikir dan mental siswa, pihak sekolah harus
senantiasa memberikan dorongan dalam melaksanakan prakerin
2. Penulis berharap sekolah dapat meningkatkan ketersediaan fasilitas
praktikum laboratorium
5.1.2 Saran Untuk Instalasi
1. Penulis berharap pihak instansi bisa lebih membimbing siswa –
siswi yang melaksanakan prakerin dalam praktik, berkomunikasi,
etika dan sebagainya.
2. Berikan dorongan dan motivasi dalam mendapati dunia kerja atau
yang akan memasuki dunia kerja.
5.1.3 Saran Untuk Adik Tingkat
1. Siapkan bekal ilmu yang telah diajarkan oleh pembimbing
disekolah dengan matang
2. Siapkan diri dan mental sebelum pelaksanaan prakerin dimulai
3. Jaga etika, kerapihan pakaian, komunikasi
4. Jaga nama baik diri sendiri, orang tua, sekolah, dan instansi
33
DAFTAR PUSTAKA
34
LAMPIRAN
35
Lampiran 1
Biodata Penulis
NIS :181910142
Agama : Islam
Lampiran 2
Struktur Organisasi Laboratorium Rumah Sakit Trimitra
36
Trisna, A.Md.AK
Pelaksana
Pelaksana
Destri Sri Dewi, A.Md.AK
Nur Asiyah, A.Md.AK
Lampiran 3
Alur penerimaan Pasien
Pasien
Loket Laboratorium
Pengambilan37Darah/Sampel
Tabel 3.1 Alur Penerimaan Pasien
Lampiran 4
Gambar Alat Laboratorium
38
Gambar 4.2 Rapid Test HBsAg Gambar 4.5 Easy Touch GCU
39
Gambar 4.8 Hematologi Analyzer Gambar 4.12 Rotator Widal
40
Lampiran 5
Gambar Bahan Laboratorium
41
Gambar 5.2 Reagen Methylen Blue Gambar 5.5 Reagen Widal
42