CURICULUM VITAE

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Setyo Admoko, S.Pd, M.Pd. L
2 Jabatan Fungsional Lektor
3 Jabatan Struktural -
4 NIP 197612142010121001
5 NIDN 0014127603
6 Tempat dan Tanggal Lahir Tuban, 14 Desember 1976
7 Alamat Rumah Mantup Tengah RT/RW 1/1 Mantup,
Mantup, Lamongan
8 Nomor HP 082144347073
9 Alamat Kantor Jurusan Fisika FMIPA Unesa
Jl. Ketintang Surabaya
10 Nomor Telepon 0318289070
11 Alamat e-mail setyoadmoko@unesa.ac.id
12 Mata Kuliah yang Diampu 1. Fisika Sekolah
2. Telaah Kurikulum Sekolah
3. Fisika Dasar I
4. Fisika Dasar II
5. Fisika Eksperimen
6. Gelombang dan Optik
7. Alat Ukur dan Pengukuran
8. Teori Belajar
9. Statistika
10. IPBA

B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Universitas Negeri Universitas Negeri -
Tinggi Surabaya Surabaya
Bidang Ilmu Pendidikan Fisika Pendidikan Sains -
Tahun Masuk-Lulus 1995-1999 2001-2004 -
Judul ”Analisis Pengukuran ”Pembelajaran Fisika -
Skripsi/Tesis/Disertasi Harga Perbandingan Dasar 1 Pokok Bahasan
Muatan dan Massa Kalor dengan
Elektron (e/m) dengan Menggunakan Model
e/m Apparatus Pasco Pembelajaran Kooperatif
Model SE-9638” Tipe STAD untuk
Meningkatkan Prestasi
Belajar”
Nama Pembimbing/ Drs. A. Azis A., M.S. Prof. Drs Bambang S. -
Promotor Prof. Dr. Soeparman K.

1
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun terakhir
(Bukan skripsi, Thesis, maupun Disertasi)
Besar
Jenis
No Judul Penelitian Tahun Posisi Dana
Penelitian
(Rp)
1 Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik 2011 Ketua Mandiri 2 juta
Kognitif untuk Meremidiasi Miskonsepsi
Dinamika Gerak Benda pada Mahasiswa Fisika
Angkatan 2011 Jurusan Fisika UNESA
2 Peningkatan Kemampuan (Skills) Mahasiswa 2012 Anggota HIBAH 5 Juta
dalam mengembangkan Perangkat PGMIPA-
Pembelajaran Teaching Learning Proces 3 BI
melalui Penelaahan Perangkat Pembelajaran
Model PBI yang Dilakukan oleh Mahasiswa.
3 Pengembangan Pembelajaran Fisika di SMA 2013 Anggota Hibah 60
Melalui Pertanyaan ”LBQ” (Learning by Bersaing juta
Questioning) untuk Meningkatkan
Keterampilan Berpikir.
4 Pengembangan Pembelajaran Fisika di SMA 2014 Anggota Hibah 57
Melalui Pertanyaan ”LBQ” (Learning by Bersaing Juta
Questioning) untuk Meningkatkan (Tahun ke 2)
Keterampilan Berpikir.
5 Kajian Hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) 2015 Anggota Kemendik 20
Mata Pelajaran Fisika di Kota Surabaya Tahun bud Juta
2015
6 Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Teori 2016 Ketuaa Kebijakan 10
Belajar Berbasis KKNI untuk Mahasiswa Fakultas Juta
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas
Negeri Surabaya
7 Analisis Input dan Output Mahasiswa Jurusan 2017 Ketua Kebijakan 10
Fisika sebagai Upaya Pemetaan Karakteristik Fakultas Juta
Peserta Didik di Kampus Ecopreneurship
Universitas Negeri Surabaya
8 Pemetaan Profil Tugas Akhir Mahasiswa Program 2018 Anggota Kebijakan 10
Studi Pendidikan Fisika sebagai Upaya Pemerataan Fakultas Juta
dan Pengoptimalan Tugas Akhir pada Seluruh
Bidang Kajian Penelitian

9 Penerapan Toulmin Argument Petern (TAP) 2019 Ketua Kebijakan 10

dalam Pembelajaran Matakuliah Fisika Sekolah Fakultas Juta
untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir
Kritis Mahasiswa
10 Identifikasi "infodemic" di era Covid-19 2020 Ketua Kebijakan 15
Pandemic dengan pendekatan Pola Fakultas Juta
Argumentasi Toulmin bagi mahasiswa Jurusan
Fisika

2
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Jml
Sumber*
(Juta Rp)
1 2013 Pelatihan Penerapan Teknologi Informasi PNBP 5
untuk Meningkatkan Kemampuan Tanggap Unesa
Bencana Geologi bagi Siswa di Kabupaten
Malang
2 2013 Pendampingan Eksperimen Fisika Modern PNBP 5
dalam Upaya Peningkatan Kompetensi dan Unesa
Keterampilan Proses Sains Guru SMA di
Cluster III Kabupaten Sidoarjo

3 2014 Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan PNBP 5

Artikel Ilmiah untuk Meningkatkan Unesa
Keterampilan Menulis Bagi Guru-Guru
Sekolah Dasar di Ponorogo
4 2014 Pelatihan Penerapan Aplikasi Program Joko PNBP 5
Tingkir untuk Penentuan Potensi Tsunami Unesa
bagi Staf BMKG
5 2015 Pelatihan Merancang Kegiatan Laboratorium FMIPA 5
Maya dan Nyata Berorentasi pada Pendekatan Unesa
Saintifik bagi Guru Fisika MGMP Sidoarjo
6 2017 Workshop Penulisan Artikel Ilmiah untuk FMIPA 7,5
Meningkatkan Keterampilan Menulis bagi Unesa
Guru-Guru Sekolah Dasar di Bojonegoro
7 2017 Pelatihan Penerapan Aplikasi HC Plot untuk FMIPA 7,5
Penentuan Mekanisme Fokal Gempa Bumi Unesa
Stasiun BMKG Tretes Pasuruan
8 2018 Pelatihan Penggunaan Software Simulasi FMIPA 7,5
VLP (Volcano Learning Project) dalam Unesa
Mengembangkan Mitigasi Bencana
Masyarakat di Sekitar Kelud
9 2019 Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk FMIPA 7,5
Meningkatkan Publikasi Ilmiah Guru Sekolah Unesa
Menengah Atas di Kabupaten Mojokerto
10 2020 Pelatihan Pembuatan Artikel Ilmiah Berbasis FMIPA 10
Literatur Review Secara Daring Bagi MGMP Unesa
Fisika Kabupaten Mojokerto (Solusi Bagi
Pelatihan Guru di masa Pandemi Covid 19)

3
E. Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Tahun

1 “Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif untuk 2012

Meremidiasi Miskonsepsi pada Hukum Newton” (Prosiding
SEMNAS “The 21” Century Skills” hasil penelitian yang
diselenggarakan oleh Prodi Sains FMIPA Universitas Negeri
Surabaya, 15 Desember 2012, ISBN NO. 978-6-0217146-1-4)
2 “Pembelajaran Fisika di SMA Melalui Pertanyaan ”LBQ” 2013
(Learning by Questioning) dan Keterampilan Berpikir” Jurnal
Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Volume 3 Nomor 2,
November 2013 ISSN 2087-9946.
3 Workshop Peningkatan Kemampuan Merancang Kegiatan 2016
Laboratorium Berorentasi pada Pendekatan Saintifik bagi Guru
Fisika Sidoarjo Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 6
(1), 34-42
4 The Students’ misconceptions profile on chapter gas kinetic 2018
theory, MNR Jauhariyah, N Suprapto, S Admoko, W Setyarsih, Z
Harizah, I Zulfa
Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012031
5 Exploring physics concepts among novice teachers through 2018
CMAP tools N Suprapto, BK Prahani, MNR Jauhariyah, S
Admoko Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012011
6 The effectiveness of collaborative problem based physics learning 2018
(CPBPL) model to improve student’s self-confidence on physics
learning, BK Prahani, N Suprapto, NA Lestari, MNR Jauhariyah,
S Admoko, ...
Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012008
7 Analysis of College Students’ Misconception on Geometrical 2018
Optics
Setyo Admoko, Titin Sunarti, Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul
Jauhariyah, Suliyanah, Nadi Suprapto
Atlantis Highlights in Engineering (AHE), volume 1
Copyright © 2018, the Authors. Published by Atlantis Press. This
is an open access article under the CC BY-NC license
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/).
International Conference on Science and Technology (ICST 2018)
DOI: https://doi.org/10.2991/icst-18.2018.181
8 Analysis of physics teacher competence in post-SM-3T teacher 2019
education program
Suliyanah, S Admoko , B K Prahani, Yusrizal, S Astutik, and R
Pangastuti

4
 IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 1171 (2019)
012052 IOP Publishing
doi:10.1088/1742-6596/1171/1/012052
9 The Implementation of Guided Discovery Learning Using Virtual 2019
Lab Simulation To Reduce Students’ Misconception on
Mechanical Wave
S Admoko, M Yantidewi, R Oktafia
Journal of Physics: Conference Series 1417 (2019) 012089 IOP
Publishing doi:10.1088/1742-6596/1417/1/012089
10 Science Process Skills Profile of Non-Science Undergraduate 2020
Student in Universitas Negeri Surabaya
U A Deta, I Prakoso, P Z R Agustina, R N Fadillah, N A Lestari,
M Yantidewi, S Admoko, A Zainuddin, A Nurlailiyah, and B K
Prahani
IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 1491 (2020)
012067 IOP Publishing
doi:10.1088/1742-6596/1491/1/012067
11 The implementation of Argument Driven Inquiry (ADI) learning 2021
model to improve scientific argumentation skills of high school
students
S Admoko1, N Hanifah1, N Suprapto1, E Hariyono1 and M
Madlazim1
Journal of Physics: Conference Series1747 (2021) 012046 IOP
Publishing
doi:10.1088/1742-6596/1747/1/012046

F. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan/Seminar

Ilmiah Dalam 5 Tahun Terakhir
Nama Pertemuan
No Judul Artikel Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1. Seminar Nasional “Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik 5 November 2011
Pendidikan Sains 2012 Kognitif untuk Meremidiasi Miskonsepsi di Program Studi
pada Hukum Newton” (Prosiding Pendidikan Sains
SEMNAS “The 21” Century Skills” hasil FMIPA Unesa
penelitian yang diselenggarakan oleh Prodi
Sains FMIPA Universitas Negeri Surabaya,
15 Desember 2012, ISBN NO. 978-6-
0217146-1-4)
2. Seminar Internasional Analysis of College Students’ Bali Nusa Dua
International Misconception on Geometrical Optics Convention Center,
Conference on Science International Conference on Science and 18-19 October
and Technology (ICST Technology (ICST 2018) DOI: 2018
2018) https://doi.org/10.2991/icst-18.2018.181
3. Seminar Internasional The Implementation of Guided Discovery 28 September 2019,
Mathematics, Learning Using Virtual Lab Simulation To Wyndham Hotel,
Informatics, Science, Reduce Students’ Misconception on Surabaya,
and Education Mechanical Wave Indonesia
International (MISEIC 2019)

5
 Conference (MISEIC doi:10.1088/1742-6596/1417/1/012089
2019)
4. Seminar Internasional The Implementation of Argument Driven October 3-4, 2020
Mathematics, Inquiry (ADI) Learning Model to Improve Universitas Negeri
Informatics, Science, Scientific Argumentation Skills of High Surabaya (Online
and Education School Students Conference)
International (MISEIC 2020)
Conference (MISEIC
2020)
5. Seminar Nasional Using Toulmin’s Argument Pattern 17 Oktober 2020
Fisika SNF 2020 Approach To Identify Infodemics In The Jurusan Fisika
Covid-19 Pandemic Era Universitas Negeri
(SNF 2020) Surabaya (Seminar
Online)

G. Pengalaman Penulisan Buku Dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit
1.

H. Pengalaman Perolehan HAKI Dalam 5 -10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID
1.

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial lainnya Dalam 5

Tahun Terakhir
No Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Tahun Tempat Respon
Lainnya yang Telah Diterapkan Penerapan Masyarakat
1.

J. Penghargaan yang Pernah Diraih Dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah,

asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis penghargaan Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
1. Dosen Pendamping dalam Presentasi Kementrian RISTEKDIKTI 2016
Ilmiah dan Penyajian Poster PKM-K Direktorat Jenderal
pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Pembelajaran dan
Nasional (PIMNAS) ke-29 Kemahasiswaaan

6
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Surabaya, April 2021

Pembuat,

Setyo Admoko, S.Pd., M.Pd

NIP 197612142010121001