KISI-KISI SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : MTs. PUTRA PUTRI LAMONGAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 50
Kurikulum : Kurikulum 2013 Tahun Ajaran : 2020/2021
Kelas / Semester :- Penyusun : MGMP PJOK KKM MTS PAPI

NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK INDIKATOR SOAL LEVEL KOG BENTUK SOAL NO SOAL

Memahami variasi dan kombinasi gerak disajikan pernyataan aktivitas bermain sepak bola,
menganalisis tendangan bola dengan
1 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar Sepak bola peserta didik dapat menganalisis tendangan bola L3 Pilihan Ganda 1
punggung kaki
sederhana dan atau tradisional dengan punggung kaki

Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan narasi tentang pelanggaran di kotak
menyebutkan jarak titik pinalty ke
2 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar Sepak bola pinalty, peserta didik dapat menyebutkan jarak titik L1 Pilihan Ganda 2
gawang
sederhana dan atau tradisional pinalty ke gawang

Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan pernyataan teknik dan kegunaan
3 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar membedakan cara menendang bola Sepak bola menendang bola, peserta didik dapat membedakan L3 Pilihan Ganda 3
sederhana dan atau tradisional cara menendang bola

Memahami variasi dan kombinasi gerak

Disajikan ilustrasi serangan spike bola voli, peserta
4 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar menerapkan cara melakukan spike Bola voli L2 Pilihan Ganda 4
didik dapat menerapkan cara melakukan spike
sederhana dan atau tradisional

Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan ilustrasi service curi poin bola voli,
5 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar menggunakan cara servis mematikan Bola voli peserta didik dapat menggunakan cara servis L2 Pilihan Ganda 5
sederhana dan atau tradisional mematikan

Memahami variasi dan kombinasi gerak

Disajikan pernyataan materi bola voli, peserta didik
6 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar menunjukkan materi bermain bola voli Bola voli L1 Pilihan Ganda 6
dapat menunjukkan materi bermain bola voli
sederhana dan atau tradisional

Memahami variasi dan kombinasi gerak

Disajikan strategi bermain bola voli, peserta didik
7 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar menjelaskan tugas dari seorang bloker Bola voli L1 Pilihan Ganda 7
dapat menjelaskan tugas dari seorang bloker
sederhana dan atau tradisional

Memahami variasi dan kombinasi gerak disajikan informasi memulai pertandingan bola
menyebutkan permulaan permainan bola
8 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar Bola basket basket, peserta didik dapat menyebutkan L1 Pilihan Ganda 8
basket
sederhana dan atau tradisional permulaan permainan bola basket

Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan ilustrasi teknik serangan bola basket,
menerapkan macam teknik dasar bola
9 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar Bola basket peserta didik dapat menerapkan macam teknik L2 Pilihan Ganda 9
basket
sederhana dan atau tradisional dasar bola basket
 Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan ilustrasi lapangan bola basket, peserta
menerapkan ukuran lapangan standar
10 spesifik dalam berbagaipermainan bola besar bola basket didik dapat menerapkan ukuran lapangan standar L2 Pilihan Ganda 10
internasional
sederhana dan atau tradisional internasional

memahami variasi dan kombinasigerak Disajikan pernyataan macam-macam teknik

menjelaskan teknik dasar pukulan
11 spesifik dalam permainan bola kecil sederhana softball softball, peserta didik dapat menjelaskan teknik L1 Pilihan Ganda 11
softball
dan atau tradisional dasar pukulan softball

memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan informasi tentang pencak silat, peserta
12 menerapkan unsur-unsur pencak silat pencak silat L2 Pilihan Ganda 12
spesifik seni bela diri didik dapat menerapkan unsur pencak silat

Disajikan teknik dalam pencak silat, peserta didik

memahami variasi dan kombinasi gerak menerapkan cara melakukan gerak
13 pencak silat dapat menerapkan cara melakukan gerak langkah L2 Pilihan Ganda 13
spesifik seni bela diri langkah pencak silat
pencak silat

memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan teknik dalam pencak silat, peserta didik
14 mengimplementasikan sikap kuda - kuda pencak silat L2 Pilihan Ganda 14
spesifik seni bela diri dapat mengimplementasikan sikap kuda - kuda

Disajikan informasi gerakan dalam pencak silat,

memahami variasi dan kombinasi gerak mengelompokkan gerakan pertahanan
15 pencak silat peserta didik dapat mengelompokkan gerakan L1 Pilihan Ganda 15
spesifik seni bela diri pencak silat
pertahanan pencak silat

memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari,

Disajikan ilustrasi gaya dalam lompat jauh, peserta
16 lompat, dan lempar dalam berbagai permainan melakukan macam gaya lompat jauh atletik L2 Pilihan Ganda 16
didik dapat melakukan macam gaya lompat jauh
sederhana dan atau tradisional

memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari,

Disajikan narasi cabang lempar dalam atletik,
17 lompat, dan lempar dalam berbagai permainan menerapkan gerakan cakram atletik L2 Pilihan Ganda 17
peserta didik dapat menerapkan gerakan cakram
sederhana dan atau tradisional

memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari, disajikan pernyataan lomba cakram di level
18 lompat, dan lempar dalam berbagai permainan menyebutkan berat cakram atletik kejuaraan, peserta didik dapat menyebutkan berat L1 Pilihan Ganda 18
sederhana dan atau tradisional cakram

memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari, Disajikan ilustrasi gerakan saat menolak peluru
mengimplementasikan sikap badan saat
19 lompat, dan lempar dalam berbagai permainan atletik peserta didik dapat mengimplementasikan sikap L2 Pilihan Ganda 19
akan menolak peluru
sederhana dan atau tradisional badan saat akan menolak peluru

memahami penyusunan program

disajikan komponen kebugaran jasmani, peserta
pengembangan komponen kesegaran menyebutkan syarat kebugaran seorang
20 kebugaran jasmani didik dapat menyebutkan syarat kebugaran L1 Pilihan Ganda 20
jasmani, terkait dengan kesehatan dan atlit
seorang atlit
keterampilan secara sederhana
 memahami penyusunan program
Disajikan pernyataan kebugaran jasmani, peserta
pengembangan komponen kesegaran menyebutkan komponen kebugaran
21 kebugaran jasmani didik dapat menyebutkan komponen kebugaran L1 Pilihan Ganda 21
jasmani, terkait dengan kesehatan dan jasmani
jasmani
keterampilan secara sederhana

memahami penyusunan program

Disajikan informasi kegiatan atlit binaraga, peserta
pengembangan komponen kesegaran menerapkan bentuk latihan kebugaran
22 kebugaran jasmani didik dapat menerapkan bentuk latihan kebugaran L2 Pilihan Ganda 22
jasmani, terkait dengan kesehatan dan jasmani
jasmani
keterampilan secara sederhana

memahami penyusunan program

Disajikan informasi tentang daya tahan tubuh,
pengembangan komponen kesegaran menganalisis aktivitas kegiatan
23 kebugaran jasmani peserta didik dapat menganalisis aktivitas kegiatan L3 Pilihan Ganda 23
jasmani, terkait dengan kesehatan dan kebugaran jasmani
kebugaran jasmani
keterampilan secara sederhana

memahami penyusunan program

disajikan ilustrasi aktivitas kebugaran jasmani,
pengembangan komponen kesegaran
24 mengimplementasikan kegiatan recovery kebugaran jasmani peserta didik dapat mengimplementasikan kegiatan L2 Pilihan Ganda 24
jasmani, terkait dengan kesehatan dan
recovery
keterampilan secara sederhana

memahami penyusunan program

Disajikan pernyataan manfaat kebugaran jasmani,
pengembangan komponen kesegaran mengelompokkan manfaat kebugaran
25 kebugaran jasmani peserta didik dapat mengelompokkan manfaat L1 Pilihan Ganda 25
jasmani, terkait dengan kesehatan dan jasmani
kebugaran jasmani
keterampilan secara sederhana

memahami penyusunan program

pengembangan komponen kesegaran mengaplikasikan bentuk latihan Disajikan gerakan sit up, peserta didik dapat
26 kebugaran jasmani L2 Pilihan Ganda 26
jasmani, terkait dengan kesehatan dan kebugaran jasmani mengaplikasikan bentuk latihan kebugaran jasmani
keterampilan secara sederhana

Memahami variasi dan kombinasi gerak

berbentuk rangkaian langkah dan ayunan
Disajikan pernyataan tentang unsur senam irama,
lengan mengikuti irama ( ketukan ) menyebutkan unsur - unsur kebugaran
27 senam peserta didik dapat menyebutkan unsur - unsur L1 Pilihan Ganda 27
tanpa/dengan musik sebagai bentuk gerak jasmani
kebugaran jasmani
pemanasan, inti, latihan, dan pendinginan
dalam aktivitas gerak berirama
Memahami variasi dan kombinasi gerak
berbentuk rangkaian langkah dan ayunan
lengan mengikuti irama ( ketukan ) disajikan ilustrasi gerakan roll, pesert didik dapat
28 melakukan gerakan roll senam L2 Pilihan Ganda 28
tanpa/dengan musik sebagai bentuk gerak melakukan gerakan roll
pemanasan, inti, latihan, dan pendinginan
dalam aktivitas gerak berirama
Memahami variasi dan kombinasi gerak
berbentuk rangkaian langkah dan ayunan
lengan mengikuti irama ( ketukan ) disajikan beragam senam aerobic peserta didik
29 mengklasifikasikan jenis senam aerobic senam L1 Pilihan Ganda 29
tanpa/dengan musik sebagai bentuk gerak dapat mengklasifikasikan jenis senam aerobic
pemanasan, inti, latihan, dan pendinginan
dalam aktivitas gerak berirama
Memahami variasi dan kombinasi gerak
berbentuk rangkaian langkah dan ayunan
disajikan pernyataan aktivitas olahraga, peserta
lengan mengikuti irama ( ketukan )
30 menganalisis akibat aktivitas berolahraga senam didik dapat menganalisis akibat aktivitas L3 Pilihan Ganda 30
tanpa/dengan musik sebagai bentuk gerak
berolahraga
pemanasan, inti, latihan, dan pendinginan
dalam aktivitas gerak berirama

memahami gerak spesifik salah satu gaya Disajikan teknik renang, peserta didik dapat
31 menerapkan teknik dasar renang renang L2 Pilihan Ganda 31
renang dalam bentuk perlombaan menerapkan teknik dasar renang
 disajikan informasi olahraga renang, peserta didik
memahami gerak spesifik salah satu gaya mengimplementasikan aktivitas sebelum
32 renang dapat mengimplementasikan aktivitas sebelum L2 Pilihan Ganda 32
renang dalam bentuk perlombaan melakukan renang
melakukan renang

memahami gerak spesifik salah satu gaya disajikan pernyataan renang peserta didik dapat
33 menjelaskan jenis olahraga air renang L1 Pilihan Ganda 33
renang dalam bentuk perlombaan menjelaskan jenis olahraga air

memahami gerak spesifik salah satu gaya Disajikan pernyataan tujuan olahraga renang,
34 menyebutkan tujuan berenang renang L1 Pilihan Ganda 34
renang dalam bentuk perlombaan peserta didik dapat menyebutkan tujuan berenang

Disajikan pernyataan renang gaya dada, peserta

memahami gerak spesifik salah satu gaya menganalisis gerakan salah satu gaya
35 renang didik dapat menganalisis gerakan salah satu gaya L3 Pilihan Ganda 35
renang dalam bentuk perlombaan dalam renang
dalam renang

Disajikan pernyataan penyelamatan di air, peserta

memahami gerak spesifik salah satu gaya mengklasifikasikan salah satu gaya
36 renang didik dapat mengklasifikasikan salah satu gaya L1 Pilihan Ganda 36
renang dalam bentuk perlombaan renang
renang

Disajikan aturan perlombaan renang, peserta didik

memahami gerak spesifik salah satu gaya mengidentifikasi peraturan dalam
37 renang dapat mengidentifikasi peraturan dalam perlombaan L1 Pilihan Ganda 37
renang dalam bentuk perlombaan perlombaan renang
renang

Disajikan pernyataan start renang, peserta didik

memahami gerak spesifik salah satu gaya menentukan posisi start atau awalan
38 renang dapat menentukan posisi start atau awalan dalam L1 Pilihan Ganda 38
renang dalam bentuk perlombaan dalam berenang
berenang

Disajikan pernyataan tentang pakaian renang,

memahami gerak spesifik salah satu gaya
39 menyebutkan bahan baju renang renang peserta didik dapat menyebutkan bahan baju L1 Pilihan Ganda 39
renang dalam bentuk perlombaan
renang

Disajikan pernyataan tentang gaya berenang,

memahami gerak spesifik salah satu gaya menyebutkan bentuk tarikan dalam gaya
40 renang peserta didik dapat menyebutkan bentuk tarikan L1 Pilihan Ganda 40
renang dalam bentuk perlombaan bebas
dalam gaya bebas

memahami gerak spesifik salah satu gaya Disajikan pernyataan posisi renang, peserta didik
41 menguraikan posisi renang gaya bebas renang L1 Pilihan Ganda 41
renang dalam bentuk perlombaan dapat menguraikan posisi renang gaya bebas

Disajikan teknik meluncur dalam renang peserta

memahami gerak spesifik salah satu gaya menerapkan tahapan gerakan renang
42 renang didik dapat menerapkan tahapan gerakan renang L2 Pilihan Ganda 42
renang dalam bentuk perlombaan gaya bebas
gaya bebas
 disajikan pernyataan perlengkapan renang, peserta
memahami gerak spesifik salah satu gaya mengidentifikasi perlengkapan
43 renang didik dapat mengidentifikasi perlengkapan L1 Pilihan Ganda 43
renang dalam bentuk perlombaan perlombaan renang
perlombaan renang

memahami gerak spesifik salah satu gaya Disajikan pernyataan gaya renang, peserta didik
44 menunjukkan gaya yang paling cepat renang L1 Pilihan Ganda 44
renang dalam bentuk perlombaan dapat menunjukkan gaya yang paling cepat

disajikan informasi gangguan kesehatan, peserta

Memahami peran aktivitas fisik terhadap mengidentifikasi tanda - tanda kurang
45 pencegahan penyakit didik dapat mengidentifikasi tanda - tanda kurang L1 Pilihan Ganda 45
pencegahan penyakit aktivitas fisik
aktivitas fisik

Disajikan pernyataan tentang aktivitas fisik, peserta

Memahami peran aktivitas fisik terhadap mengimplementasikan aktifitas fisik
46 pencegahan penyakit didik dapat mengimplementasikan aktifitas fisik L2 Pilihan Ganda 46
pencegahan penyakit menjaga fungsi otot
menjaga fungsi otot

memahami cara menjaga keselamatan diri dan Disajikan informasi sarana publik, peserta didik
47 menentukan fungsi bahu jalan keselamatan diri L1 Pilihan Ganda 47
orang lain di jalan raya dapat menentukan fungsi bahu jalan

Disajikan pernyataan kebutuhan air dalam tubuh,

Memahami peran aktivitas fisik terhadap menentukan jumlah kebutuhan air dalam
48 pencegahan penyakit peserta didik dapat menentukan jumlah kebutuhan L1 Pilihan Ganda 48
pencegahan penyakit sehari
air dalam sehari

disajikan informasi peralatan pertolongan pertama

Memahami peran aktivitas fisik terhadap mengidentifikasi perlengkapan P3K dan
49 pencegahan penyakit pada kecelakaan, peserta didik dapat L1 Pilihan Ganda 49
pencegahan penyakit fungsinya
mengidentifikasi perlengkapan P3K dan fungsinya

Disajikan informasi penggunaan obat P3K, peserta

Memahami peran aktivitas fisik terhadap menggunakan obat dalam P3K dengan
50 pencegahan penyakit didik dapat menggunakan obat dalam P3K dengan L2 Pilihan Ganda 50
pencegahan penyakit benar
benar

Lamongan, 6 Maret 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,

Kepala Sekolah

MUSAROH, S. Pd MGMP PJOK KKM MTS PAPI

- -