SILABUS

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

(SD/MI)

KURIKULUM 2013

BAHASA INGGRIS
KELAS 6
SEMESTER 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 SILABUS

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Muatan Terpadu : Bahasa Inggris
Kelas : VI
Semester : 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
Mata Materi Pendidikan Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pelajaran Pembelajaran Penguatan Karakter Waktu
Prosperous 3 3.6.1 Mengetahui kosakata  Environmental  Membaca teks dan dialog  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru dan
Community 3.1 bahasa inggris yang Care bahasa inggris dengan  Nasionalis  Mengetahui buku siswa kelas
3.2 berkaitan dengan  Building A tema Environmental  Mandiri teks bacaan 1 (Buku Tematik
3.3 Prosperous Prosperous Care, Building A  Gotong Royong dengan tema Terpadu
3.4 Community. Society Prosperous Society,  Integritas Environmental Kurikulum 2013,
3.6 Memahami 3.6.2 Mengidentifikasi  Strong State Strong State Prosperous Care, Building Jakarta:
kata, frasa, kalimat bacaanterkait Prosperous Society, dan I Love A Prosperous Kementerian
dan kalimat dengan Prosperous Society Reading. Society, Strong Pendidikan dan
yang berkaitan Community.  I Love  Mengenal kosakata State Kebudayaan,
dengan 3.6.3 Menganalisis soal Reading tentang Environmental Prosperous 2016)
Prosperous yang berkaitan  Exam Care, Building A Society, dan I  Internet
Community. dengan Prosperous  Vocab Prosperous Society, Love Reading.
4.6 Menyajikan Community. Strong State Prosperous
 Dialog
penggunaan Society, dan I Love Keterampilan :
 Match
kata, frasa, 4.6.1 Membaca kosakata Reading.  Membaca teks
dan kalimat Prosperous  Task
 Menghafalkan kosakata atau dialog
yang tepat Community.  Song
bahasa inggris yang dengan tema
tentangProspe 4.6.2 Melakukan dialog berkaitan dengan Environmental
rous yang berkaitan Environmental Care, Care, Building
Community. dengan Prosperous Building A Prosperous A Prosperous
Community. Society, Strong State Society, Strong
4.6.3 Menyelesaikan soal Prosperous Society, dan I State
latihan tentang Love Reading. Prosperous
Prosperous  Mencocokan kalimat Society, dan I
Community. bahasa inggris. Love Reading.
 Menyanyikan lagu
dengan Prosperous Keterampilan
 Community. Praktik/Kinerja
 Menyelesaikan soal- soal  Menyanyikan
yang berkaitan dengan lagu dengan
Environmental Care, tema
Building A Prosperous Prosperous
Society, Strong State Community.
Prosperous Society, dan I  Mempraktekka
Love Reading. n percakapan
dengan tema
Prosperous
Community.
Leadership 3.7 Memahami 3.7.1 Mengetahui kosakata  The Leader  Membaca teks dan dialog  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru dan
kata, frasa, dan bahasa inggris yang Around Me bahasa inggris dengan  Nasionalis  Mengetahui buku siswa kelas
kalimat yang berkaitan dengan  My Idol tema The Leader Around  Mandiri teks bacaan 1 (Buku Tematik
berkaitan Leadership. Leader Me, My Idol Leader,  Gotong Royong dengan Terpadu
dengan 3.7.2 Mengidentifikasi  Come On, To Come On, To Be A  Integritas temaThe Kurikulum 2013,
Leadership. kalimat bacaanterkait Be A Leader Leader, dan I Love Leader Around Jakarta:
4.7 Menyajikan dengan Leadership.  I Love Reading. Me, My Idol Kementerian
penggunaan 3.7.3 Menganalisis soal Reading  Mengenal kosakata Leader, Come Pendidikan dan
kata, frasa, dan yang berkaitan  Exam tentang The Leader On, To Be A Kebudayaan,
kalimat yang dengan Leadership.  Vocab Around Me, My Idol Leader, dan I 2016)
tepat Leader, Come On, To Be Love Reading.  Internet
 Dialog
tentangLeaders 4.7.1 Membaca kosakata A Leader, dan I Love
 Match
hip. Leadership. Reading. Keterampilan :
4.7.2 Melakukan dialog  Task
 Menghafalkan kosakata  Membaca teks
yang berkaitan  Song
bahasa inggris yang atau dialog
dengan Leadership. berkaitan dengan The dengan tema
4.7.3 Menyelesaikan soal Leader Around Me, My The Leader
latihan tentang Idol Leader, Come On, Around Me, My
Leadership. To Be A Leader, dan I Idol Leader,
Love Reading. Come On, To
 Mencocokan kalimat Be A Leader,
bahasa inggris. dan I Love
 Menyanyikan lagu Reading.
dengan tema Leadership.
 Menyelesaikan soal- soal Keterampilan
yang berkaitan dengan Praktik/Kinerja
The Leader Around Me,  Menyanyikan
My Idol Leader, Come lagu dengan
On, To Be A Leader, dan tema
I Love Reading. Leadership.
 Mempraktekka
 n percakapan
dengan tema
Leadership.
My Earth 3.8 Memahami 3.8.1 Mengetahui kosakata  Time and  Membaca teks dan dialog  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru dan
kata, frasa, dan bahasa inggris yang Infuence bahasa inggris dengan  Nasionalis  Mengetahui buku siswa kelas
kalimat yang berkaitan dengan My Difference tema Time and Infuence  Mandiri teks bacaan 1 (Buku Tematik
berkaitan Earth.  My Earth and Difference, My Earth and  Gotong Royong dengan tema Terpadu
dengan My 3.8.2 Mengidentifikasi The Season The Season, Earth, Sun,  Integritas Time and Kurikulum 2013,
Earth. kalimat bacaanterkait  Earth, Sun, and and Moon, dan I Love Infuence Jakarta:
4.8 Menyajikan dengan My Earth. Moon Reading. Difference, My Kementerian
penggunaan 3.8.3 Menganalisis soal  I Love  Mengenal kosakata Earth and The Pendidikan dan
kata, frasa, yang berkaitan Reading tentang Time and Season, Earth, Kebudayaan,
dan kalimat dengan My Earth.  Exam Infuence Difference, My Sun, and Moon, 2016)
yang tepat  Vocab Earth and The Season, dan I Love  Internet
tentangMy Earth, Sun, and Moon, Reading.
 Dialog
Earth. dan I Love Reading.
 Match
 Menghafalkan kosakata Keterampilan :
 Task
bahasa inggris yang  Membaca teks
 Song
berkaitan dengan Time atau dialog
and Infuence Difference, dengan tema
My Earth and The Time and
Season, Earth, Sun, and Infuence
Moon, dan I Love Difference, My
Reading. Earth and The
 Mencocokan kalimat Season, Earth,
bahasa inggris. Sun, and Moon,
 Menyanyikan lagu dan I Love
dengan temaMy Earth. Reading.
 Menyelesaikan soal- soal
yang berkaitan dengan Keterampilan
Time and Infuence Praktik/Kinerja
Difference, My Earth and  Menyanyikan
The Season, Earth, Sun, lagu dengan
and Moon, dan I Love tema My Earth.
Reading.  Mempraktekka
n percakapan
dengan tema
My Earth.
Exploring 3.9 Memahami 3.9.1 Mengetahui  Amazing  Membaca teks dan dialog  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru dan
Space kata, frasa, kosakata bahasa Regularity bahasa inggris dengan  Nasionalis  Mengetahui buku siswa kelas
dan kalimat inggris yang  Celestial tema Amazing Regularity,  Mandiri teks bacaan 1 (Buku Tematik
yang berkaitan berkaitan dengan Objects and Celestial Objects and The dengan tema Terpadu
 dengan The Exploring Space. The Secret Secret, Space  Gotong Royong Amazing Kurikulum 2013,
Explore Outer 3.9.2 Mengidentifikasi  Space Exploration, dan I Love  Integritas Regularity, Jakarta:
Space. kalimat Exploration Reading. Celestial Kementerian
4.9 Menyajikan bacaanterkait  I Love  Mengenal kosakata Objects and Pendidikan dan
penggunaan dengan Exploring Reading Amazing Regularity, The Secret, Kebudayaan,
kata, frasa, Space.  Exam Celestial Objects and The Space 2016)
dan kalimat 3.9.3 Mengetahui macam  Vocab Secret, Space Exploration,  Internet
yang tepat – macam sky object.  Dialog Exploration, dan I Love dan I Love
tentangMy  Match Reading. Reading.
Earth. 4.9.1 Membaca kosakata  Menghafalkan kosakata
 Task
Exploring Space. bahasa inggris yang Keterampilan :
 Song
4.9.2 Melakukan dialog berkaitan dengan  Membaca teks
yang berkaitan Amazing Regularity, atau dialog
dengan Exploring Celestial Objects and The dengan tema
Space. Secret, Space Amazing
4.9.3 Menyelesaikan soal Exploration, dan I Love Regularity,
latihan tentang Reading. Celestial
Exploring Space.  Mencocokan kalimat Objects and
bahasa inggris. The Secret,
 Menyanyikan lagu Space
dengan temaExploring Exploration,
Space. dan I Love
 Menyelesaikan soal- soal Reading.
yang berkaitan dengan
Amazing Regularity, Keterampilan
Celestial Objects and The Praktik/Kinerja
Secret, Space  Menyanyikan
Exploration, dan I Love lagu dengan
Reading. temaExploring
Space.
 Mempraktekka
n percakapan
dengan tema
Exploring
Space.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris Kelas VI
……………………………… WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….